最佳答案陶行知ppt课件 1、请幼儿站起来再次有感情地朗诵，鼓励幼儿用肢体动作表现。 2、师：除了梳头、洗脸，你们还会自己做哪些事情？我们一起编编看。 3、在交流讲述中，了解豆豆、莉......
陶行知ppt课件
1、请幼儿站起来再次有感情地朗诵，鼓励幼儿用肢体动作表现。
2、师：除了梳头、洗脸，你们还会自己做哪些事情？我们一起编编看。
3、在交流讲述中，了解豆豆、莉莉上小学担心的问题--你听到豆豆和莉莉都担心哪些事情呢？请你和好朋友互相说一说？
4、水果熟了需要马上摘下来，然后运送到水果超市，农民伯伯来不及摘，怎么办?请小朋友们一起帮忙采。(陶行知ppt课件)。
5、⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
6、那考些什么功课呢？农事或土木工操作；智慧测验；常识测验；作国文一篇；三分钟演说。陶行知明确表示，投考的学生必须有农事或土木工经验，方才有考取的把握。这是一项重要的资格，这两个条件完全没有的人不必来考。凡是小名士、书呆子、文凭迷的都最好不来。这样一来，直接把应试教育下的人挡在了门外。
7、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
8、出示四张2k黑色彩纸，提出小组作画的要求。
9、见到男孩，陶行知拿出一粒糖说：“奖励你，你比我先到办公室。”男孩不敢抬头。
10、(2)播放课件，再次欣赏散文诗。请幼儿认真听，找出重叠词，说一说是怎么说的，集体学说。
11、(3)用优美语言朗诵：树真好，树叶飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面休息，玩耍。
12、图片上的阿姨在干什么?这手势是做给谁看的?
13、b、提醒幼儿先扣最下面的一粒扣子，将衣服下面对整齐后再找旁边的钮洞。
14、第一遍欣赏：树林真美。现在就让我们来欣赏一首优美的小诗。
15、教师小结：孩子的生日就是妈妈的受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
16、5)要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？
17、小结：文字在我们的生活中无处不在，它们具有指示、指导、说明的作用，文字给我们的生活带来了便利。
18、第三环节为"品尝苹果、桔子"。经过以上一段时间对苹果与桔子进行比较，幼儿的神情应得到一定的放松，这时让幼儿品尝苹果与桔子，比较一下它们的味道有什么不同，如"苹果是甜甜的，还有点酸酸的；桔子不仅甜甜的，而且水份还多多的。"整个活动是围绕着水果展开的，以充分展现孩子们自主的表达，并在愉快、轻松的游戏中学习、感知。满足孩子们的好奇心，又能激发幼儿喜爱吃水果的兴趣。在活动中，教师是引导者，幼儿是主体。我会关注每一个孩子在活动中的情况，并帮助胆小的孩子能大胆地去游戏，去表现；也要保护敢说敢做的孩子的积极性，发挥他们的想象力，并给予肯定；还要注意那些一般不起眼的孩子，挖掘他们的潜力，使不同能力层次的孩子得到发展，其次，活动结束时还要鼓励幼儿们多吃水果，这样才能使我们孩子们的身体长得棒棒的。
19、说难点。这节课的学生最不易懂的地方在哪里？难点在哪里？你将采用什么教学手段去突破难点，让学生掌握知识变得简单。
