慢吞吞造句子二年级精品好句56句

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最佳答案慢吞吞造句子二年级 1、“下个不停、一连”说明雪下得很大,下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。(慢吞吞造句子二年级)。 2、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和......

慢吞吞造句子二年级

1、“下个不停、一连”说明雪下得很大,下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。(慢吞吞造句子二年级)。

2、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

3、描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”,把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样,它们之间形成鲜明的对比,更加突出了狐狸的狡猾。

4、太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了。自己也一起滚进大海中。

5、胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。……

6、独上兰舟很快,兔子“问号是开启任何一门科学的钥匙”。

7、西门贺只是慢慢吞吞大摇大摆的样子向椅子上一点点靠。

8、航空母舰 宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

9、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 (慢吞吞造句子二年级)。

10、打比方:这句话把松鼠比作“飞鸟”,说明松鼠的活动范围是在树上。

11、运用比喻,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。

12、第二幅:月亮越升越高,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折。

13、第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。

14、“我”觉得自己很小,因为有些事情我自己还做不了。

15、此处运用比喻,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄长得非常茂盛。

16、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手

17、十分用心    十分________________

18、湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

19、一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

20、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

21、高高兴兴 进进出出 打打闹闹  吞吞吐吐   平平安安 清清白白  欢欢喜喜 

22、三个关于时间的词语单独成句,说明了“我”觉得时间过得很慢,突出了“我”盼望父亲回来的急切心情。

23、天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

24、心理描写,从海力布的想法可以看出,他不贪财,但是对这块能够听懂动物语言的宝石很感兴趣。

25、一花独放不是春,百花齐放春满园。    一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 

26、田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉。

27、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

28、让孩子快来读读下面的标点符号歌吧,它能帮助孩子快速提高表达能力,提高运用语言的水平!

29、美丽—漂亮 中心—中央  著名—有名 特别—非常   景色—风景

30、一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

31、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

32、ɑneninunün(5个前鼻韵母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4个后鼻韵母)

33、可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。

34、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

35、多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼水节。

36、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

37、(2)快乐  有  林中  许多   的   小鸟

38、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

39、“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

40、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

41、我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

42、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 

43、那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。

44、______来______去  ______来______去

45、“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。

46、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

47、这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

48、轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。

49、用反问的语气说明,如果“我们”丢失了延安精神,就如同一个人没有了灵魂,就不能去创造美好的未来,可见延安精神非常重要。

50、假如做什么事都慢慢吞吞的那永远也赶不到时间的前面。

51、百花盛开 科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

52、(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

53、卡车呜呜地吼着,慢吞吞地往上爬,活像一头老牛。

54、“想了想”说明小熊很认真,不是随便地做决定。

55、大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的

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