最佳答案人像树木一样 1、 ●康美音气，好容色。(《文选·五君咏》引《嵇康别传》) 2、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。第欧根尼......
人像树木一样
1、 ●康美音气，好容色。(《文选·五君咏》引《嵇康别传》)
2、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。第欧根尼
3、别惯坏了不知领情的人，别喂饱了不懂回馈的心
4、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄(人像树木一样)。
5、一个时代的文明成为下一个时代的肥料。——康诺利
6、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。费定
7、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温(人像树木一样)。
8、怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。安德烈莫洛亚
9、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也;正义直指，举人之过，非毁疵也。
10、岁月的轮回，其实就是等待四季的周而复始，花蕾的绽放，只为等待那花开的浓艳。等待有多种，或大或小，或轻或重。有的人等待只为到达梦中的彼岸，有人等待仅仅是为了避开一场雨，甚至有的人用自己的一生等待一个人。
11、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
12、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
13、此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通过给出一定的任务情境，引导考生作出设计好整体的活动步骤。
14、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
15、你会问，在今天全是教人发财的"师父"，全是教人的"导师"，可还真有那样一种人，用他自己的生命质量，让"导师"这二字有不一样的分量？可还真有那样一种人，用他自己的光亮，让"导师"这两个字有那种灿烂的光华？
16、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
17、行使权力的人民和被人民行使权力的人民，不会总是同一类人。约翰逊斯图亚特穆勒
18、德是师之本，是做好教育教学工作的动力。教师的教育教学能力是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创新精神和教学基本功的集中体现，它在教学过程中起着决定性的核心作用。
19、想获得平等竟如此困难，原因在于：我们只想与上司共享它。
20、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
21、教师的工作内容不只是限于工作上的八小时，它充斥着教师的整个生活之中，如果教师没有奉献精神，是做不好这项工作的。
22、11月18日，大学外语系期中教学检查汇报及教学经验交流会在科技楼104举行。大学外语系全体教师出席了分享会。会上优秀教师倾囊相授，与大家分享经验，老师们也认真聆听，切磋教艺，营造出浓浓的学术气氛。
23、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德
24、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
25、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
26、 为使新教师能迅速发展,学校开展了师徒结对活动,而我也幸运地成为了李老师的弟子,说是徒弟,我觉得我们更像是亲密的战友,有问题时能一起解决,获得成功时能一起分享。作为师傅与老师,李老师总是能将她的知识无私地传播于我，包括时间安排、上课要求、对课堂的节奏掌控,都是在李老师的指导下让我对工作上慢慢有了信心,我本人也时常在课前看有关信息争取做到胸有成竹进课堂。就这样，我在不知不觉中慢慢地适应着工作中的一切。
27、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是-个纯真无暇的世界!——阮庚梅
28、没有什么人承诺和担保你一生下来就享有阳光灿烂的平等。你去看看动物界，就知道平等是多么罕见了。平等是人类智慧的产物，是维持最大多数人安宁的策略。你明白了这件事，就会少很多愤怒，多很多感恩。你已经享受了很多人奋斗的成果，你的回报就是继续努力，而不是抱怨。毕淑敏
29、爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。——陶行知
30、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立
31、阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
32、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、大雨过后，有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽。一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。
34、小时候，父母带我去孔庙，跟着人群走过那个叫学海的小池塘，跨过礼学门的牌坊，进入大成殿。只见正前方站着一个合手而立的夫子，他的前面有龛台，龛台上有牌位，牌位上有一行小字。我透过人群仔细看，那上头的字是"万世师表"。
35、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象，平等就无从谈起。
36、要重视已经出现的问题，仔细思考问题出现的深层原因，提高自己的认知水平，用更好的方法去解决问题。
37、最令人称奇的是：全诗三章仅替换六字，便能在回环往复的吟咏中，清晰地传递出不同层次的含义。为方便分析，特将全诗抄录，原文如下：
38、 作为一名老师,李老师在传授知识的同时,做到了以身作则,严格遵从教师职业道德规范。在整个教育过程中,她一直坚持着"爱心、耐心、恒心"的教学感言原则,在她眼里,这三点便是教育教学中的三大法宝,李老师将这三点也融入到了自己的行动中去。记得在参加两次学校组织的青年教师比赛时,我和组内另外一名新进老师刚开始都很茫然,不知道怎么做。正当我们无助的时候,李老师主动找了我们,了解我们的想法,帮我们选题,给我们提意见,在她的帮助和指导下,我们有了自己的思路,迈出了比赛的第一步。随后,她还亲自帮我们修改教案,在细节上不遗余力地为我们提供帮助。正因为如此,在比赛中我们都取得了不错的成绩。对于李老师来说,帮助他人不是负担,而是幸福,在帮助他人的过程中,李老师认为自己也能收获到很多的经验与快乐。在学生们对于某一个知识点不理解的时候,李老师始终保持着耐心,为同学们反复讲解知识点,并与学生们沟通,找出影响他们理解知识点的因素,对于问题进行针对性的讲解,直到同学们能够理解为止,绝不以敷衍的态度来对待学生的知识盲点。李老师严格遵守了教师的职业道德规范,真正是一名优秀的教师。
39、“玩”是童年的不可或缺。童心，是比野心更难得的梦想加速器。在这段特殊的时间里，我不仅看到孩子们每天的闪闪发光、勤勤恳恳，还有每个孩子充满无限可能的世界，火车可以下水，太阳可以是绿色……
40、科学的教学需要科学的理论指导，教师要较好地实施素质教育，就必须要掌握好教育学、心理学和学科教学法的理论基础知识，教师不仅要懂得教什么，还要知道怎么教，以及为什么这么教，用科学的理论去指导自己的教学实践，才会取得事半功倍的效果。
41、在一天的生活中，总有适合孩子们的劳动，在他们成长的关键期，自理能力的培养——是家庭生活的温暖行动。
42、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
43、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。
44、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
45、 因为热爱，所以专注。从踏进师范学校的第一天起，这八个鲜红的大字就牢牢地嵌进了她的心里。2002年8月走上了讲台，一转眼已经二十年，七千多个日日夜夜，时间不长也不短，却清晰的刻画出她教育路上的点点滴滴。三尺讲台虽不算高，却承载着她追逐梦想的本心与坚韧。在教学过程中，她会用心地设计每一节课。“课下的时候我会去听别的优秀老师的课，借鉴和学习别人的教案，自己回来再消化，然后才讲给学生听。课上我也会精心设计问题和问题的讲解，引导学生去主动思考。”上过她的课的同学都说，“涂老师讲课条理清晰，总能把很难的内容讲得浅显易懂。”当被问及教学方面的诀窍时，她也总是谦虚地说：“其实也没有什么特别的诀窍，我只是会经常去琢磨如何能让学生更好地吸收和消化课堂知识，更快地掌握关键点。”
46、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象，平等就无从谈起。威吉尔伯特
47、友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。奥立弗哥尔斯密
48、把教学和教研结合起来，对自己积累的经验进行总结，使其理论升华，成为规律性的共识。
49、因材施教：正所谓一把钥匙开一把锁，每个学生都有自身的特点和差异，我们要充分了解每一位学生兴趣爱好，做到有的放矢的教育，使每位学生都能扬长避短，得到适合自己个性的发展(人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。)
50、④事后反思：分享活动影像、照片，总结经验教训
51、△陶行知创办了中国第一所乡村师范学校——南京晓庄师范，他说，全民族的命运都操在小学教师的手里，得培养出100万个合格的乡村教师，将会改变100万个乡村。
52、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。赫胥黎
53、陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难，又使“教育救国”成为许多知识分子的梦想，陶行知正是其中最为杰出的人物之一。
54、行使权力的人民和被人民行使权力的人民，不会总是同一类人。
55、△山东省济宁市曲阜市三孔景区孔庙航拍 图/视觉中国
56、上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善进。
57、即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
58、△上海市陶行知纪念馆展出的陶行知手迹 图/视觉中国
59、这一类型的题目主要考察考生对于自身的心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。
60、房产税总有一些负面效果是无法消除的，比如，经济周期带来的不稳定，地区之间的不公平，代际之间的不平等，等等。而这些问题，即使在美国也始终没有得到很好的解决。郎咸平
61、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
62、③防微杜渐：召开班会、组织活动、吸取教训。
