最佳答案读书手抄报内容文字 1、养成读书好习惯，会培养我们高雅格调、高贵品质，“腹有诗书气自华”，打开一本本书，就如同找到了一条条通向灵魂深处路，阅读让我们重新审视自己，重......
读书手抄报内容文字
1、养成读书好习惯，会培养我们高雅格调、高贵品质，“腹有诗书气自华”，打开一本本书，就如同找到了一条条通向灵魂深处路，阅读让我们重新审视自己，重新勾画自己，重新塑造自己……修养和修炼在读书过程得以实现，并且得以升华。
2、老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管;有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
3、欢迎大家点赞、收藏、评论，大家的肯定是我更新的动力哦！
4、世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
5、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
6、我们用曲线来绘制出文字的边框，并在书桌上绘制笔、本、杯子来装饰我们的手抄报。
7、书是生命之源，可让你少一些粗俗，多一些高雅。
8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
9、小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。
10、 对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的`动力，影响你的思想和心态。
11、《公案百则——禅的智慧》，陈耳东，中华书局
12、读书是冬天里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到无比温暖。
13、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
14、我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。
15、 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
16、那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服，这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
17、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
18、《生命中的大问题：写给孩子的哲学启蒙书》，(德)尤莉亚·克诺普著，李欣译，龙门书局
19、书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长
20、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
21、首先我们在画面中间画出一名正在读书的小女孩，紧接着在下方画出摞起来的书籍，这样我们就完成了手抄报的主形象，接下来我们在画面底部画一些向日葵、铅笔等元素，再用草丛把这些元素连接起来。最后我们用波浪线画出边框(注意给画面边缘留些空间)，在左上角和右上角分别画出太阳和彩虹元素。
22、小朋友，我就这样喜欢上了课外阅读，你也喜欢吗?
23、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
24、书和我们息息相关，少了书就如同蜜蜂少了蜜。
25、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
26、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
27、 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
28、希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的.文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
29、《文明的溪流》，(英)H.G.威尔斯著，袁杜译，江苏人民出版社
30、人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
31、读书永远是我们提升我们自己最重要的一个方法，我们需要用读书来充实自己的人生，让自己能够变得更加优秀，所以读书这件事对于我们来说很重要。
32、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
33、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》
34、美丽的鲜花处处开放，羽毛奇特的鸟儿在树丛里婉转鸣唱。
35、《毛以后的中国》，刘香成，世界图书出版公司
36、《人》，(美)彼得·史比尔著，李威译，贵州人民出版社
37、读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情绪会思考的人。—— 杨绛
38、 (3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。
39、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
40、 奶奶一出去，我又接着看，不过翻书的声音小了很多。
41、我说：“看书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。”所以看书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。
42、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
43、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是“吃书”。
44、《写给孩子的哲学启蒙书》，(法)拉贝、毕奇著，潘林等译，广西师范大学出版社
45、高尔基救书的故事。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他 首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书 籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就 沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
46、杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。
47、西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮，才遗憾地收起书本。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻，他发现原来是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子，把墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。他拿来就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，最后当上了宰相。
48、而文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音。
49、三年内，我读过杨红樱阿姨的许多本小说、散文。曹文轩的美文系列丛书以及许多科技类丛书，我都一一阅读过。
50、早知今日读书是，悔作从前任侠非。(唐)李欣
