中国人民失掉自信了吗名言精品好句91句

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最佳答案中国人民失掉自信了吗名言 1、“吗”字会不会就是个语气词呢?掉了就掉了吧,可以吗?(中国人民失掉自信了吗名言)。 2、自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺......

中国人民失掉自信了吗名言

1、“吗”字会不会就是个语气词呢?掉了就掉了吧,可以吗?(中国人民失掉自信了吗名言)。

2、自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗别人,也欺骗自己。(中国人民失掉自信了吗名言)。

3、师:同学们,通过阅读课文,我们可以发现作者是从正面批驳和反面批驳两个方面进行批驳敌方观点的。

4、首先承认对方说的是事实,但通过分析事实后,发现对方要说的其实不是自信力的问题,失掉的是“他信力”,因此对方的论据不能证明其论点,作者抓住对方论点和论据的脱节来直接反驳,揭示其论证的错误。这样,对方的观点就不存在了。 

5、C.笼罩(lǒnɡ) 抹杀(mǒ) 宰相(xiànɡ)

6、从三个方面:①自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标;②自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标;③自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。

7、“总”“只”“一味”三个副词有得很好,好在哪里? 

8、第三部分(⑨):号召广大中国人民要分清是非,向英雄人物学习,积极投入到革命的洪流中去。

9、第三部分:号召广大中国人民要分清是非,向英雄人物学习,积极投入革命的洪流中去。同时写出作者鲁迅的观点——都有不失自信力的中国人在。

10、就是因为有了这些中国的脊梁,那么你说中国人失掉自信力了就是在以偏概全(板书)。

11、                                          ——选自《大公报》1934年8月24日的社论

12、引出中心论点“自信助人成功”,充当事实论据证明中心论点,引起读者的阅读兴趣。

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14、“埋头苦干的人……”发别列举出几个人物。 

15、鲁迅先生为什么要在当时说出这样的话来呢?当时又有着怎样的社会背景呢?请大家看:(ppt出示)

16、第六自然段是过渡段,承上启下,明确论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”。先承接上文,对“自欺”作了历史说明,指出“自欺”是反动派的老货色,从古就有,于今更甚。“笼罩了一切”说明“自欺”在当时国民d上层社会泛滥的严重性。

17、选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?(概括分论点)

18、举例论证。列举伊东布拉格战胜卑微取得成功的事例,具体有力地论证了“自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想”的分论点,从而证明了中心论点“自信助人成功”。

19、品味:在“失掉了他信力,就会疑”后面,鲁迅 故意提出一种可能性,“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条生路……”(“一个转身”指回过头来看问题)明知没有出现这种情 况,故意这么说,可以反衬事实──“但不幸的是逐渐玄虚起来了”,斥责悲观论者“朽木不可雕也”,一扬一抑,尖锐泼辣。

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21、 正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。 —— 托富勒

22、显然对方的论据能否证明对方的论点?——不能

23、生命中一定要有所热爱。________,________,________,________,________。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

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25、如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

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28、——是袒护如本,承认日本在东北的特殊权益,对他们的侵略不采取任何制裁措施。国联根本靠不住

29、师:太棒啦,请坐,要带着讽刺的语气,那现在呀就请同学们读出讽刺意味。

30、(技法点睛)议论文的语言往往具有准确性、严密性、鲜明性、生动性、概括性、简洁性等特点,可以从三个角度进行分析:

31、“要自己去看地底下”一句中“地底下”,是相对于豺狼当道、狐鼠奔逐的地面上而言;这不是一个自然科学的涵义,而是政治范畴的概念。正如鲁迅在《野草·题辞》中写道:“地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木……”当年中国政治舞台的“地底下”正是中国共产d领导的人民革命力量风起云涌,蓬勃发展,他们才是中国的“筋骨和脊梁”,是中国未来的希望所在。

32、请大家快速浏览课文,可以用自己喜欢的方式读出来也可以默读,不过在读的过程中请拿上笔,当你找到流露出作者对这个观点的回答的内容时,勾画下来,然后告诉我鲁迅先生到底认为中国人失掉自信力了没有。不认识的字词也请做好标记。(ppt出示字词)

33、对方的错误观点是什么?作者提出的正确观点是什么?

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35、难道清末的历史还不能告诉我们逆来顺受的危害吗?可我们的执政d就有这样的论调,这种论调在鲁迅先生的文章中有反映吗?请大家找找哪个段落反映出当时确实有?——第一段,齐读

36、1934年,九一八事变三周年之际。当时,有些人散步对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力,他们这样做只能瓦解斗志,甘做亡国奴。鲁迅先生这篇文章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民族自信心而写的。

37、(2)引用论证:引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。

38、③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候,就提出了量子论。有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。于是他开始实验,为理论找起证据来。后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。

39、⑤现实生活中,要保持你的自信完整而不受损伤,往往并不容易。大凡有价值的工作,均难免有使你的自信心受到各种打击的遭遇:挫折,失败,当面的指责,别人把你的创见攻击得体无完肤,还要嘲弄你,在你采取你认为有效的措施埋头苦干一番之后,却被人证明是错误的等等。当你面对这些情况时,好的方法就是保持你的心理平衡。你必须牢牢记住,在你似乎进展最小的时候,却正是你进展最大的时候。实际的情况通常是,你在事业生涯中摇摆不稳时,往往正是你的一个转折点,你将由某一种情况过渡到另一种更佳的情况中去。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”说的正是这种情形。

40、同样,现实生活里的“脊梁”,既包括中国共产d及其领导下的革命人民,也包括中华民族中其他阶级和集团中的杰出人物。就在作者写作本文之前两年,在日本帝国主义挑起的“一二八”事变中,驻守上海的十九路军就曾奋起抵抗,重创敌人,使之四易司令。在作者写作本文之前一年,二十九军又血战喜峰口,以大刀和血肉之躯与敌人拼搏,震惊中外。国民d军队在这些战斗中所表现出来的与敌人血战到底的英雄气概,无疑是“有确信,不自欺”,“前仆后继的战斗”的具体表现,在民族敌人面前,他们理应和中国共产d及其领导下的革命人民同属于民族“脊梁”之列。至于作者在本文中所指斥的失掉自信力而发展自欺力的人,主要指的是国民d政府中的一部分上层人物,但也不宜理解得过于绝对。本文明明写道,这种自欺力已“笼罩了一切”。可见,这种思潮也不仅仅局限于一个阶级、一个集团。恩格斯在论述三十年战争给德国带来的影响时指出,小资产阶级的市侩庸俗习气“已经沾染了德国的一切阶级”,“它既经常笼罩着王位,也经常笼罩着鞋匠的小屋”。“这种旧遗传病毒”甚至“感染”到d内,以至“必须警觉地注意这些人”。联系到作者一贯坚持的对国民“劣根性”的解剖,我们也应该承认,这种缺乏自信力甚至发展着自欺力的现象与人民群众中的某些不觉悟的部分也并非绝缘。正由于此,在困难当头的情况下,强调民族自信力,唤起民族自豪感,就成了思想战线上一项十分紧迫的任务,而《中国人失掉自信力了吗?》就是鲁迅实践这一任务的光辉篇章。 

41、有人说:小明喜欢抄作业,小明是初中生,所以初中生都爱抄作业(ppt出示)。这个观点成立吗?请同学们来帮我反驳一下。

42、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

43、——诬蔑。请大家齐读这个句子(语气不够强烈的话)

44、中国现代文学研究会副会长,中国鲁迅学会理事钱理群教授:本文以论述为主,但严密的论证背后,又蕴含着复杂的情感,却隐而不露。这是本文写作上的最大特点。

45、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表,非常有用!

46、这里的状元宰相指谁?为什么要到地底下去看?那里又有谁呢?我们把这几个问题留到下节课再看。

47、中考最后一周,这样查漏补缺(语数英),才能突破你的分数极限!

48、B.遭受挫折的人得到鼓励,他眼里的天空会蔚蓝起来,他干涸的心田会润泽起来。

49、1第一学时     教学活动 活动1(导入)激情导入

50、(解析:A.搭配不当,可删去“的歌声”;C.缺主语,删去“通过”或“使”;D.表意不明,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。)

51、师:非常好,介绍的很全面,一看课下就认真准备了,其他同学也要像他学习,请坐。

52、(参考答案)“只”含有“唯一”的意思,刻画了国民d政府不相信自己,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。“一味”含有“死心塌地”的意思,充分表现了国民d政府深陷其中不能自拔、顽固不化的样子。这些副词尖锐泼辣,极富讽刺意味,刻画出了悲观论者的嘴脸,体现了议论文语言鲜明的指向性。

53、文章在指出一部分人连他信力都已丧失之后,笔锋一转:“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信自己,倒是一条新生路。”作者在这里开出的“新生路”,意在反衬下文的“死路”:“玄虚之至”的求神拜佛,只能说明“中国人是在发展着‘自欺力’。”这一结论是前文的自然引申,但文笔一波三折,跌宕起伏,在层层递进的推理之中,始终贯穿着逻辑的力量。

54、师:嗯,“总”让人看到国民d政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得,同时“总”又写出夸耀者的底气不足,这也暗接“只希望着国联”的必然性,那么“只”字呢?

55、师:那现在呢我们就结合着时代背景来具体了解这篇课文,同学们应该有所了解。这是一篇议论文,那谁能说说这篇议论文是什么类型呢?

56、九一八事变后,中国东北沦陷,但中国国民d的官僚、政客和社会“名流”(指为国民d官僚、政客粉饰太平的御用文人等)却在北京等地多次举行“法会”,祈祷“解救国难”。1934年4月,国民d的戴季陶和下野的北洋军阀段祺瑞等,又发起请第九世班禅喇嘛:在4月28日至5月18日,在杭州灵隐寺举行“时轮金刚法会”,“求佛菩萨来保佑”。还说什么“今则人心浸浸以衰矣!非仗佛力之加被,未由消此浩劫”。1934年8月27日,当时颇有影响的资产阶级报纸《大公报》也发表了《孔子诞辰纪念》的社评,散布“中国人失去了自信力”的失败主义论调。

57、“自欺”也并非新东西,只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

58、作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?

59、“埋头苦干的人……”发别列举出几个人物。 

60、这个问句聚焦了当时社会的热点问题,能够引起读者的思考和阅读兴趣;它以问句的形式出现,悬而不论,十分巧妙;它既有对错误论调的反诘,又有对自己观点的自信,也包含投向大众的关切询问,这样的标题内涵十分丰富。

61、鲁迅(1881-1936),本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和许多本杂文集,都收在《鲁迅全集》里。 

62、首先承认对方说的是事实,但通过分析事实后,发现对方要说的其实不是自信力的问题,失掉的是“他信力”,因此对方的论据不能证明其论点,作者抓住对方论点和论据的脱节来直接反驳,揭示其论证的错误。这样,对方的观点就不存在了。 

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65、A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

66、“民族之自尊心与自信心,既已荡然无存,不待外辱之来,国家固早已濒于精神幻灭之域”

67、这个问句聚焦了当时社会的热点问题,能够引起读者的思考和阅读兴趣;它以问句的形式出现,悬而不论,十分巧妙;它既有对错误论调的反诘,又有对自己观点的自信,也包含投向大众的关切询问,这样的标题内涵十分丰富。

68、师:1934年9月25日,鲁迅先生在他53岁诞辰之际,拿笔尖做武器与敌人战斗,用朴实浑厚的字迹写下了这篇著名的杂文。当时正值“九一八事变”和“七七事变”之间。先生用冷静清醒的目光审视着怎样的现实?用犀利如刀的文字发出了怎样的呐喊呢?让我们一起了解一下,走进课文《中国人失掉自信力了吗》。

69、师:嗯,“只”是抓救命稻草时的“执着”,使得国民d仰人鼻息之状跃然纸上,“一味”则是深陷而不能自拔,沉迷于其中的滋味因而也不愿自拔。那么我们就可以了解了,这三个词确实不能换。诶,你先别着急坐下,那你通过作者的描述能看出国民d的?对啦,愚蠢,那我们在朗读这一部分要读出什么感觉来?

70、从说理的角度,分析其叙述的概括性和简洁性。

71、D.慨叹(ɡài)    玄虚(xuán)    筋骨(jīn)

72、“忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国联公理自判决”

73、4:示例1:自信的诸葛亮面对司马懿的大军,稳坐空城,直至吓跑了对手;

74、渺茫:因遥远而模糊不清;因没有把握而难以预期。

75、“他信力”:信地,信物,信国联,都没有相信过自己。对国联失望,失掉的就是“他信力”。“自欺力”:求神拜佛,麻醉自己。一味求神拜佛,发展的是“自欺力”。作用:运用了仿词的修辞手法,增添了讽刺的效果,生动地刻画了悲观论者仰人鼻息,自欺欺人的丑恶形象。

76、师:非常好请坐,那这里呀我们也可以简单概括成偷换概念。

77、根据批驳的对象不同,分两层。第一层,针对对方的三个论据,运用层层剥茧的方法,指出其虚伪性和欺骗性,抨击其卖国行径。

78、请大家注意看破折号后面,这些言论的出示者都是国民d。而当时的执政d就是国民d。当遇到外部侵略的时候,如果我们的执政d都不鼓励我们的民族信心,那么还有谁能拯救我们?我们来看看蒋介石说的这句话,齐读。

79、生读完,大家觉得读着心情怎么样?当你听到这个消息心情怎么样?

80、犀利如刀与热情似火,是两种不同的语言风格,却又和谐地统一在一篇优秀杂文里,这也说明不同的思想感情的确也要求迥然相异的语言外衣才能出色地表现出来;二者不仅不相左,而且相互映衬,相辅相成,显示出鲁迅杂文语言艺术的色调丰富、绚丽多彩。

81、C.同桌向小王请教问题时,小王说:“好吧,我有些高论正想与你分享。”

82、                                       内容摘要

83、(技法点睛)议论文的语言往往具有准确性、严密性、鲜明性、生动性、概括性、简洁性等特点,可以从三个角度进行分析:

84、“他信力”:信地,信物,信国联,都没有相信过自己。对国联失望,失掉的就是“他信力”。“自欺力”:求神拜佛,麻醉自己。一味求神拜佛,发展的是“自欺力”。作用:运用了仿词的修辞手法,增添了讽刺的效果,生动地刻画了悲观论者仰人鼻息,自欺欺人的丑恶形象。

85、④常言道:自信方能自强。能自信才能有知难而进的斗士勇气,才能有临渊不惊、不惧的英雄本色。 自信的卞和即使被斩去了双腿,也坚称怀里的石头是美玉;指挥家小泽征尔在一次比赛中,坚持组委会给自己的乐谱出了错,这份自信为他赢得了大赛的桂冠;_________________……你想成功,就应当开始培育你的自信心,直到你有了成功的记录使它得到支持为止。

86、当时一家有影响的资产阶级报纸《大公报》。在1934年8月27日社评《孔子诞辰纪念》中所散布的悲观主义、失败主义的论调并不是《大公报》的发明创造,《大公报》实在只是捡了蒋介石的唾余而已。蒋介石于1934年2月17日《新生活运动发凡》一文中说:“反观吾国国民,颓唐,污秽,散漫,零乱,安得不见轻取侮于列邦?”蒋介石于1934年7月在庐山军官训练团大肆兜售“三日亡国论”更是荒谬绝伦,说什么“到他(指日本──引者)一切军事的准备比世界上任何一国都要充足”,“不仅十天之内,三天之内他就可以把我们中国所有沿江沿海的地方都占领起来,……灭亡我们中国。”──长敌人志气,灭自己威风。中国之大,神州之众,还有谁比蒋介石更失掉自信力的?还有谁比蒋介石所代表的大地主、大官僚、大资产阶级更失掉自信力的?

87、看来作者一开头就摆出了敌方的论据,共三点,紧接着第二段就告诉我们敌方的论点——中国人失掉自信力了。从这三点论据看起来,中国人确实失掉了自信力。那么不看课文,如果叫你来反驳,你会怎么反驳?讨论作答

88、物理电子课本,回复:8804;地理生物,回复:8808

89、“中国的脊梁”指什么人?在当时有什么意义? 

90、要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

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