最佳答案关于追求理想的作文题目 1、材料一以钟同学的例子，引发考生对职业规划，职业选择的思考。择业时要站得高看得远，个人的理想追求与家国时代的需求完美相依相存。材料二联系当......
关于追求理想的作文题目
1、材料一以钟同学的例子，引发考生对职业规划，职业选择的思考。择业时要站得高看得远，个人的理想追求与家国时代的需求完美相依相存。材料二联系当下热点事件，展现当今社会中部分青年人择业观的转变。“寒窗苦读二十余载”，一个字“苦”突出靠读书来改变命运的不易，隐含对当下青年大学生择业观的担忧。材料三以李某为例，说明无论选择什么职业，成功都在于努力与实干。即便是网红职业也不应一棍子打死，正能量的网红同样可以为青少年注入向上向善的积极力量。
2、几米用画笔，我们用文字——其实我们都是在心底描绘童话追逐梦想的人。对人生的起伏悲喜，既坦荡又不安，渴望着心中每一天都可以开出一朵花，每一朵花都可以散发最纯净无尘的的香气。每一次的发芽，每一次的花开，每一次的心跳。我们夜夜虔诚的祈祷，将如水的年华及那如同蓓蕾的梦想和于掌心，总会有人懂得这样的珍惜，只是为了一场心存眷恋的追寻，关于希望，关于追求，关于梦想。世界是属于追梦的人，绚烂的美丽属于追逐梦想的人。
3、其理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。
4、当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
5、我景仰，青年时代的毛泽东，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！”；我赞叹，长征时的毛泽东，“不到长城非好汉，屈指行程二万”“数风流人物，还看今朝！”惊心动魄的豪言壮语，改天换地的历史事实，足以证明：一个有激情的人，就会拥有直面困难的勇气和气魄！有如此激情的人，才是民族之精英、国家之栋梁，才能肩负时代之使命，担当历史之重任！(关于追求理想的作文题目)。
6、当读到鸦片战争的屈辱，北伐战争的轰烈，抗日战争的艰苦卓绝而终的扬眉吐气的历史时，我便会豪气满怀，欲效班超，我想到了：成为一名保卫祖国安宁而血洒边疆的统帅！
7、就比如常青藤，和树相比，一个卑微渺小，一个粗壮强大；一个芊芊细影，一个魁梧彪悍，可是，常青藤藤却最终超越了树，将它取而代之，这是又为什么呢？
8、老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
9、岁月如梭，时间如流水般飞快地从我身边溜走，而现在的我已经懂事了，比以前更沉稳了许多。虽然我的成绩在班上名列前茅，但是每次的数学考试都会拉我的后腿，为止，我烦躁的心情也因此愈加严重。每当我看到我的好朋友每次都打100分时，我很羡慕，但我又会自卑，眼看着小升初的毕业考试迫在眉睫。于是，我又有了自己的梦想——毕业考时数学一定要上90分，从此，我为了追逐我的梦想。有时忘掉了吃饭的时间，有时数学题都会做到深夜，尽管每天的学习以及巨大的压力压得我每天喘不过气来，但我依然会完成当天的任务，为了追逐梦想，我拼搏过、努力过、奋斗过。功夫不负有心人，在最后的数学考试中，我拿到了95分，我实现了我的梦想，我考出了自己梦寐以求的分数。即便是这样，我追逐孟宪的脚步还未停止。
10、克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。
11、审题时要抓住材料的关键语句，理清材料的逻辑关系，找准材料的最佳立意，平常练习时要注重议论文本论部分的内在逻辑，并提升议论文的语言表达。
12、“奋斗都是艰辛的，没有艰辛就不是真正的奋斗。”奋斗不是一句空口号，而是真切与生活交织、见证苦辣酸甜的生存状态。“天眼之父”南仁东，仅为选址便在贵州山坳中摸爬滚打十二年，风餐露宿，如当地老农；每年春运，各地车站可见浩荡迁徙大军，其中大多是背井离乡为美好生活在外乡奋斗的游子……奋斗苦吗?苦!可艰难困苦，玉汝于成。奋斗中人人坚持奔跑，正是因为吃得了重重苦，才有前方的丝丝甜。也正因奋斗知易行难，才在汗水中拥有了美丽的颜色。
13、三位平均年龄超80岁的老人开饭店，想买房车旅游；58岁倪夏莲宝刀不老，时隔36年再夺世乒赛奖牌。在他们身上，我们看不到暮气沉沉，只看到青春的朝气蓬勃。几位老人的人生态度令我们无限钦佩，这真是：奋斗不息，青春永不褪色。
14、在若干年后的某一刻，如果我实现了我的理想，我应该这么做呢?我会像美国作家奥格·曼狄诺一样，用幽默的语言写出许多激励人心的美文，给人们广阔的精神世界。除了励志的文章，我还希望像《狼图腾》作者姜戎一样，写出一部轰动世界的着作，并获得一次诺贝尔文学奖。
15、③梦想与现实差距要缩短，做一个追梦的人，撑一支长篙，向青草更青处漫溯......
16、“看庭前花开花落，望天上云展云舒”，青春不需要这样的恬静淡然。“采菊东篱下，悠然见南山”，青春不需要这样的循世逸趣。“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”，青春不需要这样的超然。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，青春也不需要这种功业成空的慨叹。青春需要的是“生平只负云小梦，一步能登天下山”的志存高远，需要的是“天生我材必有用”的少年自信，需要的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的直面现实的豪迈激情。
17、《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧！人生之美，美就美在过程，而不是结果。人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
18、当然，我的理想并非虚无缥缈而又不切实际的幻想。我的语文成绩十分优异，作文更是写得妙笔生花。所以，我坚信：只要我在理想的道路上脚踏实地前行，无论这条路有多艰难，我终将品尝到成功的果实。
19、开始长高的时候，我心中的梦想是希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。为此，我学会了奋斗。
20、大学之门，你等着我，大学之门，我总有一天能迈进它，我总有一天能听见我与我的同学们在梦之园中的朗朗书声，成为一名书香弟子，在社会上成为一个有用的人，成为一个对国家有贡献的人，成为一个在社会上一个成功的人。
21、另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
22、首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室，同学们更加快乐的学习……
23、曾读到蚌与沙子的故事，蚌说是自己经历无数次钻心的痛才将一粒毫不起眼的沙子培育成一颗璀璨的珍珠，但沙子说自己在经历蚌无数次的折磨后才蜕去以前那一层干枯的皮。虽然，两方各执一词，但他们的梦想就是将沙子变为珍珠，并为之付出代价。正在执着的追逐梦想的我便记住了这个故事，当我累了，困了，就用这个故事激励自己，在心底对自己说：“加油!”
24、梦想是一座太遥远的城市，我们乘船，乘车，步行，都很难到达。当我们筋疲力尽，沉浸梦乡的时候，这座城市又重新出现在我们面前。所以，要相信梦想的存在，并不断为之努力着。
25、有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。
26、五年前，她还在学校上大学时就听说她堂哥大专毕业后做了一年超市收银员，后又转做汽车销售，不几年就做到了门店总经理，年薪达到200k＋。想到汽车在中国的普及趋势，隐隐感觉这是一个朝阳产业，于是她将所有的求职简历都投向了成都的汽车销售公司，并成功被一家汽车销售企业录用，只是没做多久就因希望要小孩而从公司离职，回家做起全职太太。用她自己的话说就是：“每个阶段有每个阶段的重点，于是在2017年2月，果断辞职，开始了‘全职妈妈，兼职卖纸尿裤’生涯。”
27、磅礴大雨不能把这成长的旋律完全掩没，海上波浪不能将这温馨的回忆扑打在岸上，也就只有舒适的阳光寄予它照射，将它保存……
28、在写作时，我们可以结合材料选择一个观点，结合当代社会现状及自身特点，论述分析自己对择业观及人生观的认识和看法。从文章结构安排来看，适合层进式或对比式。从文体上要体现演讲稿的特点。
29、关于明天，你还想再错失属于自己的精彩吗?每个阶段应该都有属于每个阶段的精彩，错过了就再也要不回来，"补"是一种对过去的祭奠，用悲痛来安慰疼痛。山迢迢、路漫漫，只有走心中的那条路，结果才会绚烂，沿途也能精彩!
30、所谓“激情”，就是做一件事情，全身心的投入，可以感染自己，感染别人。但当下不少人耽于安逸，缺乏激情，不愿循着梦想的路“向上走”。
31、身为年轻学子的你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
32、让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
33、直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
34、 追求理想，要立足现实，修身矫思。从带领中国人民站起来的毛泽东、为中华之崛起而读书的周恩来、弃医从文的鲁迅、铁肩担道义的李大钊到如今面对疫情坚决逆行的医务人员，面对各种灾情义不容辞的人民子弟兵……他们都能从现实出发，修养自身，调整思想修为，为时而行。把改变现实的困境作为自己的理想追求，激励自己，鞭策他人，温暖家国。对于奋斗中的青年而言要有光明、美好、伟大的理想目标。青年一代当下应以学习为己任，立足这一实际，设定奋斗目标，提升自身能力，端正对学习的认识和态度。使言行举止有原则标准，使生活有了目标方向。不会使自己处于迷惘与无知，阴暗与虚妄的状态中，不会让自己思想匮乏，甘于平庸。
35、命题形式上，2015年全国卷Ⅰ融入了应用文写作的元素，要求采用书信写作这一形式，开启了任务驱动型作文；2016年回归传统作文；2017-2019年则是以任务驱动型作文为主，应用文体较为鲜明；2020年属于传统与任务相结合的命题方式，偏重于传统材料作文，任务情境相对弱化；2021年的考题一去连续多年的应用文体方面的要求，属于传统与任务相结合的命题方式，与2020年一样，偏重于传统材料作文，任务情境弱化。
36、有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。
