最佳答案我的教育格言 1、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 2、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的......
我的教育格言
1、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
2、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
3、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基(我的教育格言)。
4、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
5、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
6、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
7、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
8、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
9、教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。
10、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
11、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
12、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
14、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)
15、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
16、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
17、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
18、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲；用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
19、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
20、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
21、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
22、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
23、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
24、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
25、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
26、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
28、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
