最佳答案肃然起敬文言文翻译 1、A(①转折语气明显，用“然而”或“但是”。②不属于假设，不能用“即使”，要用“虽然”。③根据前面，用“却”。④用“更”更符合实际，用“只”过于绝......
肃然起敬文言文翻译
1、A(①转折语气明显，用“然而”或“但是”。②不属于假设，不能用“即使”，要用“虽然”。③根据前面，用“却”。④用“更”更符合实际，用“只”过于绝对。⑤用“一旦”，表示有可能，符合语境；而“万一”则常用于主观认为发生的可能性极小的非常态事件。⑥用“才”，表示在前面“盗刷”的基础进一步强调“真正的风险”。)
2、如第(5)点结合“商歌夜深后，听者竟为谁？”简析：诗人在深夜时高唱商歌，却无人倾听，表达了诗人难遇良主无人常识的惆怅、遗憾和忧愤之情。
3、啸(xiào)歌：长啸或吟唱。文章指吟咏诗文，显示豪放自若。啸：口里发出长而清越的声音。
4、首联说自己仙佛未成，只知赋诗抒愤。颔联哀叹自身慷慨悲歌的豪气已被落魄境遇消磨殆尽，甚至被人误解。诗中“不平鸣”三字很值得注意。所谓“乾隆盛世”，文字狱很可怕，一般士人噤若寒蝉，而黄景仁身上却有一种抗争的“野性”。这种抗争，当然是从个人仕途遭遇引起的，他“六赴乡试，概报罢”，只好长期游幕，依人为生，心中自有一股对社会的不平之气。他慨叹：“长铗依人游未已，短衣射虎气难平。”后来越来越激愤，他要像祢衡、嵇康那样骂人了。
5、原文：执经登坐，讽咏朗畅，词色甚苦，高足之徒，皆肃然增敬。
6、耄(mào帽)老：年老。八九十岁的人称耄。宋濂此时已六十九岁。
7、钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料，新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，使钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
8、本想抄我的日课册给弟弟们看，今天镜海先生来，要将本子带回，所以来不及抄。十一月有通信兵，准定抄几页寄回。
9、(3)小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。(6分)
10、从礼乐兴办的根由看，只有积累功德百年以后，才能时兴起来。我们不违心替您办这种事。
11、(20)媚曼：义同“靡曼”，谓容色美丽。《列子·周穆王》：“简郑卫处于之娥靡曼者，施芳泽，正蛾眉，设笄珥……以处之。”(21)侑酒：劝酒。
12、李相连忙站起来，把侍从接在自己的座位上，拜侍从为“一字之师”。
13、(11)道长：道高位尊的道士。对道士的敬称。(12)双肩承一喙：两只肩膀扛着一张嘴。意思是白吃白喝，无有馈赠、回报。
14、(1)平阳：明代府名，治所在今山西省临汾市。
15、“人生到处为佳，便到处可死可葬。”(郝昭)；
16、(2)子路曰：“卫君待子为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，***无所错手足。
17、妈妈需要照顾妹妹，无暇与我沟通。想到过去妹妹尚未出生的时候，我们母女经常聊天，其乐融融；如今妈妈没空照顾我，无暇顾及我的心情，我们还时有争执，关系远不如往日融洽，这让我心中非常难过。
18、考试结束后，王平子把试卷拿出来，请宋生看，宋生十分欣赏。一天，他俩偶然走进大殿游玩，看到一个瞎和尚正坐在走廊里，摆着药摊，行医卖药。宋生惊讶地说：“这是一位奇人!他最懂得文章，不可不向他请教。”就让王平子回到寓所去把文章取来。王平子回到寓所正遇到余杭生，就与他一同前来。王平子走到和尚跟前，称他老师。那和尚以为他是来求医的，便问他患的是什么病。王平子说是来请教写文章的道理的。瞎和尚笑道：“是谁多嘴多舌啊?我没有眼睛，怎能评论文章呢?”王平子请他用耳朵代替眼睛，自已来念给他听。瞎和尚说：“三场的文章有二千多言，谁能耐着性花那么多时间听下去?不如把文章烧了，让我用鼻子闻一闻就可以了。”
19、(2)获得了特殊的阅读快感。(或“作者思维变得活跃(状态被调动起来)，想到了爱因斯坦、毕加索，顾拜旦等，获得特殊的快感”。)
20、您办的事不合古法，我们不走。您还是去吧，不要玷辱了我们！”叔孙通笑着说：“你们真是鄙陋的儒生啊，一点也不懂时世的变化。”
21、此时宦官势力正盛，品行不端之人及子弟为官，布满天下，竞相贪淫，朝野一片抱怨之声。杨秉与司空周景上言：“内外吏职，大多任非其人，自不久前所征，都只拜官而不测试，致使盗窃纵横恣肆，怨言诉讼不断出现。
22、薛聪，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游处。虽在暗室，终日矜庄，见者莫不懔然加敬。博览坟籍，精力过人，至于前言往行，多所究悉。词辩占对，尤是所长。遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。友于笃睦，而家教甚严，诸弟虽昏宦，恒不免杖罚，对之肃如也。未弱冠，州辟主簿。 太和十五年，释褐著作佐郎。于时，孝文留心氏族，正定官品，士大夫解巾，优者不过奉朝请，聪起家便佐著作，时论美之。后迁书侍御史，凡所弹劾，不避强御，孝文或欲宽贷者，聪辄争之。帝每云：“朕见薛聪，不能不惮，何况诸人也？”自是贵戚敛手。累迁直阁将军，兼给事黄门侍郎、散骑常侍，直阁如故。聪深为孝文所知，外以德器遇之，内以心膂为寄。亲卫禁兵，委总管领，故终太和之世，恒带直阁将军。群臣罢朝之后，聪恒陪侍帷幄，言兼昼夜。时政得失，预以谋谟，动辄匡谏，事多听允。而重厚沈密，外莫窥其际。帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉，谓之日：“卿天爵①自高，固非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物，戏谓聪日：“世人谓卿诸薛是蜀人，定是蜀人不？”聪对曰臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。帝抚掌笑日：“卿幸可自明非蜀，何乃遂复苦朕？”聪因投戟而出。帝日：“薛监醉耳。”其见知如此。 二十三年，从驾南征，兼御史中尉。及宣武即位，除都督、齐州刺史，政存简静。卒于州，吏人追思，留其所坐榻以存遗爱。赠征虏将军、华州刺史，谥日简懿侯。魏前二年，重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。 (节选自《北史•薛聪传》)(注)①天爵：天然的爵位。指高尚的道德修养。(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
23、C．翁正春遭人弹劾，辞官自辩。在处理韩敬科场事件中遭人弹劾而请求去职，皇帝虽安慰留任他，却不想再让他担任官职。
24、宋生对王平子说：“京城柴米太贵了，但你不要有后顾之忧，屋后有个地窖子，埋着许多银子，可以掘出来用。”并告诉他埋在什么地方。王平子谢道：“宋朝的窦仪和范仲淹虽然很穷，却非常廉洁。现在我尚能自给，哪敢玷污自己的名声呢?”
25、公元223年，刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮加紧从政治、外交、经济、军事上全面进行北伐准备。在外交上，派使者联吴;韬光养晦，对魏国劝降书不作答复，以低姿态麻痹敌国。政治上，高度集中军政大权，”政事无巨细，咸决于亮“，励精图治，笼络土著地主，缓和主客矛盾，革除刘璋法令不行的弊政，以身作则，虚心纳谏，调动全国力量投入战争。经济上，坚决与民休息，大力发展农业生产，多产粮食，增加储备，保护水利工程，发展煮盐、织锦等手工业，扩大财政来源。军事上，伺机平定南中叛乱，治戎讲武，训练部队。
26、阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(9分)
27、(3)诸葛亮《出师表》中，向蜀后主刘禅提出应严明赏罚，对作恶违法或行为忠善的人，都应要“______________________”，目的是“______________________”。
28、解析：(1)句中“乐”“忧”二字均为意动用法，翻译时要翻译出来；“然”意为“这样”，“王”活用为动词，意为“称王天下”，意译为“使天下归服”；“未之有也”句为宾语前置句，翻译时调整为“未有之也”.(2)句中“克己复礼”意为克制自己，恢复(遵循)礼制(周礼)(3)贤贤易色：第一个贤是形容词做动词的，“尊重”的意思，第二个贤指贤人.贤贤即尊重长者.易：有两种解释：一是“改变”的意思，此句即为尊重贤者而改变好色之心；二是“轻视”的意思，即看重贤德而轻视女色.“色”态度、形色，看到一个人学问好，修养好看到他就肃然起敬，态度也自然随之而转.致其身：致：意为“献纳”、“委弃”，答应了别人的事就一定要尽心尽力.(4)不忍人之心：怜悯心，同情心；“可运之掌上”是比喻的说法，翻译时要意译.(5)薄：少；责：责备；远：远离；防止.参考答案(1)把天下人的快乐当作快乐，把天下人的忧愁当作忧愁，这样还不能够使天下归服，是没有过的.(2)你一旦这样克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人了.实行仁德，在于自己，难道还在于别人吗？(3)看到贤人能肃然起敬，在家能竭心尽力地爱家庭，爱父母.在社会上做事，对人、对国家，放弃自我的私心，所谓许身为国.尽管这个人没有读过一天书，我一定说这人是有真学问的.(4)用怜悯体恤别人的心情，施行怜悯体恤百姓的政治，治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了.(5)多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了.。
29、毋庸讳言，在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后，很多人都感慨“书太难读”，似乎以前啃艰涩的大部头小说却________的日子一去不复返了。阅读，绝不仅仅是一个信息获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样不值得读。而这，恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之，虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变，但通过读书________思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经，电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧，而身处“读屏时代”，比蜷缩沙发带来的“肢体萎缩”更危险的，无疑是“大脑萎缩”：思维在人云亦云中变得僵化，在众声喧哗中变得无知。习惯了数字阅读的跳跃、零碎和________，()。
30、《送东阳马生序》的劝勉之意是力透纸背的。全文对学之意义只字未提，仅在“非苦学无以成”上大做文章，这是因为，学习的重要，是妇孺皆知的道理，“学有所成”也是众人追求的目标。作者抓住怎样实现“学有所成”这一点，现身说法，语重心长，借褒扬同乡马君则，以教化太学诸生。
31、我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话;等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
32、@紫星东来一路祥瑞：12岁真正有才啊！而且用的是文言文书之！吾喜之。
33、文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。
34、(1)绘欲修槛，遂因斗俱死于郡西。咸以为化感所致，皆劝申上。
35、可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄感慨泪湿衣襟！
36、概括下面一段材料的主要内容。(不超过50字)(5分)
37、(2)到文襄帝继承大业后，普遍更换了太行山以东各郡的官员，其中被特地下诏书征召的官员，只有李绘与清河太守辛术两人罢了。(“嗣业”“代”“特”、被动、“而已”)
38、易简表面虽然坦诚直率，心中却有城府。由知制诰入翰林为学士，年纪不满三十岁。写文章开始不达要点，到掌管诰命，非常刻苦磨练。在翰林任职八年，太宗遵照旧有制度，想等他名望成熟后任宰相，苏易简因为双亲年老急于被选拔任用，因为及时谈论时政得失，于是参与大政。
39、D(D项错在“因而比材料二具有更强的说服力”。“说服力”与语言的通俗性有关，但更倚重于论证的逻辑性，而材料二的逻辑性要强于材料三。)
40、前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭堦寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
41、________________________________________________________________________
42、(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分)( )
43、习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄①。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者治礼，引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传。于是皇帝辇出房，百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者②言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”
44、会稽人焦征羌，是郡里的豪门大族，他的门客放纵行事。步骘与卫旌在他的地方上谋生，害怕受到他们的侵扰，于是一道写好名帖带着鲜瓜，来献给焦征羌。征羌正在内屋睡觉，步骘与卫旌在外立等多时，卫旌想放下瓜离开，步骘阻止他说：“我们来的原因，就是畏惧他的强横；如果现在不见他就离开，想以此表示清高，只会与他结下怨仇罢了。”过了很久，焦征羌开窗看到他们，就身子倚茶几坐在帷帐内，叫人在地上设席，让步骘、卫旌坐在窗外，卫旌更加感到耻辱，步骘言谈神色自若。焦征羌安排吃饭，自己坐在大食案前，上面堆满了美味佳肴，却用小盘盛饭给步骘、卫旌，只给野菜。卫旌吃不下饭，步骘却吃到很饱才告辞出来。卫旌生气地对步骘说：“你怎能忍受这样的侮辱！”步骘说：“我们贫穷低贱，因此主人用贫贱之礼对待我们，本来这也是合适的，哪里有耻辱呢？”
