最佳答案足智多谋造句100字 1、部编版五年级语文上册全册同步练习一课一练(附答案可下载) 2、楚人欲用铜币去买粮食，却无处买。管仲已发出号令，禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食。 3、记得......
足智多谋造句100字
1、部编版五年级语文上册全册同步练习一课一练(附答案可下载)
2、楚人欲用铜币去买粮食，却无处买。管仲已发出号令，禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食。
3、记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
4、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。
5、(详解)①本题考查反问句变为陈述句。反问句变为陈述句，首先注意陈述成分的变换，没有否定词改时加上，然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词，句尾问号改为句号。
6、但无论如何，对于象迪尼茨这样足智多谋和难以对付的人来说，欺诈手法既使只使用一次也不会得逞。
7、谦，是立德之本。德行高尚之人，都谦和有礼，与人为善。
8、 冰雪聪明( bīng xuě cōng míng )
9、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
10、他(情绪)日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
11、在女儿的眼中,母亲就是,自己就是。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
12、写出下列词语的反义词。(多品小学教育张老师分享)
13、①多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她(请求 恳求)：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么。
14、描写儿子表现的句子有“此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。”“那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求”从这些句子可以看出儿子心里对母亲的不舍和情不得已。
15、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
16、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
17、“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？
18、用高粱、米、麦或葡萄等发酵制成的含乙醇的饮料，有刺激性，多喝对身体有害
19、魏哲枫(江南育才小学四年级)：昨天，我们去客家公园游玩，发现了早开的梅花。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花，用“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”来形容再合适不过了。
20、3年级上《期末复习资料汇总_反义词/近义词专题》图文视频记忆版
21、 徐锦洋(龙坪小学五年级)：归读公园坐落在梅江河畔。它不仅鸟语花香，空气清新，而且还能看到“青山横北郭，白水绕东城”的景色，真是一个风景优美的好地方。
22、他极具创造力又足智多谋，在我的职业生涯中起了重要的作用。
23、诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿的大军，解除了危机。
24、 机智过人( jī zhì guò rén )
25、(4)我劝天公重抖擞， 。
26、免责声明：本平台所有图片除注明原创外，其余均摘自网络，版权属原作者及媒体，若有侵权，请联系删除。
27、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
28、想当年的勾践，忍气吞声，为了自己的国家忍辱负重，卧薪尝胆，直至打败吴国，还有惟贤惟德，独占一方的刘备，曾经三顾茅庐请足智多谋的诸葛亮，不辞幸苦，他们多么伟大！
29、〔解析〕这道题考查对课文的整体感知。解答这类题时,回顾课文内容,用课文内容检验所给说法,经得住检验就对,反之就错。本题中第(1)题错误。《搭石》是抒发对家乡的热爱之情,通过叙述摆搭石、走搭石的故事完成的,不是借助描写景物完成的。第(2)题正确。《少年中国说(节选)》开篇就说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,并且全文都在证明这一说法。第(3)题正确。《忆读书》用自己的切身经历讲述了读书的好处,也渗透了作比较读书、一知半解地读书的方法。第(4)题错误。《父爱之舟》中的父亲并不严厉,而是像小船一样把“我”送到人生彼岸。第(5)题正确。《松鼠》是在介绍有关松鼠的知识,但是字里行间却流露着作者对它的喜爱,如写它漂亮、驯良、乖巧等特点。
30、荀攸足智多谋，能够保守秘密，又懂得藏拙，曹操十分器重他，为他请求封爵。
