最佳答案用无边无垠造句 1、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 2、学生为什么能在短时间内对这样一个并非浅易的问题获得如此的认识呢？这是因为他们迅速地开支了脑筋。学生为什么能够迅速......
用无边无垠造句
1、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
2、学生为什么能在短时间内对这样一个并非浅易的问题获得如此的认识呢？这是因为他们迅速地开支了脑筋。学生为什么能够迅速地开动脑筋呢？这是因为教师给学生设置的情境，既促使学生迅速地思考，又例于学生思考。这样就有效地培养了学生思维的敏捷性。(用无边无垠造句)。
3、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
4、粗心的：_________________________________
5、无边的大海像一头发怒的狮子，怒吼着，咆哮着，拍打着。
6、使学生的思维具有敏捷性，就是使学生思考问题的速度快，在转瞬之间能够把应该想到的内容思考完毕，这是一个方面；另一方面，就是思考问题要做到合情合理。这两个方面是并存的。思考问题速度很快，但不合情理，这样的“快”，其实是浪费时间，因为它没有实际意义；思考问题合科情理，但缓慢异常，显然，这是思维质量不高的表现。所以，这两个方面全都做到，才可称之为思维敏捷。
7、夫(大夫)渴(干渴)检(检查)狼(狼烟)极(北极)
8、令人神往：首都北京,实在是令人神往的地方。
9、登上鹳雀楼举目远望，看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了，奔腾的黄河水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
10、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
11、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
12、反义词：弯——直弯曲——笔直攻——守松——紧
13、一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌
14、下面的句子应该读怎样的语气;在合适的词语上打(√)。
15、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
16、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
17、同学们来到雪地里尽情地玩耍，他们有的(滑雪)，有的(溜冰)，有的(跳绳)……大家(笑着)，(喊着)，多开心啊！
18、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
19、树叶好像一只蝴蝶一样，只要一碰他，就会飞走。
20、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
21、相提并论：他们两人差别太大，怎么可以相提并论。
22、这个教学实例告诉人们，从教材的实际出发，针对学生的实际水平，用恰当的、公认的理论去武装学生，是指导学生深刻认识事物的行之有效的教学方法。
23、龙马精神：老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。
24、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
25、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
26、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
27、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
28、笑眯眯兴冲冲水灵灵亮晶晶气冲冲泪汪汪气呼呼
29、真_____啊！我多么想__________。
30、脏zānɡ(弄脏)喝hē(喝水) 差chà(差不多)
31、漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
32、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
33、争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。
34、活灵活现：齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生。
35、⑴桥多。千座桥，万道梁，曲直拱平各不同，正似玉带卧清波。
36、时间像一条缓缓流动的长河一样,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
37、(2)农田里，稻子黄了，像铺了一块金地毯；高粱红了，像一个个高举的火把；棉花白了，像天上的白云落在了地上。
38、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
39、有时溯溪而上，有时漫步于开满醉鱼草花的山谷
40、天上的星星像_____________________________。
41、我爱___________________________。
42、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
43、__________像_______________。
44、我们的祖先曾经生活在无边无垠的原始大森林里。
45、1(√)2(×)3(×)4(√)5(×)
