最佳答案用既又既又写一个句子 1、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。 2、如果说这些原因听上去很熟悉，那显然是因为它们令人想到芮德娜——它们简直就是芮德娜。对于名声与......
用既又既又写一个句子
1、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。
2、如果说这些原因听上去很熟悉，那显然是因为它们令人想到芮德娜——它们简直就是芮德娜。对于名声与伟大的关系，大部分评论都把焦点放在维瑞的想法上(并多少将其看成是詹姆斯·索特的心声)，却忽略了真正的重点：芮德娜对自己的问题其实早有答案。
3、不回避，是因为真实地存在过这段青春记忆。不常提起，是因为到了现在，哪怕她更名为“庆山”后也不再读她的书。爱过她又放下她。
4、方法技巧|20种思辨法用在作文里，瞬间深刻
5、高一。海中校门前有一家书店，我在那里买了人生中第一本张爱玲的书。一个下午便不闻不觉地把它读完了。
6、夏天，她仍然去了海边，但这次不是和维瑞和孩子们：(用既又既又写一个句子)。
7、当你在等待答复的时候，你既可以慢慢等待别人的回答，又可以边吃东西边看电影。
8、比如，她在赏析李煜的《清平乐》时曾这样评价李煜“落梅如雪，拂了还满。这一生，就像冷傲的寒梅，曾经在高高的枝头，一片冰洁，风骨傲然。最后，零落成泥，无声无息。”一代帝王的一生就这样用如此唯美的语言里，带着感伤，却又无比的形象。
9、后来读到汪老自己所述，他回忆起背诵过的国文课本，里面有《咏雪》这样的诗:
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11、阅读对于初学写作，词不达意的写手而言颇为有效。
12、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
13、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
14、你可能觉得，现在大家都靠短视频和直播带货了，不用再请专业广告人，自己向抖音、快手或者B站投放内容就行，那你肯定也准备好了杀进一片血海，大家都在里面争夺的东西总量是固定的，也就是人们的时间和注意力，所以，人人说得都是流量、流量、流量，下一个新媒体的风口在哪儿？
15、在1993年《巴黎评论》的采访中，詹姆斯·索特说，“我相信人应该有正确的活法和死法”。芮德娜的人生，显然，是对这句话的最佳阐释。而在芮德娜看来，“正确的活法”中必须要做的一件事，便是离婚，去独自生活。
16、就像汤老师曾经对那几个语文弱生的教学方法——鼓励多看故事会，也就是为了帮助阅读理解能力不足的同学打牢不跑题的基础。
17、一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
18、《秒赞》给的直达痛点的文案例子是：如果推送一个旅游视频，可以这么写标题：“交不起房租，到苍山睡帐篷去！”蛋壳公寓的事情出来了，“交不起房租”这句话尤其地痛，不能真去睡帐篷，起码也要恶狠狠地点开视频看一看。还有的句子，像个绑匪一样，抓住你的痛点威胁你，像“不懂收纳，男朋友只好离你而去”“女友最受不了你干的一件蠢事”，这样的标题，你也不得不打开看看。
19、写作是需要词语的，而阅读变为词汇积累提供了一个平台，在阅读的过程中，我们与各种词汇遇见和邂逅，然后在我们在自己的一方天地里自由挥洒之时，他们跃出来，在最合适的位置放光发热。
20、芮德娜离婚之前的部分，正是对这种力量(光芒)的追寻：她对欲望的无比珍惜和顺从(无论那是食欲，性欲，还是求知欲)，她对日常生活细节的无限迷恋。当她跟随一名叫莱昂的希腊老人(注意：希腊)在健身房锻炼时，“她的身体苏醒了，她突然察觉到，在自己体内——仿佛本身就存在——有种深切的力量感”。这种力量感，这种光芒，在她离婚后得到了充分、美妙，但同时又不无凄楚的展示：
21、我心里就想这么对你说，文字才这么来的。我把每个读者都当做是对面坐着的人。
22、孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：“太好啦！我想要快快长大！”
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24、对于我而言，虽然作文写的不好，但是至少很少跑题；我想这多少得益于阅读理解能力，而阅读理解能力源自阅读那些话语结构完整、情节合情合理的文学作品。
25、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
26、状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
27、可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
28、在商业生活里，广告人也会对写一个句子下很大的力气。我在最近读到的一本书：著名广告人林桂枝的《秒赞》里，就看她讲怎么修炼“一句话直达人心”的本领。林老师被称为“文案女王”，这不是恭维，是中国广告界的公推，她从90年代开始担任奥美北京的第一任创意主管，纵横国内广告界的几代名家高手，包括得到App《跟东东枪学创意文案》课的主理人东东枪，都是林老师带出来的。
29、只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”，逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
30、对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
31、方法技巧|“靓开头”9法+“豹结尾”10法(含片段)
32、看着孩子调皮的样子，妈妈是既生气又无奈，既恼怒又无语。
33、在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
34、西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。
35、法律文书中的陈述句一般较多，但在辩论类的法律文书中适当地使用设问句或反问句往往可以引起注意、突出语气。但应当注意的是实际上这些问句并不是真正意义上的问句，其答案早已在论述过程的内容或情理之中，否则等于将自己应当回答清楚的问题向其他人提出质询，而这恰恰是你自己应当完成的工作，显然与代理词一类法律文书的本意不符。
36、在这个例子里，洞察的四个部分是：因为过错而失恋的人会总说对不起，这反映了人性；反复地听了42遍《对不起》，是很有悔过诚意的，值得一次机会，这是大家认同的普世观念；第三个要件，也就是所针对目标消费群是年轻乐迷，而听歌这个行为，和第四个要件与品牌的匹配更是很完美。
37、搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
38、读三国，向曹操告白，“乱世英雄又何妨”。读边城，向碧溪岨白塔倒塔的那一瞬告白。读燕向“鲸鱼安慰了大海”告白。读过的每本书，每句话，每个字，读得越多，也就总有那么多想告白的对象，而现在的博爱，只为找到那最长情告白的对象，而Ta，便是你的文风。
39、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
40、(8)华丽的辞藻，终究遮掩不住空洞的本色。被评价为“文采出众”，都要警惕一个事实，内容是否经得住推敲？文字一被巧饰，多数都没有精力去真正“走心”写作。
41、透过这些成年人的视角，我们通过文字的传递会潜移默化的形成看待问题的新角度。《雨季不再来》《温柔的夜》《稻草人手记》，三毛的那种浪客翼心勾起的文风让我开始褪去一些幼稚的辞藻和粗糙的文字，随之而来的是更多清新与真实。
42、还是保持那种说真心话的对象感：我们在写这句话的时候，心里要想着对方就坐在你的对面，他在看着你的视频，听你说话，读你的标题。你可以用知心朋友之间谈心的方式写这句话：“你的体形够标准吗？会不会觉得自己的腰有一点不够细呢？”用这种方法写标题其实并不难，体贴一点，多为对方想一想就可以。具体选择哪种，看场合，看你提供的内容是什么。《文化参考》就肯定不能威胁别人。
43、我们既是一名学生,又是祖国的花朵。所以应好好学习。
44、我们来看个使用洞察的案例。不管你乐不乐意，网络平台都会用收集到的数据来分析你，主要是在于洞察的水平不一样。瑞典网络音乐平台《声田》(Spotify)发现一个19岁的男性用户在情人节这天连续单曲循环了一首叫《对不起》的歌42次，公司从数据里获得的洞察是：他能有这样的播放行为，是因为孤独地陷入了后悔和挣扎，他很想和一个人说对不起，但却没有行动。
45、在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
46、假如这是你的一个朋友，该怎么和他说话呢？公司就在户外竖起来一块大广告牌，上面印着一句话：“那位在情人节听了《对不起》42次的人，你打算怎么办？”这虽然是使用用户的数据，但是它很温暖，也很有趣，还不冒犯人。你想，那个小伙子在这块广告牌下向他的恋人道歉，一般的错误都能被原谅。如果这样的话，那又是一个多么值得公司运营的好故事。
47、早早到来的春天既美丽又可爱，既温罄又多彩。
48、(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
49、借着这个契机，这位老师想谈谈培养语文素养中的关键环节：从阅读这个“输入”，到写作这个“输出”，这两者之间的跨越是如何实现的。
50、正是这种英雄主义，促使芮德娜做出了种种在常人看来“不合时宜”的选择：年过没有青春，没有稳定收入，却毅然离开温暖舒适的安全地带，投入一种全然自我的新生活。
51、毕业两年了，似乎从毕业后再也没有写过作文，对高中作文和随笔的记忆也寥寥无几。
52、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
53、既然搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢?
54、平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事，作文选集，让孩子多多积累和体会，好记性不如烂笔头，只要多看多写，写出好作文也是轻而易举的事情。
55、寸，在最好的时候，其美妙程度，会让人恍若置身于克洛岱尔所说的——“必要性的天堂”。
56、一生或许只是几页，不断在修改和誊抄着的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。
57、通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
58、它既生得优美，字里行间透露出的文采翩翩，令人惊艳着迷；同时它又暗藏深理，引诱人细细品读，感受那发人深省的力量。
59、第三条是用“特写镜头”洞察人心。就是把镜头推进，具体到你要击中的那个明确的对象，清楚地够到对方的特征。我们经常看到这样的推送标题“显高的穿衣效果”，这就是镜头没有推到位，到底是谁想显高？当然是对自己身高不满意的人，以女性居多，那么这些女性一般有多高？所以这句话要改成“150-165cm的女生怎样穿能变高挑？”
60、写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。
61、在大学现当代文学老师的影响下，我爱上了沈从文的文字。那条豆绿色的河水，常常润湿我的眼睛。
62、所以这就是芮德娜的最动人之处：一种勇气。一种敢于面对自我，投入自我，并创造自我的勇气。这也是那一丝凄楚的来源。因为真正的勇气、力量都带有一种天生的悲伤。这是一场必败之战。一趟必死之旅。但一切也因此变得更美，甚至更令人愉悦，也更值得我们去——全力以赴地，无所顾忌地——享受和珍惜所有真实的爱和欲望。因为一切将逝。我们应该鼓起勇气，但并不是那种盲目、轻浮、短暂而充满激情的勇气。我们需要的是一种冷酷、坚定而又持久的勇气，一种芮德娜式的勇气：“充满力量”，“从不抱怨”，“没有自责或自怜”，也没有幼稚的希望或梦想。可以说，这是一种艺术家的勇气——如果我们要把生活变成一件艺术品。对这种勇气，格雷厄姆·格林说过一句很精彩的话(它常被用来形容詹姆斯·索特，但也同样适用于芮德娜)：“作家心中必须有一块小小的冰”。
63、理性的思考与客观且准确的评价，是我在写时评时的不足，这本书就对于我而言，在理性思考与思辨上起了一定的引导作用，时评只有有深度了，才会更漂亮。
64、心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
65、稍微了解广告业的，都知道“洞察”的概念。这是写出直指人心的话的内力所在。我有个朋友是做广告的，去谈项目的时候，甲方老板第一句话就是：“你懂什么叫商业洞察吗？”他就懵了，心想：这是打算给我上课啊，那我是说懂好还是不懂好？我说懂，拦人家高兴；我说不懂，我算什么干广告的？要我说，这位甲方属于第一句话就让人家堵心。这种情况，善于钻营的滑头会回答：“我虽然知道点儿，但肯定不如您，请您再教教我。”但是这么下去，合作的结果肯定好不了。
66、首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
67、阅读，寻找对象，这种有意识或无意识的寻觅感，柳暗花明又一村的感觉特别棒。而写作是告白，也极其精妙。中国式教育体系下的孩子，嘴都不怎么甜。不会说甜言蜜语，心里别扭，难为情，所以笔端自然也内敛闭塞，久而久之也就道貌岸然起来。
68、最近几天，各地高考成绩陆续公布。在和学生高考分数打交道的过程中，一位语文老师欣喜地发现，那些语文素养较高的孩子，那些热爱读书的孩子，大多都是语文考试的赢家。
69、每个热爱阅读的人，都会找到自己的写作秘诀。只要他拿起笔，敲起键盘，不停笔，敲击按键声清澈，只要他耐得住性，等得起，才能了得悟！祝君好运！
70、更有远见的视角是：媒体进化的终极形式会是什么？林桂枝说：不要被数量和潮流吓倒，无论新平台有多少，都仅仅是传播的渠道，真正的终极媒体只有一个，那就是我们的大脑。要做的就是一件事，对人的大脑有更深刻的理解。
71、(7)对于写作能力较差的学生而言来说，动笔是比阅读重要。通过多动笔来培养基本的书面表达的能力。对于写作能力较差的学生而言来说，显然，阅读比动笔重要。
72、只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。
