最佳答案把握机会的作文800字议论文 1、红日初升，其道大光。正所谓“铁肩担道义，妙笔著文章。”身若笔杆心如砚，正气荡然天地间。愿以高瞻远瞩，见微知著之文笔，展才气风骨。祝高考......
把握机会的作文800字议论文
1、红日初升，其道大光。正所谓“铁肩担道义，妙笔著文章。”身若笔杆心如砚，正气荡然天地间。愿以高瞻远瞩，见微知著之文笔，展才气风骨。祝高考顺利，前程似锦！(把握机会的作文800字议论文)。
2、四则材料的共性可概括为：树立大局意识，敢于取舍。
3、这次的机会主要体现在对方将“消防”二字的定义混淆，所以我把握住了这次机会，并以消防不只有火灾等险情进行回击，起到了同时阐明观点和反驳对方的作用。
4、本文的最佳立意是学会放弃，专注于自己所长。
5、机遇对每个人都是公平的，面对机遇，我们应当把握分寸，恰当分析，以决定我们是否应握紧这一次的机遇，以使我们以后的路走的更加顺畅。但对于那些机不可失的机遇，我们应牢牢把握，并且应认真对待，并且做到不后悔，不错过，有事也许就是一个机遇将改变你的命运。
6、修身矫思和坚持道义的理想实现需要付诸行动。“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣”，你迈开的每一步都是你在为自身的发展在努力。一直以来，青年都是在用行动证明我们是有理想有信念能堪大任的接班人。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的理想后矢志不渝，青年彭士禄立下“核潜艇，一万年也要搞出来”的目标后无怨无悔，我们青年学生更该珍惜机遇，接续奋斗。(把握机会的作文800字议论文)。
7、“刷屏”时代，“读书”何为？探寻这个问题的答案，不妨从读书的意义和价值入手。一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体验上，“听书”“快读”等方便快捷的选择，让随时随地随心获取知识成为可能；融合多重形态的视听内容，更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，不仅打通了书本与书本之间的障壁，更突破了有限内容与无限信息之间的界线。知识的触类旁通、规律的举一反藉由“跳转来源”“相关推荐”等方式，由点及面、串珠成链，为读者带来一场又一场“说走就走的探索遨游”。
8、舍弃是围棋取胜的秘诀；舍得是人生成功的智慧。有舍才有得，会舍才会得。舍得之道，乾坤奥妙。
9、然而机遇总是无意间来到人们身边的。一天，他的一幅作品不小心被一家设计公司的经理发现了，这位经理对此大吃一惊：公司里的专业人员都没能设计出这么好的作品，何况是一位业余爱好者呢?
10、明国的黑暗，对于中国人民来说，无疑是一次大灾难，但我认为对于我们的大文豪——鲁迅来说，它不只是一次灾难，跟是一次机遇。他珍惜了这次机会，其一从文，一部《呐喊》犹如晴空霹雳，震动世界，拯救了千万个麻木的中国人。他也成为了一代文学巨匠。生活中充满机会，只要我们珍惜机会，把握机会可以为自己创造非凡的人生。
11、立片言居要，为一篇之警策。观点必须早亮出，我们平时下中国象棋，三步不出车，基本要输掉。
12、在千年前，姜子牙就是一匹生活在河边的一匹千里马，周文王就是他的伯乐。可他们只见，并没有什么往来。姜子牙，他并没有看到什么机遇，但，他确实想要辅佐周文王，他想帮周文王平顶祸乱，稳定中原。于是，他创造了机遇，他为他和周文王的相遇创造了条件。所以，他得到赏识，他稳稳地坐在了太师这个位置，辅佐武王伐纣，一统中原。在这个过程中，他做出了巨大的贡献。可若没有他创造的机遇，或许，他还只是一个小小的渔夫，百年之后，只是一堆黄土。若没有他创造的机遇，他将被遗忘在历史的长河之中，惊不起豆大的波浪。可见，机遇，是可以创造的。
13、对素材的落脚点精心设计，分析透辟，避免套话式切入和标签式点击，是正合之道；而一招鲜，吃遍天，选择生鲜素材，避免陈年隔货。则是奇胜之道。
14、反观你之前的写作情况，平日素材堆积如山，考场写作反倒出现“书到用时无可用”，让你长期困扰不已，正是对素材本身没有理解到位。
15、在最近的一次特别作文课上，我听你说了你写作的苦恼，我也深有体会，针对你的作文的问题，我认为你应该改变固有的思维，深入挖掘写作之核心——正确立意，借鉴正确的方法加以改善。
16、要求：①标题自拟，文体自选，立意自定；②不得抄袭，不得套作。
17、雄鹰之所以能展翅翱翔，是因为它曾经与风雨相争；
18、 首先立意角度分为核心立意，重要立意与参考立意，立意的选取正确与否将极大地与作文得分高低相关联，要想在考试的压力状态下短时间内找准核心立意，你需要在平时多找一些作文题来训练，限定时间，列出八脉结构与中心论点，并与参考立意相比对。
19、其次，材料本身也提供了丰富的写作空间。材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。考生首先应该思考“可为”和“有为”这两个概念的关系，作为关系型的话题，它们以相对概念的形式出现。结合材料最后一句，可以看出时代是“大有可为”的，而青年自当“有为”，由此，可以将话题延伸到“个人”与“大我”之间的关联。更进一步，可以思考“历史”与“现在”的关系。材料的主题内容先总述了在百年历程中，革命文化和社会主义先进文化深入血脉灵魂，之后分别列举节日、歌曲、作品、烈士、榜样等为实例。这百年的文化是开创今日“可为”时局的原因，也是当今青年的“有为”底气，由此可以进一步拓展自己的思维。
20、“致广大而尽精微”，出自《中庸》，意指通达广大之境而又极尽细微之处。“致广大”与“尽精微”，二者看似矛盾，实则是辩证统一的。“尽精微”是为了“致广大”，而“致广大”又促进了“尽精微”，二者相辅相成。现在，d团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路，我们要谨记教诲，坚持“致广大而尽精微”，走好新时代“赶考之路”。
21、当破晓的光晕驱散西湖之畔的水汽，当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，就连那机遇也无所遁形之际，请你伸出双手，紧紧的握住它，去创造另一个大风起兮云飞扬的时刻。
22、中国共产d走过百年历程。在d团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产d就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜祥如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我
23、要求：结合材料的内容和寓意，角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
24、站在粉碎了的家里，冯骥才与妻子从头收拾。而这样的时刻，妻子还不忘给沙发缀上“甚是好看”的小小流苏。(这小小流苏“甚是好看”，从玫瑰到流苏，这些小“物象”的熟练素材使用，教人印象深刻)
25、我想，我们身边也都在演绎着一个个关于机遇的故事！机遇，可遇而不可求！这东西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常会伪装成机遇，而真正的机遇往往会伪装成陷阱！只有真正需要机遇并懂得抓住机遇的人，才能从社会这一装满了诱人蜂蜜的蜂窝里脱颖而出，成为最终的佼佼者！
26、请结合材料，以“可为与有为”为主题，写篇文章。
27、(2)面对错误时采取的不同态度会影响人的发展方向。
28、我曾经听过一个故事：有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼，他虔诚地向上帝祷告，希望上帝可以救他。这时，一位船夫划着一条小船来了，他在船上大喊：“年轻人，快上船！”而这个年轻人却不紧不慢地说：“上帝会来救我的，你走吧！”船夫只好叹着气走了。这件事过后，年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿，水已渐渐没过了他的肩膀，一位救生员又来了，而这个年轻人却依然不听劝告。最终，洪水淹没了他，他来到了天堂，生气地对上帝说：“我那么虔诚地祷告，你为什么不来救我？”上帝无奈地摆了摆手：“我派了两艘船去救你，你却都不要，只能把你带过来了。”
29、人的一生中充满了机遇，机遇对每个人都非常重要，正所谓“时势造英雄”。所以，当机遇来时，应审时度势，当机立断，做出选择，切不可优柔寡断，错失良机，因为“机不可失，失不在来”。
30、四大文明古国中，咱中华文明诞生最晚，却延续至今，这和咱自古崇尚的“敬畏”“安静”“柔弱”是有关系的。近日，就有英国教授的演讲视频在网上走红，他在视频中表示：中国崛起不可怕，可怕的是他们存在5000年还这么强！是啊，我们从来不推崇暴力，那些称王称霸的，别看当时闹的欢，总是过后拉清单。老子早说过呀：胜人者力，自胜者强。
31、别拿宝贵的考场时间懊悔哀叹，眼前这800字的作文，素材胜出的主要原因，并不在于量而在质，在于典型精致，在分析透辟，在新鲜厚重，在死例活用，在一击必中。苏教版《现代散文选读》中史铁生《想念地坛》中的文字，还有《我与地坛》。作家其人其文，本来就是最典型的素材。而史铁生这段文字，追本溯源，若由此上溯到《道德经》相关章句，也是很好的。
32、(4)有亮点：①深刻——挖掘本质，找到内在联系，具有启发性；②丰富——材料足，论据足；③有文采——用词贴切，句式灵活，善用修辞，文句有表现力；④有创意——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。
33、佳作|感动中国2020年度人物颁奖盛典观后感4篇
34、身为即将高考的考生，我们应该如何提高写作水平呢？首先，我们应该养成认真积累素材的习惯，随时记录素材，随时背诵素材，方能做到肚中有墨水，有话可言；其次，我们要认真体会素材，领悟素材，把握素材，了解素材的背景和原因，在写作时能信手拈来，不必生搬硬套；最后，我们应该克服心中对作文的恐惧，真正热爱作文，不仅仅是把作文当成一种任务和折磨。
35、殊不知，多少的机遇与创新正与你失之交臂时，可就有人却抓住了。别捏迪克因那片玻璃的坠落而获得在法国科学界突出贡献奖，他将一个个小小的问号常驻于心间，用不断的思考将一个个问号变为了惊叹号，完成了一项华丽的转变。牛顿同样抓住了，苹果坠地，多么平凡的现象可他却细心钻研，耐心探索，让那些问题标签灰飞烟灭，换之以无尽的荣誉与桂冠，将机遇无限地放大，创造无穷的奇迹！
36、学海茫茫，没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇，抓住生存的方法，因为天上是不会掉馅饼的。
37、他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么?为什么?十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。
