最佳答案不是而是写句子 1、1 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。(不是而是写句子)。 2、1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望......
不是而是写句子
1、1 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。(不是而是写句子)。
2、1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，准备为祖国效劳。在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思。
3、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。
4、5,我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。
5、23,追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
6、请大家爱护海洋环境，爱护我们吧！没有了我们，这个世界将会失去多少欢乐啊！
7、因为懂得，所以慈悲，刚翻看以前写的一篇文章，“欲为佛门龙象，先为众生牛马”当时光从手心穿过，有些东西就留了下来，如，那十年前发的愿，如，这一年前和爱人说的话，在这五月一号的时候，这愿，这话就在慈山寺的钟声里面，飞扬成尘，空山回音。
8、仿写____________________________________(不是而是写句子)。
9、在路上，文成公主遇到了一条河，大家过不去。公主便用一段树干横在上面，搭了一座桥。老百姓把这座桥叫作“内地桥”。走了不远，公主又遇到了沼泽地，她便把羊毛撒在地上，然后就走过去了。
10、 “哈哈哈！砸中了！砸中了！”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢！这个游戏是几个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。 游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子在中间。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“陈明明，你要小心哟！”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就准确无误地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑。“哎，没砸中！”她不甘心地说道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招！”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。 接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便一直盯着她。燕燕见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明手中的沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手高高地举起沙包，看他的手正对燕燕的方向，眼瞅着沙包又要丢向燕燕，谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身后，又滑回来，沙包如箭一般打中了王玲的右膝盖，王玲还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈，声东击西，真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。 多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。 名师点评：习作有三大亮点：一是标题新颖，读者一看标题就能感受到游戏的欢乐氛围。二是开头先写游戏时的情景，未见其人先闻其声，能吸引读者。三是游戏的过程、情景写得具体而生动。
11、天空中有几朵白云。(蓝蓝的)蓝蓝的天空中有几朵白云。
12、_________________________________________________
13、 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
14、不要质疑自己的付出，这些都会是累积和沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人。早安！
15、除了主人公的魅力，这本书还向我们诠释了理想的内涵——“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”理想，是一个人一生的向往与追求。保尔正是因为有了这样的理想，才能在波澜起伏的人生中，不随波逐流，顽强不屈地与命运搏斗。
16、 。
17、18,事情往往不是败在开头，而是无力为继，半途而废。
18、 。
19、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
20、
21、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
22、_________________________________________________
23、名师点评：作者叙述了我家“动物园”中各个成员，个性鲜明。运用抒情和叙事相结合的方式，字里行间都流露出作者在这样的“动物”之家里的愉悦心情。
24、那浓雾，抓一把，软绵绵的；踩一脚，飘悠悠的。你看，它翻滚不休，一会儿滚成一团，沉于大地；一会儿又悄悄消散开去，如一缕缕青烟。看着，看着，我不禁伸手去抓了一把，可收回手一看，咦，刚才还捉进手里的雾，一摊开却又无影无踪了。
25、聚散离别是我们人生必经炼狱，晨起，开车经过为民桥，时常玩笑说此桥因我而名，桥下有一为民小吃，已经开了靠四十年，尤以麻糕美味，上过央视的小吃榜，父亲尚能自理时候，每每一个人，拄着拐杖，踱步到店里，一碗豆腐汤，一块麻糕，有时还带一块回，晚上等我和爱人回来，切成四瓣，置于盘中，招呼着，先吃点垫垫饥。
26、__________在喝茶水。___________在____________。
27、(一棵大树，让你的身体即使汗流不止也能感到凉爽无比；
28、________________真________________
29、“不是……而是……”不同于递进关系的“不但……而且……”。
30、渐渐地，晨雾变身成了一个大魔术家，它将周围的景物一个个都藏了起来。雾渐浓，它从山顶汩汩地流淌下来，又缓缓地漫下山坡，像谁抖开了一件轻柔的白衫，披在了东山的身上。山脚处的房屋也变得模糊不清了，那苍翠的山，乌蓝的谷……都浸在了乳白色的浓雾里。
31、25,完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
32、一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，这便是我们班的“散文先生”——张老师。
33、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！！！
34、这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。
35、主题：合作做成的事要求：按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。
36、 不爱就是不爱，不是不知道他的好，不是不明白他的情意，也不是不想爱上他，可就是爱不上。一遍又一遍跟自己说，要是能够爱上他，该有多好！是会幸福的啊！爱的为什么偏偏是对自己没那么好的那人？为了没办法爱上这么好的他而哭得一塌糊涂的长夜，也许不是对他的歉疚，而是对自己的责备。——张小娴
37、②______一边_____________________，一边_____________________________。
38、主题：我的想法要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？(说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正)
39、___________________________________
40、23,追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
41、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
42、___________________________________
43、长着 旁边 花生 树林 许多
44、 今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。 我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！
45、不要妄想通过一些复杂的表达来增加句子的长度得高分，这种复杂的表达，往往会被考官一眼看穿。
46、(1)在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思。
47、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
48、②________、________和____________一同____________________________。
49、 星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。 一到门口，我们兴奋得跳了起来。啊！这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。 最刺激的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来：“快停……”话还没说完，飞车又转了起来。这真是太刺激啦！ 我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。 回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天！ 小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。
50、①________一会儿______________，一会儿____________________________。
51、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
52、 星期天的早上，我在家里看动画片葫芦娃，看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水，觉得厉害极了！心里想着，要是我能和葫芦五娃学会这个本领，那该有多好哇！突然，动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。 我和五娃说了我的心愿后，他说可以教我，但是要我带他到人间玩一天。于是我就带领着五娃出门了。我们先来到了游乐场，带着他玩了过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮......直把他乐得兴奋不已。一个愉快的上午就这样过去了。 到了下午的时候，五娃准备和我回家教我本领。突然听见路边传来了呼救声，原来是一幢楼房起火了，起火的楼层很高，消防员们正在想办法。五娃见此情景，立刻飞上去喷水，将熊熊的火焰都给浇熄灭了。 回到家后，五娃跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的，五娃是每天都练，练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！ 说完，五娃就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！ 名师点评：文章刚开始写葫芦娃突然出现，接着是“我”带着葫芦娃去游乐场，到后来的灭火事件，环环相扣，引人入胜。最后结尾处告诉“我”要好好读书，长大再学本领。使文章更增添精彩！
53、43,学习技术能力不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
54、那么请别破坏花草，因为花草是美好生活的装饰.
55、_________________________________________________
56、___________________________________
57、 我国实行计划生育不是权宜之计，而是一项基本国策。
58、②______________________________________________________！
59、_________________________________________________
60、我非常理解大家希望写出又长又复杂的句子这种心态。但是，作为一个教英语这么久的老师，我很负责地告诉你，并不是所有的句子只要是变长了，它就一定会帮你得高分。
