最佳答案抄写十个拟人句 1、文章以()为线索，先从()入手，概括地勾勒出山庄全貌的美丽动人，接着描写()，绘出湖的壮观图景。 2、担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背) 3、从三个比喻句......
抄写十个拟人句
1、文章以()为线索，先从()入手，概括地勾勒出山庄全貌的美丽动人，接着描写()，绘出湖的壮观图景。
2、担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)
3、从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”“棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。”的具体描写看出的。
4、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
5、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
6、(3)为什么说水洼亮晶晶的？(结合生活实际知道，这说明水洼清澈)
7、扬起—放下 主动—被动认真—马虎清楚—模糊
8、原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
9、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一支歌，奏着高低不一的音符；生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
10、 吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
11、水浒传(zhuàn)传(chuán)奇 绿(lù)林好汉 绿(lǜ)色 将(jiàng)领将(jiāng)军 滚瓜烂熟
12、(要求：必须认真、模仿字帖。开学后，全年级举办书法展)
13、如饥似(sì)渴 似(shì)的 美差(chāi) 差(chà)不多 直奔(bèn)奔(bēn)跑 全班之冠(guàn) 张冠(guān)李戴 分(fēn)毫 分(fèn)外 禁(jīn)不住 禁(jìn)止
14、①“啊,这不就是在“开春”么?”“这”具体指的是什么?、
15、、每天一篇单词(内容：九年级全册，从农历12月16算起)
16、(1)我想，它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
17、今年4月21日，是我的十岁生日。那天亲戚、朋友都聚在我家，为我祝贺生日。姑妈拿出一个精致的塑料文具盒送给我，我拿在手中，左看右看，爱不释手。
18、这时妈妈从厨房间走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮！我小时候用的文具盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是木制文具盒，盒子和盖子是分开的，又硬又笨重，但在那时已经算好的了。”这时哥哥接上来说 我小时候用的文具盒 用不了多久就会生锈 他又羡慕地对我说 多漂亮啊 可惜我已经结束了学生生活
19、(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
20、荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂
21、斗dǒu(一斗)dòu(战斗)处chù(好处)chǔ(处置)
22、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
23、四五年级课本上所有应用题认真做一遍，有问题的题做好标记
24、(单元小结)部编版1-6年级语文上册第一单元知识小结
25、阅读名著《名人传》《海底两万里》并作摘抄。
26、师：水泥道是哪里的水泥道？(上学路上的水泥道、门前的水泥道)
27、宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实
28、9)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。
29、泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
30、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。四年级拟人句摘抄海鸥羞羞怯怯的样子特别惹人喜爱。
31、数学:把前两单元的相关概念抄三遍，自学相关内容，将课本上的练习题做一做
32、(课外阅读)部编版1-6年级语文上册课外阅读50篇
33、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁
34、这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书和写作之间的密切关系。
35、 雏凤杯征文：以“感受新时代”为主题，写一篇不少于八百字征文。
36、 部编版1~6年级语文上册生字笔顺描红字帖
37、(1)小组合作思考：天放晴后，作者是怎样描写周围景象的？(明朗的天空，亮晶晶的水洼)
38、试卷每天做10个选择题或一个阅读。(注明日期)
39、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
40、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。
41、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。
42、学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。
43、作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是__________________________________________________________________________________________。
44、(1)把前两个单元的生字写两遍。一字组2个词。
45、高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
46、◎青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
