文明礼貌主题班会ppt精品好句32句

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最佳答案文明礼貌主题班会ppt 1、文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。 2、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画......

文明礼貌主题班会ppt

1、文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。

2、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。

3、我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级六班这个大家庭中,我们应该和谐相处。(文明礼貌主题班会ppt)。

4、第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”……)

5、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

6、甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。

7、中队辅导员寄语:礼仪是美妙的东西,美的仪表、美的语言、美的行为犹如春风细雨,使人心旷神怡;礼仪更是一面大镜子,能照出每个人在讲道德、有修养、会交往等方面的差距。礼仪是一本通行四方的推荐书。也是我们今后学习、工作、生活的通行证。对我们的人生、对我国走向世界都是必不可少的。通过这次活动,老师相信在今后的学习中、生活中一定能看到你们用实际行动更好地实现自己的诺言。使文明礼仪之花长驻川中南校,愿同学们拿着礼仪这本推荐书走出校园,走向社会,走进美好的明天!

8、手帕应保持清洁。最好用白色手帕,用后不要在人前打开看。

9、第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

10、男:能做的事可多了,首先要做的就是学会使用礼貌用语,养成良好的礼仪习惯,把我们小学生最好的一面展现给外国朋友,让他们看到讲文明懂礼貌的中国小学生。

11、现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

12、我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

13、主持人A:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。

14、学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

15、主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的`时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

16、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

17、从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

18、你拍一我拍校园文明懂礼仪。你拍二我拍同学互助好伙伴。

19、女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

20、希望同学们千万别忘了哟,把文明用语牢牢记在心间。

21、以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的`父亲早些入睡。

22、学习二十大,文明伴我行 主题班会课件下载 

23、女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

24、主持人:如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》

25、那么我们应该怎么对待在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏《快乐的小伙伴》,通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

26、女:下面我们就来评一评本周我们班的两位文明礼仪之星。

27、排练话剧《晏子使楚》、历史故事《孔融让梨》、小品《公交车上的故事》

28、文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐社会的重要内容。为了进一步加强我校文明行为习惯的养成,提高全体同学的文明素养,我校特举行“喜迎二十大,文明伴我行”线上升旗仪式,从在学校操场列队,共同举行庄严的升旗仪式,看国旗与朝阳一同升起,到今天我们在屏幕前集结,但隔屏不隔爱,我们与伟大的祖国永远在一起。

29、主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

30、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。

31、通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

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