最佳答案纲举目张怎么造句 1、(语法)联合式；作主语、补语、分句；比喻条理清楚 2、“刚走上纪检岗位时，我信心满满，认为很快就能上手，但现实却给我狠狠‘上了一课’。”华阳新材料科......
纲举目张怎么造句
1、(语法)联合式；作主语、补语、分句；比喻条理清楚
2、“刚走上纪检岗位时，我信心满满，认为很快就能上手，但现实却给我狠狠‘上了一课’。”华阳新材料科技集团二矿纪检员李博回想起2020年7月的情景，那份焦灼感依然清晰，“《国有企业纪检监察工作基础管理实践》是我最好的师傅，教会我纪检监察主责主业的要点重点、制度内涵，帮助我理清业务流程、明晰工作职责。只需对照执行，我就能顺利完成相应业务工作。”
3、 孟子说，“夫物之不齐，物之情也”，事物有千差万别，这就是自然的规律。而中国文化的特质就是：中和涵容，多元并存。正是包容多元多样的文化，才让我们的世界能够“百花齐放春满园”；正是包容各有特点的制度，才让世界各国得以求同存异、协同发展、美美与共。从政治到文化，从制度到历史，只有认识到差别，才能真正尊重别人、坚持自己。
4、纲举目张是一个汉语成语，读音为gāngjǔmùzhāng，比喻做事抓住主要的环节，带动次要环节。也形容文章条理分明。
5、科学家根据太阳、地球和月球的运行规律，可以准确地推算出日食和月食的时间。
6、这篇论文的内容架构完整，纲举目张，一览无遗。
7、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
8、 中国的传统文化中，处处体现着“和而不同”的理念。比如，从文学上看：
9、千丝万缕 ( qiān sī wàn lǚ )
10、造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。
11、由于缺乏科学知识，很多违背科学规律的实验最终徒劳无功。
12、 吕不韦在邯郸经商时，他很注意研究治理国家的理论。他在“用民”一文中说道：“大凡使用人民，其上策是用义服人，其次是以赏罚治人。”
13、4 音乐教师必须要充分挖掘音乐教材所具有的育人内涵
14、从事学术研究,应详尽地占有材料,并从中概括出规律性的东西,这就是取精用弘的过程。
15、 吕不韦(曾在邯郸经商)曾为秦朝的相国。他很注意研究治理国家的理论。他在“用民”一文中说道：“大凡使用人民，其上策是用义服人，其次是以赏罚治人。” 他接着写道：如果“义”不足以让人民为国家效力而死，“赏罚”不足以让人民弃恶从善，那就不能真正使用自己的人民。 吕不韦说，在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。 吕不韦又说，人民不听君主的话，不受国家的使用，是因为赏罚不严。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了使用人民的方法。 吕不韦总结说，人民所以听凭国家的使用，是有原因的，这就是：“用民有纪有纲，壹引起纪，万民皆起；壹引起纲，万目皆张。”这里说的纪和纲，也就是调动人民积极性，治理国家的大政方针。 、“纲举目张”这个成语，便由吕不韦的这一论点演化而来。纲，指网上的大绳；目，即网眼。意思是说，提起网绳网眼就会全部张开。人们常用此典故比喻做事情要抓住它的关键。
16、黑暗中走来一个人，他定睛细看，才发现是妈妈。
17、 吕不韦又说，人民不听君主的话，不受国家的使用，是因为赏罚不严。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了使用人民的方法。
18、出自战国·吕不韦《吕氏春秋·用民》：“壹引其纲，万目皆张”。
19、出处：汉·郑玄《诗谱序》：“此诗之大纲也。举一纲而万目张；解一卷而众篇明。”
20、释义：纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
21、(出处)：汉·班固《白虎通·三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”
22、 在股票市场中，每天最容易看到的就是个股的涨涨跌跌，各个板块的龙头股冲高回落，如果你每天看盘的话，最容易的想法就是锻炼自己如何抓住他，如果产生这样的想法后将难免地存在一些草莽的江湖气息(追涨杀跌)。
23、出处：宋·刘安世《尽言集·论韩玠差除不当第三》：“轻重倒置，有害政体。”
24、 纲与目、本与末，是中国传统哲学表达辩证思维的常用概念，与辩证唯物主义有着精神相通之处。“万山磅礴，必有主峰；龙衮九章，但挈一领。”治国理政也好，走好人生之路也好，要善于从全局思考问题，善于抓大放小，在关键时刻作出战略决策。
25、解释：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
26、钩玄提要是一个汉语词语，拼音是gōuxuántíyào，意思是指探取精微，摘出纲要。
27、张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
28、 意思就是君子待人和谐友善，但不求与对方苟同；小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致。这里说的是人与人的相处之道：人与人之间最好的状态，当然是所谓“志同道合”，像钟子期与俞伯牙那样，高山流水，闻音知心。但在实际生活中，能够达到这种心灵契合状态的，实在少之又少，可遇而不可求。那么如何使思想性格截然不同的人，彼此安和相处，甚至彼此欣赏促进呢？答案就是“和而不同”。也就是，有修养的君子，既能够维护人与人之间和谐友善的关系，又不必在具体意见上去苟同于人、勉强自己和他人必须屈从彼此。中国文化中还说“君子周而不比”，意思是君子能够亲和他人而合群团结，却不去与人勾结而拉帮结伙。
29、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
30、 吕不韦说，在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。
31、(解释)： 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
32、 尽管工作千头万绪，但只要能抓住关键，就能纲举目张，带动起方方面面。
33、虽然耗子隐藏的很隐蔽，但猫还是明察秋毫，与渺小的耗子相比，猫就是庞然大物，我看着猫抓老鼠，怡然自得。
34、(cover;contain) 包容、覆盖
35、出处：读记事篡言之书，博矣，详矣，提要钩玄，则已约矣。(清·陈澧《与王峻之书》)
36、(2)清晨,在鸡鸣狗吠声中,江边千家万户都冒出缕缕炊烟。
37、 纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
38、 当琴与瑟齐鸣，琴便如冷月一弯，飘逸出尘，瑟便如彩云满天，华丽铺张。二者协奏，相得益彰，如彩云追月，如阴阳和鸣。所以才从此有了“琴瑟和谐”这个成语。
39、新陈代谢，除旧更新，这是历史发展的必然规律。
40、事物的发展有它自身的条件和客观规律,操之过急,往往会把事情弄坏。
41、(解释)：举：提出；纲：网的总绳；领：衣领。提起网的总绳，网眼就张开了；提起衣领一抖，衣服就顺了。比喻办事要抓住关键。
42、事物的发展虽然变化无穷,但总有一定的规律可循。
43、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。
44、战国·吕不韦《吕氏春秋·用民》：“汤、武因夏、商之民也，得所以用之也。管、商亦因齐、秦之民也，得所以用之也。民之用也有故，得其故，民无所不用。用民有纪有纲，一引其纪，万目皆起，一引其纲，万目皆张。”
45、“完”的本义是全，如：完备、完整；引申含义为尽，无，如：用完了；做成，了结，如完毕、完成。
46、 “纲举目张”这个成语，便由吕不韦的这一论点演化而来。纲，指网上的大绳；目，即网眼。意思是说，抓住了提网的总绳，渔网的网眼就会自然张开。类似的话在文献古籍中多次出现，比如三国西晋时期傅玄的《傅子》中有“秉纲而目自张，执本而末自从”，东汉郑玄的《诗谱》序：“举一纲而万目张，解一卷通篇明。”隋朝的王通也说过：“举一纲，众目张；弛一机，万事隳。”人们常用这一典故来比喻做事情要抓住它的关键——抓住了根本，其余的细节就会自然跟从。
47、 11月22日，习近平总书记在人民大会堂会见美国前国务卿基辛格时指出：
48、举报前婆婆吃空饷后，27岁媳妇恳求彻查前夫全家：姑娘，其实你恨错了人
49、(解释)：纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
50、◎ 沉，潜：～泳(水中潜行，喻深入体会)。～淹。～濡 。
51、提要钩玄法：唐代文学家韩愈称，“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”，钩取书中要领，能把“厚书”读成“薄书”。
52、战国·吕不韦《吕氏春秋·用民》：“一提网的纲绳，许多网眼就会张开。”
53、善于撒网的人抓住纲绳，不是一个一个地拉开所有的网眼才能捕到鱼，如果要一个一个地拉开所有的网眼才能捕到鱼
54、 既有张扬恣意、风流高歌，又有生民疾苦、缓歌低回。“诗仙”的豪迈出尘与“诗圣”的深沉入世，是健康繁荣的文学需要的不同风格。
55、(出处)： 宋·刘安世《尽言集·论韩玠差除不当第三》：“轻重倒置，有害政体。”
56、工作应踏踏实实,尊重客观规律,不能搞冒进。
57、 吕不韦很注重研究治国理政的理论。他在《吕氏春秋·用民》一文中说道：在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了管理人民的方法。接着他总结说，人民所以听凭国家的使用，是有原因的，这就是：“用民有纪有纲，壹引起纪，万民皆起；壹引起纲，万目皆张。”这里说的纪和纲，也就是调动人民积极性，治理国家的大政方针。
58、——解析2020年煤炭企业管理现代化一等奖创新成果《国有企业纪检监察工作基础管理实践》
59、物以类聚,人以群分,这是社会中一种规律性的现象。
60、不少工厂采用先进技术,促进了产品的纲举目张。
61、 汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明，于力则鲜，于思则寡，其诸君子。亦有乐于是与。”
62、 解释：打开一卷《诗经》就可以明了其他所有篇目，既节省了大家(参考史书和整理诗的类别和产生时期)的力气，又可以使大家毫不费力地明白《诗经》中阐述的道理。众多的君子们，看到《诗谱》应该也很开心吧？
