最佳答案青春成长的名人名言 1、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡 2、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多 3、●每件事物的价......
青春成长的名人名言
1、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
2、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
3、●每件事物的价值都是由人们从其外部赋予它的。——(美国)约翰·巴思《流动的歌剧》
4、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必须的。——康·巴乌斯托夫斯基
5、你可以不成功，但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。
6、要因为对世俗种.种的挫折磨难，产生怖畏厌离，以为出家便可以避开这些痛苦，过清净舒适的生活，事实上，出家更是有各种的挫折与苦难来折磨你，只是所不同的是，世俗社会的苦，是生死轮回的业，再如何奋斗、吃苦，仍逃不出六道轮回的路;而出家的种.种刺激挫折，却能敲醒我们的觉知性，由其中历炼出解脱的智慧来，终而了脱生死。--广钦
7、●青春是为一生奠定基础的时期。——(日本)池田大作《青春寄语》
8、锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。
9、典型任务的限制。首先，作文题目要求“以其中两或三句为基础确定立意”，考生要建立并凸显所选名言间的内在关联，在此基础上“合理引用”，确定立意。其次，作文题目还设置了为“青春与成长”主题班会写一篇发言稿的具体任务，这提示考生，发言的主题是“青春与成长”，发言的场合是课堂，发言的对象是同学，发言者的身份是青年学生。因此，写作时要紧紧围绕“在主题班会上发言”这一典型任务，力求语言得体，契合情境。
10、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。
11、你浪费掉了太多自以为是又狼狈不堪的青春。那里，有笑有泪，有自信有迷茫，你伤人也被人伤，难免颓废与寂寞；也许你会坚信自己与众不同，坚信世界因你而变。你以为自己长大了，但突然发现，长大需有勇气、责任、坚强及某些妥协。在生活面前，其实也许你从未长大。
12、爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。--巴尔扎克
13、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
14、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎
15、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。(m.tzhqw.com)拉·洛威尔
16、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。--张小娴
17、人不都是这样吗，安慰别人的时候头头是道，自己遇上点过不去的坎立马无法自拔。道理都懂，只是情绪作祟，故事太撩人。
18、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳
19、 生活的忙碌让我们怀想“闲”的飘逸，等闲岁月里，我们需要一个深呼吸的机会。
20、由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的!凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。《悲惨世界》--雨果
21、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
22、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳
23、 人与人之间都应该保持一定的距离，远远近近自己定，原则是让自己愉快别人轻松。亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是美丽；朋友之间，距离是爱护；同事之间，距离是友好；陌生人之间，距离是礼貌。别小看这些生活里的距离，有多少情感都最终败在距离上。远了生出不满，近了又生出矛盾。距离产生美，其实，就是彼此尊重，能够随时退一步的海阔天空。
24、我们到了一个略显尴尬的年纪：都不再那么年轻了却也没有足够的成长；都想依靠自己却没发现还差一点；都想要往前走却发现前路漫漫，前有迷雾后有压力。可即便迷茫尴尬，时间依旧拖着你。总有些时刻你不再相信了，可在心底你还是会有所追寻。我们都跑不过时间，我们只能跑过昨天的自己。
25、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞厄尔曼
26、青春是无比宝贵的，因为它如春天般转瞬即逝。那么，亲爱的同学，你眼中的青春又是怎样的呢？有人说，青春是一道明媚的忧伤；也有人说，青春是自我个性的张扬；而我则说，青春是猎猎红旗的一角，坚定热烈而又奋发昂扬。正值青春年华的我们，当以奋斗为底色，自立自强，收获成长！
27、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱
28、④ 凡人总以立身为贵，学问尚是其次。——章太炎
29、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多
30、尽管有很多人告诉你们，年轻是一个人最美好的时代，但我仍想说，年轻必然受苦。我们年轻的时候，神经是那么的敏感，记忆是那么清晰，感情是那么充沛，我们每一道伤都会流出热血，所以年轻必然是苦的。
31、●和其他所有的东西一样，一个人是否举足轻重，在于他自身的价值;也就是说，在于他能发挥多大的作用。——(英国)霍布斯
32、任教于河北省石家庄市第二十二中学，喜欢诵读，长于写作。
33、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。——西塞罗
34、我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”(古罗马哲学家塞内加语)不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
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36、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
37、真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。——戴维斯
38、青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望;青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。”
39、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来
40、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。--巴尔扎克
41、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
42、 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
43、 盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》
44、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——西塞罗
45、不幸的遭遇可以增长人的见解，改善人的心地，锻炼人的体质，使一个青年能够担当起生活的责任，同时能够知道怎样享受人生，这是在富裕的环境中所受的教育万万不能达到的。——斯末莱特
46、●生存本身就是一种价值判断，进行呼吸就是进行着判断。——(法国)加缪《反抗的人》
47、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
48、非常荣幸能够在此次主题班会上与大家交流分享。今天，我发言的题目为“青春，在奋斗中成长”。
49、(独家)2020年高考作文天津卷深度解析及范文
50、青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
51、如果抵抗力大于动力，动就会停止，抵抗力尽管低，聚集起来也可以使动力逐渐减小以至于消灭，所以物不能永动。静止后要使它续动，必须加以新动力。这是物理学上一个很简单的原理，也可以应用到人生上面。
52、我们还年轻，我们不是怪物，也不是傻子;我们自己来争取自己的幸福吧!——屠格涅夫
53、(独家)2020年高考作文全国新高考II卷深度解析及范文
54、从小你的骨子里就是贪玩、好动，记得幼儿园的时候老师就跟我说小家伙就是不喜欢在小凳子上坐，一个人在班级里走来走去，所以那个时候集体照里面一般是找不到你的，总是游离在集体之外。而且从小你就喜欢去动别人、惹别人，和别的小朋友们相处，让别人觉得你太调皮。或许每个班上都有这样的小朋友，让老师觉得烦恼，让同学觉得讨厌，估计你就属于这种。慢慢长大了，上了小学、初中，你依然是那样的你，爸爸妈妈和老师也经常告诉你要怎么做，可是你依然不能控制好自己，记得坐下来聊天交心的时候，你也觉得有些时候自己做得不好，但是总是情不自禁地去做一些与自己思维相偏差的事。
55、 春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》
56、●即使一块低贱的石头可以砸坏一个金杯，它的价值也并不因此而增长，金子的价值也并不因此而减少。——(波斯)萨迪《蔷薇园》
57、真实的、有勇气的写作起源于对人类此时此地的存在境遇的热烈关怀，并坚持用自己的心灵说出对这个世界的正义判词。中国是一个拥有巨大的痛苦消解机制的国度，任何痛苦的、沉重的经验一进入到这个机制里，就会迅速地被消解，轻化，从而进到空无的境界里。这种消解机制所带来的麻木性，使得作家与现实之间的关系常常是轻松的、闲适的、游戏的，缺乏紧张的冲突。--谢有顺
58、我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
59、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”光阴易逝，有多少仁人志士都惜时如金，在短暂的青春时光里留下了奋斗者坚实的足印。
60、●大理石虽然是珍贵的，它本身却不成东西，只有当雕刻家把它变成一个杰作的时候，它才有真正的价值。——(波兰)显克微支《你往何处去》
61、 人生需要等候，等候一阵风的拂过，等候一朵花的盛开，等候梦中伊人的出现，等候生命爆发的强音。心灵需要在等候中坚守，坚守无风的日月，坚守落花的寂静，坚守情感的空白，坚守生活的平凡。人生有了等候与坚守，就能无坚不摧，沐浴清风，笑看花开，情波荡漾，终生无悔。
62、●青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——(英国)卡莱尔《随笔集》
63、我们每一个人的生命都是一张单程的火车票，没有人能拿到往返票。所以生命从我们出生那天开始，它就像箭一样地射向远方，我们能够在自己手里把持住的，就是此时此刻。你不要怕苦，如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。
64、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎
65、真实情境的限制。题目给出的六句名言警句，表意各有侧重。第一句强调珍惜时光，努力奋进；第二句强调意志坚定，坚忍不拔；第三句强调自立自强，勇于绽放；第四句强调立身的重要性；第五句强调在德行与学术上勇于超越传统，兼容并包；第六句强调奋斗的青春最美好。综合来看，六句话互为补充，从不同方面诠释了“青春与成长”的主题。这是试题给考生提供的写作情境。考生需要在准确理解六句话的基础上，把握其中的内涵与哲理，结合当前时代背景，写出自己的感触与思考。
66、确实，一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全;这时就会以一种玩世不恭的气派观察和迅速地判断一切。——巴尔扎克
67、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
68、 把所有的不快给昨天，把所有的希望给明天。生活中有坎坷，有风雨，有失落，有悲伤，凡事多往好处想。做一个乐观、豁达、开朗的人，再多的失败，再多的不幸，总会有好消息传来。
69、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞
70、走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活必不会抛弃你，命运必不会舍弃你!
71、 学知识不一定长本事，但是有本事必须要学知识。不要把改变命运的转折，放在一个偶然的巧合或机缘上，只有丰厚的知识积淀，才能迸发出强劲的精神力量，催生出曼妙的通幽风景。跟书本学，向实践学，与众生学，勤练飞翔本领，夯实冲天根基，你学到的知识，会成为你不可分割的一部分，任谁也抢不去。
72、 以前不知道未来的路是什么，所以做很多事都觉得没底气，脚步轻，迈步小，时不时回望来路。后来实在没有别的选择，只能把精力都贯注在一件事上，用力走，跨大步，久了突然回望，发现居然有了一条路。也许，自己喜欢的路，不是找到的，而是走出来的。
73、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
74、青春时代是一个短暂的.美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
75、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗
76、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里
77、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
78、我对某些词语赋予特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去度，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。
79、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
