最佳答案张冠李戴造句短一些 1、(概念词语)理解题 答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。 2、他常常张冠李戴，把家庭作业本当课......
张冠李戴造句短一些
1、(概念词语)理解题 答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。
2、他常常张冠李戴，把家庭作业本当课堂作业本用！
3、有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。如:“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。
4、长变短：要先提出主干并单列为一个分句，然后将修饰语按顺序变为其它分句；同时注意上下分句的连贯。有时还要看清题干中要求改写成几个句意连贯的句子。
5、 张冠李戴这个成语出自武则天时的俗语“张公吃酒李公醉”，记载在张鷟的《朝野佥载》一书中：“天后时，谣言曰：‘张公吃酒李公醉。’张公者，斥易之兄弟也；李公者，言李氏大盛也。”张昌宗、张易之两兄弟是武则天最宠爱的面首，此时，李姓王朝已经易姓，武则天改国号为周，篡夺了李姓的天下，她的儿子唐中宗李显也被废黜。
6、 傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
7、②搭配不当(a)由并列性短语引起。(b)动宾搭配的固定结构。如：“起到……作用”；“达到……目的”。(c)双面式的情况。如：“能否…”“…高低…”(d)介词结构搭配不当。(张冠李戴造句短一些)。
8、 开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。 开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：
9、③语序不当 (a)并列性短语的排列顺序。(b)复杂的定语和状语的内部排列。(c)分句间的前后位置。(d)关联词语位置不当
10、毁于一旦： 固若金汤：
11、(例句)洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
12、★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜，宋代女词人李清照)。
13、29)反正所有的罪过都可以搬到失败一方的头上，而正义和真理则可以张冠李戴，放到自己这一边。
14、接到试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
15、11)为官者都是注重颜面的，自己张冠李戴闹出了乌龙，无疑是再打人家夏书记的脸。
16、这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，注意潜在提示，然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。
17、(5)若是命题作文，一定不要自拟题目。 确定选材范围 根据自己的特点，确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。尽量用自己最熟悉的材料。展开联想，打开思路；善用教材，注意正反；纵贯古今，横跨中外。分析材料，紧扣话题和论点。 确定文体 根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。我们最有把握的是议论文的“五段三分四环节”模型，请用好用活。自始至终，文体要鲜明。 确定分论点 在草稿纸上列出总论点和三个以上分论点，分论点一定紧扣总论点，以体现思维严谨而有深度。 拟写标题 切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。 写好开头。 作文开头要吸引人(开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意)。切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。这样，就会引起老师的兴趣，你只要将感情写出来，他也会感同身受，会引起共鸣，直接就会导致高分。
18、(2)如果有选择题，先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
19、明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。’”
20、(2)仿写句子:
21、(2)内容不要触及敏感的政治事件，少涉及政治术语，不要单纯发牢骚。
22、(解析)“忍俊不禁”就是“笑起来”的意思。
23、第逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;
24、 邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。
25、(2)根据交际的对象来决定，用词得体(不大词小用或小词大用)，正确使用谦敬词；
26、总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么！
27、 偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。
28、(1)第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是 。
29、(3)这里太冷清了，一点儿都不热闹。 ——
30、4)邵教授很有涵养的听完刘小飞的长篇大论，这些传奇故事大多是笔杆子们根据领导意志演绎来的，张冠李戴无中生有的很多。
31、10)把你害成这样的确实是凌云飞与龙组的人，但此龙组并非彼龙组，希望你别张冠李戴。
32、总原则：一分钟拿一分，150分钟150分。因人而异，宏观把握。
33、沸腾 苔藓 悬崖 苞蕾 羞涩 嫦娥 咆哮 慷慨
34、(表达方式有)叙述、描写、抒情、议论。(说明)
35、形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等，解题时要仔细分析信息点，不遗漏；准确表达，符合字数要求。
36、仿句的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。
37、(1)句式变换的实质是同义句间的转换，变换前后可有语气和表达效果的差异，但基本信息是等同的，即不改变句子原意。因此不可随意添加或删除词句，以改变原意。
38、你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。
39、１７. (古诗鉴赏表述)这首诗采用了什么(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
40、“赞”字用音序查字法应先查首字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。
41、5)铡庞昱倒是有点事实根据，却是张冠李戴，忠奸颠倒。
42、做选择题的时候，我经常张冠李戴，搞错选项。
43、19)歹徒想使用张冠李戴的蒙混技俩逃避刑责，结果被警方一眼识破。
44、写人物传记最怕考证不实，一不小心就会闹出张冠李戴的笑话来。
45、★编写解说词题：首先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一。
46、(1)书写规范，卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱画；
47、(2)“保护环境，人人有责。”为强化大家的环保意识，请你以“水、空气、动物、土地”中的一个为对象，拟一条环保标语。
48、(思想感情)迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
49、③我看着筐里的辣椒，情不自禁地说：“真有意思！”知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
50、①广播稿或口头通知中不能有括号、省略号、同音词、文言词等类似的词语；
51、(1)严格审题，明确要求。注意条件性压缩题型，弄清压缩的对象，即“压缩什么”。弄清压缩结果指向，是一句话新闻，还是新闻标题。一句话新闻在表达形式上是“一句话”，或单句或复句，但不可以是句群。而标题还要注意新颖美观，引人注意。
52、 (字形辨析题) 答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
53、注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。
54、结尾要展示自己的文采，有韵味，有力量(总结全文，照应开头；画龙点睛，发人深省)。让改卷老师刮目相看。 字数 一定要写够数量或稍微超过30—80字才好。千万不要自作多情，超出作文格子；更不能不写足字数。 书写 一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。切忌字作多情显书法。 错别字 高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。
55、 检查策略 在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。
56、(3)圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点。
57、写作文之前应该先看清作文题目要求，看看是命题作文(命题作文不要自拟标题)，还是话题作文，然后再展开联想，打开思路。
58、简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。
59、虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
60、(解释)：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了事实或对象。颠倒是非
61、病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
62、(5)本文的说明顺序是下列哪一项？( )
63、对称句：两两相对，相同或相反，不一定字数相同(如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……)
64、②如果有选择题，先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
65、9)会不会是只记住了身着道袍，张冠李戴认成了别的云游道士?这世界上身穿道袍的道士可不止于一粟一人。
66、我们这样张冠李戴，引来了观众们一阵阵爆笑声。
