最佳答案清光四溢造句 1、关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见 2、C、周瑜以公事为重，为打败曹军委托诸葛亮造箭。( ) 3、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《......
清光四溢造句
1、关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见
2、C、周瑜以公事为重，为打败曹军委托诸葛亮造箭。( )
3、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。 (清光四溢造句)。
4、 , 。
5、(乐此不疲)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
6、 。(4分)
7、(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
8、(陪衬)①附加其他事物使主要事物更突出；衬托。②陪衬的事物。本文是第二种意思。
9、运用拟人的修辞手法，外祖父竭力地赞美梅花的精神，赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌，说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
10、迫不( )( ) ( )( )一息 ( )无( )事
11、相映成趣：飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。
12、B、周瑜设下圈套，企图为难和暗算诸葛亮。( )
13、每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
14、(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是_______________，_____________________。
15、小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
16、( )( )胜数 美妙( )( )
17、“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。
18、太阳出来了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huànghuǎng)起来。
19、我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子的呀。因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
20、的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜
21、我们看课文中的语言表达，“忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬，它诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条。”这句话用学生的自己的话是这样说的“它慢慢地爬向树杈”。再看学生说刺猬“爬来爬去，把红枣堆到一起”，课文这样写“它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢在一起、就地打个滚，……”课文中这些词句写出了刺猬的聪明，写得有声有色，比孩子的写更清楚，更加生动。你看，小学生语言表达往往是大白话，比较粗疏比较模糊的。课文语言比学生表达得更加清楚，更加细腻，也更有质量。两种不同的表达，一种是用自己的话叙述刺猬偷枣的聪明，追求的是把事情把话说清楚，这对学生语言建构的熟练有帮助，但对语言质量的提高作用不大，因为建构的还是自己的大白话；应该引导学生用课文高质量的语言来表达，这样不仅可以提高语言建构能力，而且对学生语言质量提高、语言经验的丰富会起到直接的作用。
22、②我本来十分看好足球红队，可是开场后，红队(孔夫子搬家——尽是输(书)，真令人失望。
23、4如果情感和岁月专也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我属愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.
24、晏子和孔君平都具有高超的语言表达能力。( )
25、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出
26、从这段话中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？(2分)
27、_________________________________________
28、(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
29、(数学)小学人教版1-6年级上册知识点及考卷汇集
30、了,使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法,
31、(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
32、“手把清茶”中的“把”就是( )的意思，“临窗而坐”中的“临”可以用( )代替。
33、形容不动声色或漠不关心的词语是 。
34、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
35、(点缀)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
36、辣椒的形状很好看。有的头大尾尖□像歪嘴的毛笔□尾部不是左撇就是右歪□头上还戴着一顶绿色的小帽子□有的圆鼓鼓的□像节日的灯笼□透着祝福的喜气□有的小巧玲珑□像刚出壳的大米□惹人喜爱□那就是著名的□小米椒口口
37、《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。
38、C．《军神》一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写，对体现刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。
39、_______________________________________________________________________________
40、文中A、B、C、D四处，选用哪个词语最适合？写在文中的括号里。(4分)
41、故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。
42、(3)后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青
43、(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
44、A．这句诗的意思是，即使喝醉了酒，躺在沙场上，大家也不要笑我，自古以来在外作战的人，有几个能够平安回来呢？
45、王宁说：“积累相当数量的语言材料是建构语言的基础和前提，语言材料积累的数量，很大程度上可以决定语言建构的质量。”一个人的语言积累材料越丰富，他的语文素养越好，这是一个基本规律。所以我们的语文课一定要重视语言经验积累。
46、(1)单身在外，人地生疏(2)比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼 举世无双绝无仅有 ①反问②比喻 ③比喻、排比 ④反问 示例：体现在充满联想、无可替代等方面。提示：因为汉字让人感到温暖、光明、亲情。略。
47、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
48、(yǐnǐ柔美的样子)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大
49、榜文： 。
50、shuōhuǎng yī jīn lěngmò páo xiào
51、(离乡背井)离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。
52、婴—____( ) ____( ) 害—____( )____( )
53、D．淡泊 停泊 泊船 漂泊
54、①这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？ ( )
55、“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花的精神是指_____________________________________________
56、我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子的呀。因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
