最佳答案端午节送粽子活动方案 1、端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。 2、大家都知道端午节是中国的传统节日，我们......
端午节送粽子活动方案
1、端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。
2、大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人.端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情.
3、以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。
4、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)
5、庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化
6、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
7、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买资料由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。
8、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。
9、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
10、全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共___元;活动总经费预计：____元。
11、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：
12、结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。
13、由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
14、指导语：听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?
15、通过各项活动，吸引人气，提升店铺的来客数，拉动销售，提高店铺的经营效益。
16、两人三腿。分6组，2人/组。每2组比赛后，胜出者；决赛出第3名。A、C、D各抽出4人参赛，(特价区，收银员归为A区)
17、(1)发挥网络的正确导向作用，指导学生自己查找资料，了解中华传统节日——端午节的来历及风俗习惯，加深对祖国传统节日的体会和认识；
18、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
19、端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日.
20、(5)比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由xxx领导当场颁奖。
21、③、6月17日：端午节诗词篇——跟端午节有关的诗词
22、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
23、要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
24、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取伟德娱乐的能力。
25、__年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。
26、如果吃白粽子，没有任何馅料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，还能调理血液循环，十分宜人。清淡的绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的代谢，不让过多的糖分停留在体内。这两种茶属寒性，适合燥热的甜腻粽。如果吃特别甜的粽子，如枣泥、豆沙等，就可以喝这两款茶。如果吃特别油的粽子，如鲜肉、火腿、香肠等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它们可以去除口感上的油腻，尤其是普洱茶，它是上乘的选择，因为它属性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火气。咸甜的粽子如椒盐、蛋黄等可配乌龙茶，因为乌龙茶是半发酵茶，有温润的美感，能衬出咸甜口味的幽远口感。端午节包粽子的活动方案2活动目标：
27、拓展交流：端午节还有哪些习俗？幼儿园端午节主题活动策划方案3(主题目标)
28、比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;
29、(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
30、(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
31、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
32、单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。
33、第一名：1名价值1000元礼品第二名，1名价值500元礼品。
34、后来我们长大了，姥爷姥姥陆续不在了，每年端午节，我和弟弟都会带上粽子，水果等礼物去看看舅舅舅妈，姨妈姨夫，让这亲情继续传递下去。再后来我在外地安了家，每年端午节的时候也不能老家过节，虽然远离家乡，但是每逢佳节倍思亲，虽然不能给他们送去粽子等时令礼品，在平时，只要父母有需要的，我都会尽可能去满足，珍惜父母在的日子，不要让一切成为遗憾时再去后悔。
35、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
36、比赛以家庭为单位，每次分为9对家庭为一组进行比赛，时间为5分钟，每组选手分发5斤糯米，10块肉馅，比赛过程中须用勺盛去糯米，不得用手抓取，每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎，放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭(42对家庭参加，最终晋级11对家庭)进行最后PK。活动结束后，所有参赛的.粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。
37、三等奖：6名端午节包粽子活动策划方案篇2一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办端午包粽子比赛活动。
38、 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
