最佳答案忍俊不禁是褒义词还是贬义词 1、(湮没·淹没)“湮没”指埋没，多指抽象事物，如“几年之后，这件事就湮没无闻了”。“淹没”指大水漫过，或比喻被其他有形事物盖过，多指具体事......
忍俊不禁是褒义词还是贬义词
1、(湮没·淹没)“湮没”指埋没，多指抽象事物，如“几年之后，这件事就湮没无闻了”。“淹没”指大水漫过，或比喻被其他有形事物盖过，多指具体事物，如“他的讲话为掌声所淹没”。(忍俊不禁是褒义词还是贬义词)。
2、(而且·反而)“而且”表示同方向的递进；“反而”表示反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等与其呼应。
3、(例句)姐妹俩从小青梅竹马，形影不离，长大了连工作都在一个单位。
4、首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
5、A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。
6、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是()
7、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。(“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。)
8、不见经传：经传，指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。
9、成语的使用还要注意到与语境的和谐，如果成语与其所在的语境不能协调，不符合惯用句式，不符合情理，使用就不恰当。
10、 忍俊不禁：不能说”忍俊不禁地笑起来”。
11、相敬如宾夫妻敬 破镜重圆夫妻圆 举案齐眉夫妻敬
12、下列各句中加点成语运用正确的一项是( )
13、异：外表看起来很强大，实际上很空虚，可以形容人的体质、经济能力或国家实力等，适用范围较广；外表强硬而内心怯懦，多用于形容人的态度。
14、转过山角，悄无声息地盘桓一段古潭般________的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔蔓，纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的________来。一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，________的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。
15、虚怀若谷形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。
16、您的那件旗袍在我眼中并不是那样美丽，那么惊艳，但穿在您身上，却将这件旗袍衬托得如此美丽，如此惊艳。可我还是觉得这件衣服配不上您，您应该穿比这还要美的衣服，这样才能衬托出您的美。
17、(权利·权力)“权利”指公民或法人依法行使的权力、享受的利益，与“义务”相对，对象指公民、法人，也指国家、企事业单位等，如“公民有受教育的权利”。“权力”指在权限内一种可以统治、管辖、支配别人的权柄。①指政治上的强制力量，如“全国人大是最高权力机构”；②指职责范围内的支配力量，如“行使大会主席的权力”。
18、 ②翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工.(“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物)
19、D．刘明面有难色：“我这辈子没唱过歌，你现在要我唱卡拉OK，这不是‘赶鸭子上架’(强人所难)吗？”
20、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。
21、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是(3分)()
22、 若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。
23、弹冠相庆：指一人当官或升了官，他的同伙也互相庆贺，将有官可做(贬)
24、(l)句中的“日理万机”的意思是一天之内要处理上万件事物，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重，用在李老师身上就犯了大词小用的毛病。
25、用法：偏正式；作谓语、定语、状语；指忍不住发笑的样子。
26、因此，不了解语源造成的语病叫做“不明语源”。
27、(以至·乃至·甚至)“以至”强调程度的加深，相当于“到”“直到”“一直到”的用法；还能承接上文，引出下文的结果。“乃至”比“以至”强调的程度重，多用于书面语。“甚至”强调的程度跟“乃至”相同，其后面加“连”组成“甚至连”时，强调的意味比“乃至”重。
28、蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、
29、异：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功，含有惋惜之意；强调快要成功的时候遭到失败，含惋惜之意；强调以前的努力完全白费。
30、戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
31、面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。
32、③“90后”大学生的价值观与前几代人有很大的不同，他们敢于________，特立独行，选择自己喜欢的生活方式。
33、一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。
34、异：偏重过去情景的再现；偏重记忆像新的一样。
35、 赏心悦目：主浯是人，如果主语是物，要说”令人赏心悦目。
36、在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一项是()
37、(废止·废置)“废止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物。“废置”指把认为没有用的东西搁置一边，多指具体事物。
38、(实足·十足) 二者都表示足，但“足”的程度不同。“实足”是实际上足够、确实足够的意思，指足数，如“今天参加义务劳动的实足五十人”；又形容数量，常跟年龄或数量词搭配，如“今年他实足六十岁”；有时又形容行为，指确实可以，完全可以，如“鲁迅实足是青年的楷模”。“十足”指达到顶点，十分充分；如“他手握重权，威风十足”“十足的理由”。
39、(从而·进而)“从而”用来引出目的或结果，表因果关系；“进而”表示在已有的基础上进一步，表递进关系。
40、(迷惘·迷惑)“迷惘”指由于分辨不清而感到困惑，不知怎么办；如“精神迷惘”。“迷惑”指辨不清是非，摸不着头脑；如“花言巧语迷惑不了聪明人”。“迷惘”比“迷惑”内涵深。
41、成绩一般的高中生，如何考上一本大学？这篇文章能帮到你
42、硕果仅存 比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物
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44、(向来·从来)“向来”是“一向”的意思，口语和书面语都用；“从来”表示从过去到现在都如此，强调的语气较重，多用于否定句。
45、弄清成语固定的适用对象。有些成语有自己固定的适用
46、开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。恪遵功令：严谨地遵守条令制度。空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。(中性)。狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)。良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。临渊羡鱼:比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。门可罗雀:大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。门庭若市:形容交际来往的人很多。面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟。目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)沐猴而冠:沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。暮鼓晨钟:比喻可以使人警觉醒悟的话。南辕北辙:形容行动和目的相反。南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。泥沙俱下:比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。期期艾艾:口吃.不理解为懦弱犹豫等。杞人忧天：比喻不必要的忧虑。前事不忘:后世之师指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬)。罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(罪恶)很多，难以说完。求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
47、老师书写解题步骤板书，视频可全屏(真实课堂，全面展开解题思路及步骤，注重学生理解)。
48、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
49、例句中的“差强人意”应该改用“强人所难”。“强人所难”的意思是勉强别人做为难的事，而“差强人意”的意思是大体上还能使人满意。例句中把“差强人意”当作“强人所难”来用，可能是因为这两个成语字面上有“强”和“人”两个相同的字(其实两个“强”字的音和义是不同的)。这也是成语误用常见的一类。
50、(悉心·细心)“悉心”指用尽所有的精力，如“悉心研究”。“细心”指用心仔细，如“细心观察”。
51、解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①“飘洒”，飘舞着落下来。“散落”，分散地往下落。前者强调飘舞，后者强调分散。根据语境，光带像烟雾一样从大熊星座飘舞出来，用“飘洒”更恰当。②“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。前者强调时间短，变化多；后者强调丰富，专指文献、资料等。语境中修饰的对象是“瑰丽景象”，且“时动时静，变幻莫测”，用“瞬息万变”更恰当。③“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界。“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。前者适用对象是创作者，后者适用对象多是建筑、雕塑等作品。语境中用于形容大自然这一画家的技艺，用“出神入化”更恰当。
52、 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。
53、如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
54、不绝如缕形势危、声音低 珠圆玉润歌声美、文流畅
55、异：强调费尽心思，带有目的性；强调在困境中艰苦地从事某种事业；强调用尽精力，指一种状态。
56、词性不同，虚词的语法功能也就不同，只有把握了词性，才能准确使用。
57、(基于·鉴于)“基于”主要表依据、根据，如“基于上述理由，我不赞成他当班长”；“鉴于”含有“觉察到、考虑到”的意思，多指可以引以为鉴或作为经验教训的事。
58、 知识点覆盖全面、系统——全学科，知识点覆盖全面。把所学知识按知识点、考试热点、解题方法、语法、写作、阅读等划分成若干专题，脉络清晰。
59、(与其·宁可)“与其”用于取舍关系的复句中，常和“不如”相呼应，表示舍此取彼；“宁可”相当于“宁愿”，常和“也不”相呼应，表示取此舍彼。
60、40年高考作文题，每一道都代表一代人的回忆？你的记忆里，作文题是哪一个？
61、A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。
62、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )
63、 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。
64、(包含·饱含) 二者都有含有的意思，但含有的程度或对象不同。“包含”仅指里边含有；“饱含”指所含的量特别充足。
65、汉 赵晔《吴越春秋 越王无余外传》：“尧崩，禹服三年之丧，如丧考妣，昼夜哭泣，气不属声。”
66、(截止·截至)“截止”：(到一定时期)停止，如“报名已截止”。“截至”：截止到(某个时期)，如“截至三月中旬”。
67、(启用·起用) 二者都与“用”有关，但所用的对象不同：“启用”指开始使用，如“本公司公章自今年三月一日始启用”；“起用”指重新任用已退职或免职的人员，如“为振兴本厂，厂部决定起用一批离退休老工人”。
68、 语意重复：与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复。
69、①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来。
70、(抚养·扶养·赡养)“抚养”兼指保护、教养和供养，一般指长辈对子女或晚辈，如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。“扶养”，帮助、扶助养活，一般用于平辈之间、晚辈对长辈的赡养，如“扶养老人”。“赡养”，供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。
71、解析 本题考查辨析近义词语的能力。(1)区域：指土地的界线。领域：意识形态或社会活动的范围。这里指的是“科技和经济”，所以第一空选“领域”。(2)机理：事物变化的道理。机制：此处指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。前面有“体制”，所以第二空选“机制”。(3)发源地：①河流开始流出的地方；②借指事物发端、起源的所在。发祥地：指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、文化等起源的地方。结合语境，第三空选“发源地”。(4)开垦：①把荒地开辟成可以种植的土地；②指开创某种事物。开辟：强调从无到有地打通、创建，比如说“开辟航线”。后面有“先河”，所以第四空选“开辟”。
72、同：有“给人以新的印象、新的感觉”的意思。
73、茹毛饮血：原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
74、C.在这个伟大的时代，人人各自为政，各展其长，为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
75、D.保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。
76、比如，我们口才特训营第八期中有一位学员在婚庆公司从事主持工作。在培训的过程中，他按照“张冠李戴”法对自己的主持词重新润色，在工作中赢得了客户的交口称赞。下面是他在一个“出生庆典”上的主持词节选：
77、下列句子中，加点成语使用正确的一项是( )
78、每个人的心里都有一方________的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，________，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，洛阳秋风，巴山夜雨，都会________地惦念它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色。
79、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处)
80、 改弦易辙：比喻改变方法或态度，以上两词都不代替”改邪归正”。
81、“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。
82、A.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。
83、不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
84、拾人牙慧：拾取别人的只言片语当作自已的话。
85、 因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
86、人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
