最佳答案端午节的收获和感受 1、四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”......
端午节的收获和感受
1、四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
2、各中队开展了“健康安全过端午”主题班队会，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午。
3、我社区利用宣传栏、电子屏等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“包粽子，迎端午”活动。让全体干部职工及居民了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情，在端午节来临之际，组织社区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到d和政府对他们的关心。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化在社区环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
4、岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟比赛，传唱端午歌谣，让学生进一步体会到端午文化的独特魅力；第三实小开展“我们的节日·端午”主题班会，同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会；延清中学开展中华经典诵读活动；石鼓中心通过主题班会，让学生了解端午节的由来，从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午传统习俗，增强学生对端午的了解和热爱。(端午节的收获和感受)。
5、6月15日小组组员举行民情风俗比赛，亲手制作香囊、香包等风俗物品;
6、在领导细致的部署下，端午节长假已经安全完美的结束，幼儿健康返园，在节日期间各岗位人员能坚守岗位，做好值班记录以及交接班手续，在我园全体职工共同努力下未发生任何不安全事件，返园门前交通安全畅通，我们将在今后的安全工作中坚持深化安全的管理，保障园所安全工作稳步发展。端午节工作总结篇10XX区地方公路路政执法大队高度重视节日期间道路安全保障工作。虽无路产案件发生，但是我大队辖区的车流量大幅度增加，为切实加强端午节期间我大队管辖公路路面通畅管理工作，确保管辖公路通畅、有序。现我大队结合实际，用以下六点总结端午节期间的保障管辖公路通畅工作：
7、二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。x乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与x社区共同举办端午节乒乓球比赛。x社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。x社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
8、2022三年级端午节作文300字(10篇)
9、天刚下完雨，空气无比清新，走着走着，我们来到第一个目的地——植物园，只见一棵棵高大挺拔的树木就像刚洗完澡，一身清清爽爽的。花儿经过一夜的沐浴，显得格外娇艳，那花瓣上的点点雨露，宛如一层透明的外衣。我们走在路上，聚集在树叶上的雨滴不时落在我们头上，引得我们不时抬头往上看。突然，不知谁喊了一声“快看，蜗牛”，顿时所有的人都被那群蜗牛队伍所吸引，由于刚下过雨，它们都迫不及待地从土里爬到嫩绿的草叶上呼吸新鲜空气，它们个个背着小房子，悠闲地在叶子上散步。每当看见它们在路面上慢慢行走时，我的心也不由抽搐一下，担心它们的生命，看见我的小伙伴们有的把它们放在手心揉捏，有的放在纸上让它们爬行，有的装在瓶子里想带回家，甚至有的小朋友不小心踩到了小蜗牛，顿时，小蜗牛就变得粉身碎骨，看见这一幕我非常伤心，它们会多痛啊
10、园所通过微信公众平台推送“端午节致家长一封信”家园联手共同为假期幼儿的安全进行努力。
11、开展师生包粽子文化活动。以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易。
12、衷心的感谢所有家长的支持与配合，相信在我们的合作下孩子们会有更出色的发展和表现!大班端午节活动总结篇2又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。
13、 6月6日上午，宝双小学举行“育传统美德 扬爱国之心”包粽子迎端午活动。通过开展本次活动，让学生们在多种活动形式中多角度地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，增进了孩子们对民族文化的认同与喜爱，同时又锻炼了他们的动手能力，体验了我国传统节日的独特魅力，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。(宝双小学 赵平)
14、我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
15、最后活动正式开始，从一年级到六年级都有学生参加诗词的朗读，每个学生都能对端午节有自己的见解，收集诗词的同时，他们也同样在了解端午节这个节日的起源以及有关端午节的历史和人物，整个活动呈现一派欣荣，特别的高涨，不论是老师，还是学生，都享受这个节日带来的美好，大家团结在一起度过这个传统节日。学生们争先恐后的念着诗歌，一个念完接着一个，大家都努力的把这个诗词会进行到底，努力为这个活动添砖加瓦。台上一段诗词的表演结束，老师们准备的表演也开始了，就这样一段诗词一段表演的进行着，直到活动结束，大家一起吃端午节最具象征的食物——粽子，活动就这样圆满的落幕了。
16、开展"我的端午节最快乐"或"吃粽子、话屈原"主题班会活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命。
17、在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我收集整理的大班端午节活动总结，希望对大家有所帮助。大班端午节活动总结篇1端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较紧张。即便如此，在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。
18、端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
19、在端午节假期过后的第一天，我们带领幼儿一起欣赏活动展板，回味端午节的经历。小班幼儿认知能力有限，但这种持续的体验能使他们的经验得到巩固，有助于他们加深对我国传统文化的感知和理解。
20、 2019年6月6日，科区三义堂幼儿园组织开展了“浓情端午”主题亲子教育活动。通过一系列的活动，不仅加强了幼儿对端午节的认知，使幼儿感受到端午节丰富的文化内涵，还激发了幼儿初步的爱国主义情怀，同时增进了亲子感情，促进了家园共育。(科区三义堂幼儿园吴璇)
21、在活动最后，主持人还布置了一个小任务，请幼儿在回家过端午节时找一找还有哪些端午节习俗是我们之前不知道的，节后回到幼儿园再交流。在节后的交流中，孩子们果然带来了新发现，有的说，端午节时家里的亲戚要一起吃饭，热闹热闹；有的发现，端午节时对别人说的祝福话不是“节日快乐”，而是“端午安康”。
22、2022年端午节主题活动总结10篇相关文章：
23、古代有一个爱国大诗人，名叫屈原。因受奸人挑拨，被皇上驱逐，但他仍然爱自己的国家，最后投江自尽。为了纪念屈原，人们就将他投江的那一天，也就是每年的农历五月初五定为“端午节”，于是，这个节日就传了下来，只到今天。
24、胜利学校6月6日开展了“粽叶飘香 浓情端午”主题系列活动。学校通过国旗下讲话、校广播站等阵地展开宣传，普及端午节相关知识，并在端午节前夕召开主题队会，讲述端午传统、诵读端午诗赋，歌唱端午歌谣，不仅普及了端午的传统，也增进了民族间的相互了解。此外，学校还开展了“我们的节日—端午节”手抄报制作展示活动，提高了孩子对传统文化的理解和认识。(胜利学校 习艳玲)
25、走着走着，我们会见了几位神秘嘉宾——十二生肖雕像，我们纷纷跑到自己的属相跟前合影留念，接着听同学们讲述了十二生肖的来历，我知道了猫为什么不在十二生肖里，原来是猫睡懒觉，被小老鼠抢先一步到了终点。
26、组织开展爱国主义主题教育实践活动。我局于群众路线教育实践活动开展期间，组织观看电视剧《谷文昌》、电影《公仆》，并与5月27日下午组织全体d员干部前往谷文昌纪念馆进行参观学习，学习谷文昌同志执政为民的宗旨意识、求真务实的科学态度、艰苦奋斗的良好作风、致力发展的实干精神，清廉无私的优良品格，生态文明的发展理念。
27、我校组织志愿者进社区、进家庭开展“送温暖、献爱心”活动，向道德模范老人、留守儿童等送慰问品活动，陪他们共度端午佳节。
28、古人把五月端午称作”卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
29、随着一声“开始”，参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有很多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个诱人的粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮，但那是孩子们亲手制作，意义非凡。10分钟过后，一个个小巧玲珑的.粽子展现在观众的眼前，最后由现场观众评出了人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。
30、 贯彻d和国家的教育方针，实施素质教育，以人为本，改革创新，教书育人，尊师爱生，培养全面发展特色发展的学生，办高质量有特色现代化的高中，为高校和社会输送高素质人才。
31、X月14日，幼儿园通过班级QQ群，微信群等方式，向家长们普及节能减排，低碳环保知识，倡行文明公约，让家长在端午节中争做文明使者，普及文明新风。
32、我校组织志愿者进社区、进家庭开展“送温暖、献爱心”活动，向道德模范老人、留守儿童等送慰问品活动，陪他们共度端午佳节。
33、我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。
34、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。
35、 在此次活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣，在参与的过程中也进一步感受到了民族文化的魅力，在中华传统文化的浸润中快乐成长，“棕”情欢笑。
36、除了吃粽子，在我的家乡，端午节还有洗艾澡和滚鸡蛋的习俗。清晨人们都会上山采艾草和其他药草，到处都是“碧艾香蒲处处忙”的景象，将采来的药草熬成水并在里面放入鸡蛋，药草水用来给小孩洗澡，用药草水煮熟的鸡蛋在小孩身上来回滚动，寓意驱除病灾，希望小孩能平平安安、健康成长。
37、总之，“我们的节日·端午”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
38、民谚说：“清明插柳，端午插艾”。端午节，人们都会在自家门上插艾草和菖蒲，这是因为端午期间，时近夏至，空气潮湿，蚊虫滋生，而艾草和菖蒲的香气就有净化环境、驱虫祛瘟的作用。
39、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
40、总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个快乐的端午。但是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为，不经污染学校环境更是严重的食物浪费，在下次的节日活动中应该更加注意在这方面的管理和教育。小学端午节活动总结汇报6在这次的端午节活动中，目的主要还是让学生知道我们国家传统节日的意义，也为了在节日之际然学生们能够放松放松，让学生们在活动中提高自己，让学生在活动中有所收获，所有感悟，这也是一开始举办活动的初衷，活动主要就是以节目的形式，端午节的活动当然少不了精彩的节目，在活动开始之前各个班级就在排练节目，为这次端午节的到来做准备，这次的端午节活动节目的内容都很积极，很有趣，很精彩，让然这也离不开学生们的幸苦排练，最终在活动当中精彩的展现出来，这次的端午节的活动主持人是一名六年级学生，跟一名五年级的学生，都有相当丰富的主持经验，在我们学校也是主持最优秀的学生，这次两位学生的主持非常的顺利，非常的精彩让这次的活动更加的增添了不少独特的色彩。
41、粽子由来已久，其花样繁多。一直到今天，每年农历五月初中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包红枣粽子、豆沙粽子...
42、我们通过这样的活动，让幼儿们知道了每年的农历五月初五都是端午节，以及端午节的一些习俗等，这个活动既锻炼了小朋友们的动手能力，有增长了见识，受益匪浅。
43、 6月6日下午，科区实验小学东校区开展了以“传承节日文化 粽享浓情端午”为主题的端午节活动。在“我们的节日”主题班会上，同学们进行了端午知识问答、屈原诗词朗诵、画彩蛋等文化活动，丰富的班会内容，让同学们进一步了解了端午节的传统习俗及其相应的文化内涵，特别是其中所蕴含的爱国主义情节。在校工会的组织下，老师们也以组为单位开展了包粽子活动，校长赵冬冬为每位教师送上了节日的香包及祝福，老师们在感受端午文化的同时也感受到了学校的温情。(科区实验小学东校区 刘冬梅)
44、、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
45、此外，为避免幼儿和家长在等待观看的时间里无所事事，我们在放映室门口设置了一个亲子合影区。我们用卡纸造型，用KT板做衬底，跟幼儿一起制作了大大小小的粽子娃娃，把其中两大一小三个粽子娃娃的脸部镂空，用简易书架支撑，放在桌子上，作为幼儿和家长合影的道具和背景(见图图6)。
46、这次幼儿园端午节活动节目丰富，活动效果好，通过这次活动，让小朋友们对我国端午节又有了一个全新的认识，同时动手能力有了进一步的加强，感受到了端午节的气氛。同时让老师们与家长、小朋友们的距离更近了一部，为后续的活动展开做好了铺垫，所以我们有理由相信：xx幼儿园端午节活动的完美的。端午节工作总结篇6根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日—端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。
47、建立“六个机制”落实“四个一”——乌海一中召开班主任工作会
48、首先，领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
49、这次活动中我们得到了很多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲手制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。端午节主题实践活动总结篇4为大力弘扬中华民族优秀传统文化，着力培育和践行社会主义核心价值观，xx县以端午节这一传统佳节为契机，深入挖掘传统节日的文化内涵，把握时代脉搏，广泛开展内容丰富、形式多样的活动，努力营造良好的节日氛围。
50、大家都知道，端午节是因为古代楚国被灭掉后，楚国大诗人屈原因为国家被灭，在该日抱石跳泪罗江自尽。统治者为树立忠君爱国标志，将端午节作为纪念屈原的节日，所以才会有端午节，端午节通常有插艾叶，赛龙舟，佩香囊，吃粽子的习俗。我在每个端午节，都会插艾叶，佩香囊，吃粽子，但我唯独没有看过赛龙舟，在这个端午节，我去看了赛龙舟。
51、通过各种活动培养大家的合作意识，分享合作与交流的快乐。
52、整个活动共分两大部分，即理论学习部分与实践活动环节。
53、为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的活动方案。
54、快乐又美好的一个上午不知不觉的过去了，但我想我不会忘记这次端午节，因为这次端午节我去看了人生中第一次划龙舟。
55、确定了活动目标和活动形式后，我们把要请爸爸妈妈来幼儿园一起过端午节的消息告诉了孩子们，他们都很期待。接下来，我们就和孩子们一起为端午节活动做准备。
56、为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
57、5月7日，xx乡文明办下发了乡文明办《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的通知》，对全乡开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
58、端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
