最佳答案老人与海主要内容概括 1、圣地亚哥的人物形象特征和海明威有几分相似。年轻时期的海明威好胜，有很强的进取心。但随着时间的流逝，海明威已到中年，他的精力和创造力也随之减......
老人与海主要内容概括
1、圣地亚哥的人物形象特征和海明威有几分相似。年轻时期的海明威好胜，有很强的进取心。但随着时间的流逝，海明威已到中年，他的精力和创造力也随之减退。在海明威的内心世界，他很烦躁，但绝不失去希望和自信。当然了，也不会轻易放弃的。老人圣地亚哥这个人物身上所折射出的品质恰是海明威最为欣赏的。海明威不仅描写了老人的坚强意志，而且用了大量的篇幅来描写老人的内心世界，那就是对真诚的友谊和世界美好事物的向往，而这部分正是小说中最为精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他们两人相亲相爱，相互依存，相互照顾。当老人在捕鱼时，他曾几次叫小男孩的名字，足以证明小男孩可以给老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友谊和深爱的东西。老人爱大海，他把大海看作是一位仁慈的，美丽的女性；他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候，他跟他的朋友聊天，他也会喃喃自语。从他们的对话，可以看出老人丰富而又复杂的内心世界。就算是对大马林鱼，老人的情感也是一直在变化的。刚开始，老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了，而且这样一条大鱼可以为他赚很多钱；但是渐渐地老人开始欣赏马林鱼的智慧和毅力了，甚至把它当作是一个伟大的敌人；到最后老人被感动了，他为马林鱼的死而感到难过。
2、这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。就如这位老渔夫一样，虽然老了，倒霉、失败，但他仍旧坚持努力，在精神上赢得了胜利。
3、简要分析海明威的代表作《老人与海》中老渔夫桑提亚哥的精神内涵。
4、《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
5、《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。
6、②两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时，他把短棍高高举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。鲨鱼从死鱼身上滑下的时候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
7、他回到渔港。第二天，渔夫们丈量老人船上的骨架——它足有十八英尺长。曼诺林见到老人满是伤痕的手，放声哭了起来。
8、1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
9、故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。(老人与海主要内容概括)。
10、老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。
11、他采取了纵式结构的方式，即在众多渔夫中老人作为他小说中的主人公桑地亚哥，选择了非常可爱的孩子马诺林做老人的伙伴，选一系列情节的发展按自然的时空顺序安排在两天时间内进行，这样剪裁实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉，而是让读者自己去完成，达到“一石多鸟”的艺术效果，寓意深厚。一方面集中体现了他作品的主题：“人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”这是他笔下“硬汉子”形象所反映的“重压下的优雅风度”。
12、佳句：他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
13、西方文学中海的意蕴是丰富多彩的，抑或是清纯可亲的少女，抑或是凶神恶煞的恶魔。在《老人与海》中，海是被当作女性来描写的。在老人打鱼过程中，大海始终宁静、缓缓流动着；即使在鲨鱼夺取老人的鱼肉时，大海依然那么平静。她始终安静、自信、平等地凝视着“硬汉”般的老人——圣地亚哥。把大海描写成女性，外表温柔的她，却有着无穷、强大的力量，她有着闻所未闻的大马林鱼，有着凶残贪婪的大鲨鱼，她是如此得深不可测，而这才是真正意义上的海，也真正显示了具有柔弱外表却内心坚强的才是“真正的”，显示了外在柔弱谦卑内心却拥有非凡毅力和奋斗精神的才是“真正的硬汉”。
14、《老人与海》讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气，佩服他不屈不挠的斗争精神，也佩服海明威。
15、第八部分(“船还是好好的”－结尾)，与鲨鱼搏斗了一夜的老人回到家里。一切都平静下来了，老人终于回到了港口。但奋战了一夜的老人(加上与大马林鱼的搏斗实际是三天三夜)失掉了所有的力气，歇了五次才走进了他的茅草棚。
16、天还没亮，鱼挣扎着在水面上跳起。日出之后，鱼开始打转了。僵持了两个钟点，老人和大鱼都已经筋疲力尽。他使出全身的力气，用鱼叉将它刺死，随后把它绑在船上，让船掉头驶去。
17、一夜过去，鱼儿还没有累乏，船依旧不停地走。老人说：“鱼啊，我爱你，非常尊敬你。不过今天无论如何要把你杀死。”为了保持力气，他吃了清晨时钓到的金枪鱼。他的右手在淌血，左手开始抽筋。他感到很孤单。
18、答：桑地亚哥是孤身一人在海上捕鱼的，海明威主要是通过内心独白这一艺术手法来揭示桑提亚哥的心灵世界的。
19、1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。
20、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。
21、1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它!
22、详解作品内容；理解老人的矛盾心理，正确把握老人形象及其意义。
23、1956年，《译文》12月号上发表了海观译的《老人与海》。1978年以前，对海明威的研究只有董衡巽的一篇《海明威浅论》(《文学评论》196)。文章对“海明威风格”作了概括：“这种风格包括他选择的特殊的生活素材、人物形象和作者与众不同的态度，也包括表现这些内容的、并使它们融和成一体的极有个性的艺术形式：以第一人称叙述的孤独的主人公，他的内心独白，人物间极为简洁生动的对话，形象的富于动作性，偶尔出现的象征手法，自然、清新的叙述文字，渗透在形象和叙述里的感情色彩，简练有力的日常用语以及为内心独白所需要的单字短句等等。”董衡巽把这种风格概括成两个方面：含蓄和文体的优美简洁。
24、《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
25、“抽”——即抽出各段或各章节的大意，删去细节描写，删去与情节发展关系不大的内容。
26、它塑造了“桑提亚哥”这个令人敬佩的硬汉形象，赞扬了他面对困难百折不挠的拼搏精神。小说语言简洁，情节激动人心，洋溢着英雄主义精神，深深吸引着世界各国的读者。扩展资料： 《老人与海》描述细节的技巧将读者拉进真实的情境，那里有大海、老人、小船、飞鱼、海鸟、大枪鱼、鲨鱼等等，这些生动、准确、鲜活的描写呈现给读者的仿佛是一次海上捕鱼经历的实录，真实可信，扣人心弦。
27、《老人与海》的情节并不复杂：一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。
28、该作围绕一位老年渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。
29、海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以《老人与海》中桑地亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
30、更有人卷起裤脚管站在水里，用一根长绳子量死鱼的骨骼，嚷着说：“这条鱼，从鼻子到尾巴足有十八英尺长呢？”
31、老渔夫桑提亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了。大家认为他是“倒了血霉”。小男孩曼诺林过去和他一同出海，非常爱他，希望能给他安慰和照顾。他们在桑提亚哥的茅棚里一起聊城里的棒球比赛，以及老人年轻时在非洲海滩上见到的狮子。
32、第二天中午，大鱼露出了水面！这是老人第一次看见它，尽管早有准备，老人还是惊呆了！因为，它比小船还要长两英尺！
33、这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼的凶猛、快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，语言清新洗练，使人身临其境。
34、本人正在进行名著《童年》阅读旁批，算是抛砖引玉。(欢迎批评指正！谢谢！)
35、答：老渔夫桑地亚哥连续八十四天没捕到鱼，第八十五天在深海上，一条大马林鱼上了钩，但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远，一直拖了两天两夜。在追捕大鱼过程中，桑提亚哥精疲力竭，头昏眼花，右手受了伤，左手直抽筋，又缺乏食品。为了保持体力，他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。他冒着小船被颠覆的危险，始终对它穷追不舍；即使它跑到天涯海角，也准备奉陪到底。结果，大鱼没把他拖垮，他却把大鱼拖垮了，回港时只剩一副大鱼骨架。经过一番激烈的搏斗，他终于制服了大鱼。
36、每当看到老人空手而归时，男孩就会感到很难过——是老人教会了这男孩捕鱼，男孩敬爱他。这一天，老人告诉男孩，自己要驾船到远方，等风转向再回来。
37、根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分。
38、此文出自美国·海明威《老人与海》扩展资料写作背景：
39、《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
40、评论界将海明威的硬汉精神、悲剧意识、死亡意识等等糅合在一起，来探寻海明威创作的深层内涵。邹溱译介的《近年国外海明威研究述评》介绍了本·斯托茨弗斯对《老人与海》的拉康式解读：“马林鱼是圣地亚哥的‘另一个’，圣地亚哥则是海明威的‘另一个’。……圣地亚哥身上体现的是海明威的欲望和价值观。”范革新的《海明威的硬汉子精神与同性恋恐怖症》进一步指出，硬汉折射出海明威的人生观和行为准则，精神上的坚定是用来掩盖硬汉(即海明威本人)“内心深处的、具有浪漫色彩的懦弱和自然主义宿命论的自怜”。
41、子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。 路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。
42、佳句：风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。
43、在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识，这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的，但他们身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败。
44、快速浏览课文，在把握文章内容的基础上，讨论人物形象及其意义。
45、通过作品中展现的老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。《老人与海》读后感我一直想有一本老人与海书，今天终于如愿以偿了。老人与海是一个叫海明威的美国作家写的。我也非常欣赏他的作品，我读完了老人与海，感受到了老人非常孤独。
46、经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
47、在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识，这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。
48、“引”这部分，最怕拉杂、冗长，也怕“散光”、聚焦不准。
49、教师点评：小作者通过言简意赅的语言，不仅保留了原著的主要故事情节，更将其中精彩的部份展现在读者面前。让读者能够身临其境地感受名著的精彩，产生对名著的阅读兴趣。
50、可是，就在老人返航的途中，大鱼的血腥味引来了大批鲨鱼！老人奋力保护自己的大鱼：鱼叉丢了，就将刀子绑在桨上；刀子折了，就用桨把；桨把断了，就用棍子！然而，面对数量庞大的鲨鱼，老人终究没有保住自己的大鱼。当小船返回港口时，大鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一根光秃秃的脊骨。
51、太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出水面，比小船还长两英尺呢。老人放出更多钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并把它绑在船边。那家伙足有一千五百磅，或许更重。
52、老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花，只见眼前黑点在晃动，但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时，他放下钓丝踩在脚下，然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轰隆一声落到水里，浪花溅满老头一身，也溅湿了整条小船。
53、答：午夜时，鲨鱼成群袭来。老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么东西可吃了。
54、③是“联”：如果说前面的“议”是结合原作谈看法，那么，“联”则是由此及彼地向“开处”发散——即：跳出原作内容，或联系个人经历，或联系生活实际，或联系社会生活，列举或一致或相反的现象，进一步谈感想和看法。
55、也可以在读书时，发现优美的语句可以画出来；重要的地方或者特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。
56、其实，当他的鱼刀被折断的时候，我们谁都明白：完了，再也无法击退鲨鱼的袭击了。往后，无论怎样的努力，终将归于失败。但是，那个倔强的老头根本没有屈服和妥协的念头——不管能不能赢，他决不低头。不论你是多么凶恶的鲨鱼，只要你敢于咬我的鱼，我就要向你举起木棍——只要有东西可举，我就要举，然后重重地敲下来。那么，是什么支撑起这位勇士的不屈的灵魂的呢？那就是自信，是毅力！
57、具体内容，可以是语言赏析、人物品评、艺术手段分析等等。
58、不多久，海里的鲨鱼就嗅出了血的味道，来袭击大鱼的尸体。老人用鱼叉把这条巨大的鲭鲨杀死。他的鱼叉被鲨鱼带走了。他说：“可是一个人不是为失败而生的。你尽可以把他毁灭掉，可就是打不败他。”
59、1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
60、《老人与海》这部小说是海明威最满意的作品之是海明威个人世界观和人生观的结晶，是20世纪欧洲文坛最具影响力的小说之对促进欧洲文学的发展有着长足的影响。体现了海明威的人生哲学和道德理想，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
61、海明威作品中的硬汉形象始终是国内评论界的一个焦点。《老人与海》中的桑提亚哥则是硬汉形象的一个特殊类型。国内对桑提亚哥的硬汉形象的分析，主要集中在其精神力量和悲剧性上，而这两点又常常交织在一起。桑提亚哥被看作海明威主角模式的一个典型，他坚强，有力，执着，而又孤独。戎林海在《海明威作品中的存在主义思想》中指出：“……着力于描写恶化环境中的人，从不同的角度去观察和检验人的生存状况。他惯于把书中的主人公设置在一个困境中，以便考验和察看他们的勇气、胆识和自我完整性。”“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”——桑提亚哥这句著名的表白总是被作为解读硬汉形象的入口，由此引出的另一个关键词则是“重压下的优雅风度”。杨大亮等的《的主角模式》这样概括道：“在桑提亚哥这一主体形象上，不仅凝聚了海明威主角模式卓绝的特质，如压力下的冷静和优雅风度以及产生这种优雅感的自我控制力，还显示出了一种更加阔远宁静的心理素质。……对于桑提亚哥来说，更富有意义的是他已不止一次经受住了考验，他无论在道德上还是在勇气上都属于胜利者。”近年来也有研究者对硬汉形象进行反思。于冬云的《硬汉神话与生命伦理》提出，硬汉的生命价值去向虽然超越了个人私欲，但本质上仍然是追求个体价值的个人奋斗，是“一场在现实层面不能真正改写什么或获得什么的斗争”，这种追求注定无法超越“因利益一致性的丧失而陷入的孤独”。这事实上是从另一个角度验证了硬汉形象的悲剧性。
62、“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。请举作品中的一个细节具体说明。(请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节)
63、回想起老人文中说的话：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，人可以有勇气面对死亡，为什么不能面对失败呢？就像人学走路，都会跌倒，只有经过跌倒才能学会走路。同样的道理：人在生活中，有些损失和失败是不可避免的，我们要敢于面对失败，乐观的对待现实。《老人与海》歌颂了挑战极限、超越自我的精神，歌颂了老人不为艰险、努力奋斗的精神。我想，每个想要有作为的人，都应具有这中精神。
64、尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
65、海明威在论述节奏时曾这样说：“书启动时比较慢，可是逐渐加快节奏，快得让人受不了，我总是让情绪高涨到让读者难以忍受，然后稳定下来，免得还要给他们准备氧气棚”这篇小说给人的节奏感就是这样，故事开始给我们交代老人与周围人的关系时，娓娓道来，速度比较缓慢，随着老人航海的进程，速度也逐渐加快着，当老人与马林鱼、鲨鱼正面交锋时，速度之快达到了极点。特别是鱼在不断的挣扎，起伏波动，鲨鱼在猛烈的进攻，老人很疲惫的情况下。
66、海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以”文坛硬汉“著称。
67、回复“真题”，可下载各大高校文学考研历年真题；
68、到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。
69、两个钟头之后，又有两条鲨鱼向他袭来。他用绑着刀子的船桨打败了它们，但是刀子也折断了。日落前后，鲨鱼不断袭来，他用棍棒不断地还击，把他们击退。他说：“我要跟它们斗到死。”接着直到半夜，鲨鱼成群窜来，掠走了马林鱼身上最后的一点肉。老人知道他终于被打败了。
70、因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
71、佳句：一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的。
72、题目是《老人与海》，而表面上，小说是写一位老人及其在海上的经历，但实际上，老人的形象极具概括性，他已经超越了一个人的存在，而成为了人生的一种象征。老人桑地亚哥就是“硬汉子”的代表，大海则是生命旅途的象征，鲨鱼则是我们行走中的“强物”，厄运的象征。人的一生不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，走在人生路途中，不可避免我们都要遇到挫折，被厄运所阻挠，只有经历与“鲨鱼”的较量，才能成为强者，唱出最美的歌。
73、在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。
74、《老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海，与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。
75、He lived a poor and helpless life, only a boy named manolin to chat with him, to help him pick up the fishing tools.
76、中国对海明威的研究始于20世纪30年代。第一篇文章是1933年黄源的《美国新进作家汉敏威》(《文学》一卷三期)，属简介性文字。1834年叶灵凤的《作为短篇小说家的海明威》(《现代》五卷六期)是中国第一篇研究海明威的论文，论述了海明威的文体风格：“用着轻松的文体，简单的造句，平易的单字，不加雕饰的写着人类日常生活所表现出的一切原始赤裸的动作和要求，……这便是海明威的小说。”1935年赵家璧的《海明威研究》(《文学季刊》二卷三期)更侧重海明威小说的思想主题。建国前的海明威研究，仅限于对海明威及其作品的总体评论。
77、由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量，而且给读者带来强烈的审美效应：使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。
78、 《老人与海》主要讲述了一位老渔夫桑提亚哥在经历80多天的“倒霉运”后，毅然决然独自出海捕鱼，终于捕获了一条比自己渔船都要大的大马林鱼。老人在深海风浪中与大鱼进行了两天两夜的斗争，终于将大鱼制服。然而返航途中，大鱼散发出来的血腥味引来了许多鲨鱼，它们贪婪无耻地抢食老人的“战利品”，老人只得用绑着刀子的桨、鱼叉再次同鲨鱼展开殊死搏斗，可惜的是大鱼最终还是被鲨鱼啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇这般困难后却并未气馁，而是坚毅地升起船帆，带着一具光秃秃的“战利品”光荣返航，他是在用惨烈的胜利向命运挥拳，捍卫自己作为一名渔夫的尊严。
79、提问一：快速阅读课本，找出文中搏斗场面的描写和心理活动的描写的句子，有感情诵读节选文段。然后合作交流：你在老人的身上发现了一些什么闪耀的东西？
80、对硬汉形象悲剧性的探讨，使研究者开始运用存在主义思想来解释海明威的作品。戎林海将桑提亚哥所代表的硬汉形象改写为“准则英雄(codehero)”，以存在主义哲学的选择观来阐释《老人与海》：选择代表不胆怯，即自由，在海明威，就是脱离社会、面向自然、离群索居、寻找自我；准则代表行动，包括尊严、勇气、忍耐等，在海明威，就是让逆境中的人取得重压下的风雅，成为真正的人。这是国内对海明威作品存在主义和悲剧内涵研究的开端。
81、 最后，我还在想，海明威为什么没有给老人一个完美的结局呢？比如“大马林鱼并未被鲨群全部啃食，老人终有所获”，也许这就是不完美中的完美。正如鲁迅所说“敢于直面惨淡的人生，才是真正的英雄”，我们要追求完美，但也要学会接受并不完美的他人和自己。可以肯定，即便有一天我忘掉了《老人与海》的所有情节，甚至忘掉了海明威，也决不会忘掉它所带给我的精神启迪。(指导老师：郭佳)
82、马诺林这个角色虽然在小说中着笔甚少，但他却出现在情节发展的关键之处。从结构上看，马诺林从小说一开始就出现了；当桑地亚哥只身在海上时，他又出现在老人的思想意识里;老人捕鱼归来，马诺林又去安慰他、陪伴他。从社会关系上看，小孩马诺林是桑地亚哥的徒弟。他们彼此非常了解、亲密无间。老人丧妻无子，生活全凭马诺林照顾。从与老人出海捕鱼这一事件上看，马诺林也起着十分重要的作用。由于他离开了老人的小船，才使老人独自一人出海；老人出海，又是马诺林去送行，老人归来后，又是马诺林去照顾他，给他送饭，同他讨论以后的打算。由于他决定回到老人的船上，使得这一捕鱼事件同以后的事件之间有了明显的分界。可以说，没有小孩马诺林，老人桑地亚哥的故事无法开始；没有小孩马诺林，老人的故事也无法结束。既然马诺林是一个不可缺少的辅助角色，那么对它的研究就必须同主人公桑地亚哥联系起来。尽管评论者以不同方法、从不同角度对桑地亚歌进行了研究，得出的结论也有细微的差别，但对这一人物的勇气、忍耐、执着及其悲剧性却是众口一词的。
83、 一天一夜过去了，大鱼它好像是累了，终于露出了头。让老人吃惊的是，这鱼非常大，比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了，老人迎来了从来没有过的好运气：收获了一条比来没有过的好运气：收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼，他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯，鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了，真是祸不单行。不一会儿，又来了一群鲨鱼，它们穷凶极恶而且来者众多。
