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隔阂作文
1、新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。——习近平
2、(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(隔阂作文)。
3、以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子就无可萌发；以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。
4、写作内容与任务：①回归历史，缅怀先贤。②着眼未来，表达心声。③展现当代青年的风采。④恰当引用三句名言。
5、无论我走到那里，永远是黄土地的儿子。——习近平
6、对新作评价好坏暂且不论，我们在这里更想指出的其实是伴随着知识分子(包括诸如作家、诗人、学者与艺术家等)的“世俗化”以及他们在面对磅礴的消费主义、资本和多样的市场与大众娱乐时，曾经对其的要求或评价标准似乎却依旧未出现很大的改变。一方面，他们被置于已经消逝的“神坛”上但仍被要求承担起责任和义务；另一方面，当他们向下看的时候却发现前面早已经空空无也，当他们面对令人眼花缭乱的大众娱乐与消费社会时，往往发现自己原本的一套语言已经难以展开有成效的对话。在这一零落的现状中，实用、有利和如何成功成为主流，一不小心知识分子也便落入其中，成为其牌面。
7、下午上课时，我和陈晓旭一桌，我聚精会神地听课，手不经意碰到什么东西，并且不自觉地把它弄到地上。
8、技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
9、看到我哭，妈妈更加来气了：“上课发言也越来越不积极，做作业老要错，你这段时间到底怎么啦？”妈妈一个劲儿地数落着我的不是，把所有的事情都扯到了一块儿。
10、结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄；逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……
11、由此看来，收破烂大哥的清晰定位，是一种自觉意识，活在醒觉的状态里，非常清晰地醒觉我和其他人的关系：在态度上叫“有所为有所不为”，只做分内的事情，分外的事情绝对不做；干该干的。抵挡得住外在的诱惑；在企业管理上，这叫“只做产业链的一段”。产业链是商品从原材料经过一系列的中间环节到达最终用户所经历的链条。除非具有强大且完善的体系，否则一般企业都只做产业链的某一段，不做上、下游的业务；在营销上，这叫“定位清晰。”无论做什么事情，定位很重要，只有准确的定位才能做到专注，而专注是事业成功的关键。
12、我想：音乐老师以后一定会认真辨别一下再去批评学生了。但我自己也应该把声音放大一些，以免让别人误会！误会话题作文8放学了，喔喔头准备回家，可是看到他的同学刘禅摔了一跤，一滴滴泪水从他的脸上流了下来。喔喔头马上跑了过去，把她扶了起来。问：“你怎么摔跤了？疼吗？给我看看。”原来刘禅的膝盖摔伤了，鲜血从里面流了出来。喔喔头说：“我送你回家吧。”刘禅说：“好啊，谢谢你。”
13、但有一个词叫“为时未晚“。莫待无花空折枝，我们也应该抓紧现在，不让坏的结果出现。
14、在聚集智慧，依赖创新的智能领域，青年人是绝对的主力。他们充沛的精力和灵活的思维是智能发展的优质动力。调查显示，各类智博会上，研发团队年轻的身影忙碌穿梭。大疆公司中，平均年龄只有27的员工们，正在攻克一个又一个的技术难题。或许他们不是西装革履，正襟危坐的学者，而是背着书包，穿着随性的翩翩少年，但是他们涉足的却是最前沿、最尖端的领域，他们参与的却是令人肃然起敬的项目。这些精英青年，正如一簇新火，燃烧着智慧和创新的火焰。他们用自己的实力，撕下“年轻人不靠谱”的标签，成为我辈学子的榜样。
15、当前，实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音，当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当，紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义，深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓，坚守文化传承、扛起民族精神的大旗，塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”的精神理念，涵养和践行社会主义核心价值观，以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。
16、“一带一路”和“人类命运共同体”和涉及到不同文明间的交流互鉴。“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，通过文明交流互鉴推动构建人类命运共同体，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
17、离开我这个小家，看看社会这个大家，聊天工具越来越多了，真正用心聊天的人却越来越少了，人们的生活中充斥着手机、电脑，人与人之间没有了信任，却有了欺骗，这是因为什么?因为人与人之间缺乏沟通，只有沟通才能化解矛盾，消除隔阂。
18、我打开房门，说：“妈妈，跟你说那个妈妈的事，行吗？”“说吧！”很显然妈妈还在生气，“我想也没想就说，原来你小时候，也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊，也对啊人人平等么！”我笑得满脸通红，“死丫头！”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。矛盾作文500字10“咚咚咚”“锵锵锵”门外的锣鼓声震耳欲聋。尽管他们演奏得非常卖力、音准很到位，但还是令人觉得很吵。
19、时间已经到八点半，喔喔头一回到家，就看见爸爸铁青着脸，两道眉毛倒竖起来，鼻子不停地喘着粗气，眼睛直瞪着他，说：“你今天为什么这么晚回来？你让我们等很久了！”洁白的月亮被乌云遮了起来，就像爸爸的心情一样。喔喔头感觉非常委屈。
20、那这次为什么这么吵呢？原来单元楼上有人办喜事，楼下门口的喧闹声就是“配套工程”。喜事当然是好事，邻居理应理解他们的喜悦，并送上一份无声的祝福。但是，吵闹的锣鼓声，多数时候也给想正常工作和休息的人带来一种无可奈何的干扰。
21、希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。——习近平
22、立意二：小猫质疑老猫的话。可从超越个体局限，追寻自己的汪洋大海，无限接近梦想；不足与缺陷，逆境与困厄，正是我们抗争、发展、进步的源头等角度立意；可以联系改革进入深水区，剩下的都是硬骨头，我们不能满足于眼前取得的成绩，不能停留在舒适区原地踏步，要迎难而上，突破局限于不足，以壮士断腕的勇气、凤凰涅槃的决心，以“踏石留印，抓铁有痕”的干劲，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，把改革进行到底。这样可以写得很开阔。
23、张强知道自己的错误。他想挽回他们的友谊，于是走过去向李刚道歉，示意和解。
24、有一次，我上音乐课，老师教我们唱《青春修炼手册》，我唱的声音很小，老师就罚我站在讲台上，让我再唱一遍，我当时虽然一直在唱，但因为我天生声音小，老师就没听清楚。于是老师就让我写五十遍“上课大声唱歌。我要遵守课堂纪律。”我虽然嘴上不说，心里却说：“哎！还是因为我天生声音小呀，老师误会我了。”下课后，老师找我谈话，我心里好奇又害怕。“为什么不唱歌？”“我唱了呀！”我声音很小地说，顿时，老师恍然大悟，心里愧疚地说：“对不起，老师误会你了。”我说：“没关系，我以后声音也会大一些的。”
25、(上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社)
26、精妙的结尾，能使文章整体结构更加严谨自然、完整统使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，能够增添文章的艺术魅力，给人如品香茗、如嚼橄榄之感，让人回味无穷。结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象。
27、第二天，同桌向我道歉“我把钢笔塞在书包的夹层里了，没有看见，对不起！”我本来很生气地，但我不由自主给他一个微笑，原谅了他。看到我笑了，他也不好意思地笑了。
28、再拿亲戚之间来说，许多人觉得兄弟姐妹之间会无话不谈。但对于我的堂哥，我很“无力”。
29、也许如此冷漠的父母在现在的确少见，但亲子之间的沟通屏障依然存在。现在许多父母为了给孩子一个更好的生活环境，日夜奔波，早出晚归。但却失去了孩子最需要的陪伴与交流。孩子由保姆或是爷爷奶奶带大，每年生日也只见其钱，不见其人。也许他们不像邢夫人一般冷漠绝情，而是全心全意深爱自己的孩子，但不以沟通为基础的爱又怎么能被孩子理解和接受呢？
30、当我们回首往事时，总有一段记忆在我们的脑海中留下深深的印记，无法忘去。
31、“我们没本事抓大鱼，但可以抓些小鱼小虾”，爱吃鱼却不会游泳的老猫对自己的开解，是不少人面对“求不得”的人生无奈时所采取的态度。然而，正是这样的处世之道，将人们的理想扼杀在了名为“能力范围”的舒适圈内，唯有永不知足，方能成就人生大器。
32、在这些批评中我们便会看到那个看似古老却实则始终存在的一个信念，一方面是对于文学创作的美好信仰——如文学本身因其“无用”而形成的无功利性；另一方面则涉及当下知识分子在面对社会中所存在的各种问题或焦虑时所扮演的角色。在许多批评中，人们都强调文学创作本身的自由和独立性的重要，而批评考试作文在竞争和内卷的压力下而日渐“八股化”的趋势。在一定程度上人们建构了二者的对立。试想如果余华参加的活动是教授大学的创意写作呢？或许便不会引起此类批评。
33、后来，我才知道，原来充电时MP4会发热，电视机也随着变热，所以爸爸才误以为我在看电视。
34、好在自己这次是发现了，及时把差距补平，否则可能会无形中越拉越大而不知。
35、但后来因为一点矛盾，他们就不说话了。张强回忆了一下那个事件。那天李刚起的有点晚。他赶去学校的时候，忘记了每天和张强一起上学的约定。到了学校才发现张强还没来，想起忘了找他。张强上课的时候到了，脸上一副生气的样子。下课后，李刚正要向张强道歉。这时，充满怒火的张强大声喊道：“你为什么一个人来？我等你好久了！还在找你！好吧，既然你不珍惜我们的友谊，我们从现在开始一刀两断！"
36、起初他们的表现也是有点惊讶，这不由地让自己也觉得是不是有点多虑了，只到大家一起同心协力地找出了根源的问题。
37、三则材料呈现的是十一黄金周期间不同的度假休闲方式。第一则侧重于“在家里”。“宅”也有不同的方式，写作者要注意辨析，不能一概而论。“宅”，若从文化的角度来理解，它是专注精神追求不拘泥于形式的新文化，注重保护私人空间，是经济发展到一定水平才会出现的新文化。第二则侧重于“走出去”。而且这一材料重点指向“文化活动”，这考查的是写作者透过现象看本质的能力。第三则与上述两则材料既有交叉又有关联，侧重于对度假休闲多样化的呈现，为学生理解以上两则材料提供帮助。为写作者提供更多的写作方向，扩大写作空间。
38、记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”
