安分守己循规蹈矩造句精品好句48句

admin 59次浏览

最佳答案安分守己循规蹈矩造句 1、宋朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。” 2、病句(语序不当、前后搭配、成分残缺、成分多余、关联词不当、不合事理、否定过多、句式......

安分守己循规蹈矩造句

1、宋朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”

2、病句(语序不当、前后搭配、成分残缺、成分多余、关联词不当、不合事理、否定过多、句式杂糅、表述歧义、数量词使用)

3、乡下的农夫,大部分都是日出而作,日入而息,过着安分守己的生活。

4、他的精神总是平稳的,并且他又是个循规蹈矩的人。

5、鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

6、例句1:古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,意思就是说一个人读书读多了,那么写文章的时候就会得心应手,有如神助。强调的是厚积才能薄发,只有博闻强识,才能文思泉涌,写出沉甸甸的作品。

7、在学习《狼》专题期间,为了让更多的同学认识狼,初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与者,你也乐在其中:(安分守己循规蹈矩造句)。

8、 要求梳理出“我”与他之间发生的事情,并且要体现出“我”心理发生的变化。

9、而后考察彼之何样货物于我最为畅销,先行照样仿制,除去运脚价必较廉,我民但取便日用,岂必贵人贱己,则彼货之流可一战而渐塞矣。

10、杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

11、他从一个寻花问柳的人转变成了一个安分守己的人。

12、异:前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义,多用于上下级之间。

13、因此,规规矩矩、老老实实做人,守往自己的本分,不做违法乱纪之事,才能求得心静。第随遇而安欢心《道德经》里说:"人法地,地法天,天法道,道法自然"。

14、循规蹈矩的生活可取之处有:第与世无争心安《道德经》里说:"上善若水,水善利万物而不争"。

15、(博闻强识(zhì))意思是形容知识丰富,记忆力强。

16、一丈青——扈三娘;母大虫——顾大嫂;母夜叉——孙二娘。

17、评分时前半句翻译对给1分,后半句翻译对1分。以上词语翻译错误扣l分。

18、林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。是“上上人物”。

19、背好诚信的行囊,抓牢诚信的果实,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实。 这件事虽然过了很久,却让我明白了“诚实是金”的道理,我们一定要讲诚信,只有诚实才可以换取别人的信任。

20、华罗庚上学期间并不是一个循规蹈矩的孩子常常独出心裁我行我素。

21、按部就班出处宋·朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”

22、鞭辟入里--同义:入木三分--反义: 浮光掠影

23、(1)(综述):《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。作者:施耐庵,元末明初小说家。

24、信,国之宝也,民之所庇也。--左丘明《左传》 

25、安贫乐道、抱柱之信、背义负信、表里如表里一致、

26、⑵现代人赋予了“狼”很多新的意义,请在下面的两个例句中选择一个,分析句中“狼”的新意义。

27、一般地说,循规蹈矩,照章办事,总会风险小些。

28、栏目一:___________________           栏目二:___________________

29、先通读文章,分析是记叙文、小说、散文;根据选择题内容,确定本文中心。

30、  直到1953年大学毕业,我前后上了四个名牌大学,但没有一个大学完完整整地念完。我不是一个好学生,不过这不能全怪我。  1948年我从育英中学毕业。越是临近高中毕业,对于报考哪家大学越是踌躇不定。自然首选是清华大学,其次是燕京大学。这自然是受了大人们的影响。抗日战争胜利后,清华等迁回北平了,在人们的心目中,声誉极高,对北大倒没有什么特殊的倾向性。至于燕京,我表兄是那里毕业的,他认为那是一座样样都好的大学。于是我就报考了清华和燕京。结果都没有考取,心情甚是沮丧,只好来年再考。很快解放军包围了北平,国民d政府的傅作义部队成了瓮中之鳖。在人力日紧的情况下,傅作义下了“征兵令”;凡十八岁以上没有考上大学的青年都在应征之列。我家对面的墙上正好就贴了那么一张“征兵”的布告,弄得人心惶惶。恰好发现一个“铁路专科学校”招考高中毕业生,为了躲避“征兵令”便匆匆忙忙报考了这座学校,也顾不得那些课程何等之不合我的兴趣,于是逃课是经常的,校方也不闻不问,课堂里时常空了大半。  在高中时期,我经常去的地方是北平图书馆,翻看各种书和杂志,特别喜欢看宣讲民主自由、反对独裁的《观察》一类的期刊。随着年龄的增长,对时局渐有看法,内战以来,对国民政府的看法越来越坏,对“山那边”的天地的好奇心也日增。一天在路上邂逅一个小学时的同学,他神秘兮兮地拉我到他家,悄声跟我说解放区如何讲民主、自由、生活安定,同时给我看一本发黄的小册子《新民主主义论》。他说这本书把道理讲得很透,只是不能借给我、还嘱我千万不能泄露出去,那是要命的事。他说,过不了多久你会看到这本书的。我感到很神秘而新鲜,也感谢他肯把这么秘密的话对我说。  那时北平城里的人都非常关心时局,都认为解放军进城是不可避免的。国民d的倒行逆施确已失去民心,1947年的声势很大的“反饥饿、反内战、反独裁”的群众示威运动后,人心向背一天比一天明显,人们普遍有一种“时日曷丧,吾与汝偕亡”的心情,急切地盼望着北平的解放。  解放后,1949年的春天,燕京大学招收“插班生”。文法学院不考数理化,躲开了我的“弱项”,所以我被录取了。从此进入了我的“大学时期”。直到1953年大学毕业,几年间我上了四座大学,依次是燕京大学、中法大学、清华大学和北京大学。  在燕京大学只有三四个月,即因病辍学。在燕大时间虽然很短,却使我大开了眼界。那时刚解放不久,有些课程觉得很新鲜,例如,“社会发展史”,是严景耀教授开的课,这该是我接触马克思主义的开始。学生中还有不定期的“团契”活动,它已经没有了宗教的意义。春暖花开,大家围坐在校园里的草坪上看解放区来的书,记得一本是冯定写的关于小资产阶级思想改造的小册了。在“团契”活动中真地读到了毛泽东的《新民主主义论》。学生们都是解放前念的高中,现在看一些全新的书,学一些全新的道理,有一种很别致的感觉。英语课仍是美国人教,不过他时常说这可能是他教的最后几堂课,要不了多久就要同所有的美国人回国了。从种种迹象看,我们已感到燕京大学的寿命不会很长了。  过些时候,燕京大学果然并入北京大学,原来教课的美国人也都回国了。北大便从城内沙滩迁至燕园,结束了它的“沙滩时期”。当时中法大学招生,我不知为什么一时兴起便报考了,主要是想多学一门外语(法语)。我在中法大学并不开心,似乎一切都那么灰沉沉的,没有生气。一年后中法大学也并入了北京大学。于是我就转学到清华大学外国语言文学系二年级,终于进入了我从高中时即向往的大学。  我在清华的日子很惬意,水木清华、荷塘月色、工字厅、同方部等景物一直刻在我心里。尤其是清华拥有我为之心仪的全国一流的教授。不料1952年大学院系调整,把清华大学的具有自己传统和风格的文法学院并入了北京大学,好端端一座综合性大学一下子变成了理工科的专科大学,极大地损害了清华大学的完整形象,文学院从此在清华断了香火。所以最后我是从北京大学毕业的。  我上了那么多大学,自然不可能在一个校园里固定呆很长时间;现在回过头来看,有些像蜻蜓点水、走马灯。不过每座大学都或多或少对我的青年时期产生过各自的影响,尤其是在文史方面的修养上,耳濡目染,得益不少。问题是政治运动和借调任务频繁,使我不可能踏踏实实地坐在课堂里。那段时间,每当大小政治运动一来,就影响课程的正常进行。土改、抗美援朝、知识分子思想改造运动、三反五反等等,都曾占去许多上课的时间。  “知识分子忠诚老实运动”是和“抗美援朝”运动联在一起的;运动的对象是老知识分子。他们大多都是受过欧美教育的,或者在过去曾与那时的政权有些瓜葛。要清除美帝对他们的影响,就要扫清存在于他们头脑里的“亲美、崇美、畏美”的思想。这就要叫教授们分别在校、院、系各级师生面前彻底地检讨自己的历史和思想,自我剖析,还要面对面地或“背对背”地揭发和批判别人。杨绛先生写的小说《洗澡》的时代背景就是这个运动。这是解放后对知识分子的第一次“下马威”。所有的教授人人过关,无一遗漏。他们在做检讨时,学生们都要去听,并给以“帮助”,如提问、上纲上线等等。有两例,我一直难忘。  一例是冯友兰先生在文学院作自我剖析,当他讲到他如何过去曾被旧日政权聘为顾问时,听众的情绪似乎有些激动。冯先生和在台下听讲的冯夫人都落了泪。我敬重冯先生一类教授的道德文章,我之所以向往清华,最主要的是由于清华有这样一大批文曲星。在听冯先生作检讨时,我仍是带着这种心情的。听了几次冯先生和其他几位先生的检查,我觉得强迫他们作这样的自白,实在太不顾人的尊严和人格。于是在下面这个例子中终于暴露出我的“不合时宜”。  那是外文系主任吴达元先生在系级作检讨。我是外文系的学生,对吴先生比较熟悉。吴先生检讨了多次,已把自己说得很难堪,追问仍不停止。我感到有些追问实在没什么道理,便站起来说了句:“我认为吴先生的检讨已经够深刻了!”不料这一句话把全场的目光一下子都集中在我身上。我赶忙坐下了,心里有一种闯了祸的感觉。  果然会后一位在系里负赉思想政治工作的大同学特意找我谈话,他颇为和善而又显得语重心长地说:你太“小资产阶级温情主义”了,这不是真正帮助吴先生,根源在于家庭和旧社会的影响,即“封建士大夫和资产阶级思想”给你的影响很深。他提示我今后要努力改造自己的世界观,作一个“社会的新青年”。这些话对于一个正在追求进步的青年人来说,自然有如敲警钟般的重要。这位大同学后来在六十年代不知何故受到了处罚,文革期间也没有能避免政治迫害。现在,他已定居美国,在研究宗教问题,成了虔诚的基督徒。  除去在学校必须参加的政治运动外,占去我大学后两年相当多时间的,应属隔三差五地被借调到“中国人民保卫世界和平委员会”和团中央去参加实际工作。例如我参加过“纪念世界四大文化名人”的外宾的接待工作,“亚洲太平洋区域联络委员会”等的工作,还有团中央机关的外宾接待工作。其实我那时根本没有能力做什么翻译工作,无非是陪外宾买买东西、逛逛公园而已;正经的翻译工作是轮不上我的。参加这些工作,实际上是我后来长期从事对外工作和国际活动的一个小小的开端。其始也简,这在当时我是绝对没有想到的。  在团中央的工作结束后回到学校(因1952年院系调整,我已是北京大学的学生了),毕业考试已过,都在等待分配工作。我没有参加毕业考试,没有分数,算不算毕业呢?吴达元先生说,仍然算我毕业,参加分配工作。叫我填写“志愿”表,我毅然地填上“服从组织分配”。  原来我要去的工作单位就是我在大学期间被借调好几个月的“中国人民保卫世界和平委员会”。从此我开始了长期的“民间外交”工作。一年后,我被派往维也纳,在“世界和平理事会”中国书记李一氓同志的领导下工作。  我的大学时期就这样匆匆忙忙地过去了。我对国际事务,其实在大学的后两年已经沾上点边儿了。大学学的一些外国文学没有继续下去,大半都还给老师们了。

31、(典故)循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。宋·朱熹《答方宾王书》

32、按部就班出处清·石玉昆《三侠五义》第九十四回:“只好是按部就班慢慢叙下去;自然有个归结。”

33、(5)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

34、例句:爷爷一辈子规规矩矩地种田,是个安分守己的庄稼汉。

35、(1)要求学生学会用圈画批注的方法,认真阅读文段的意思。

36、答题时要紧扣文本,结合具体内容找答案,避免泛泛而谈。

37、正常来说,师傅都要徒弟循规蹈矩,安分守己!

38、⑶李伯伯(叔叔):你好!你家羊多次被狼咬死,我很理解你的心情,但狼是国家二级保护动物,对维持草原生态平衡有很大作用,捕杀狼会触犯国家法律,所以不能随意捕杀。你可以加固棚圈,勤加看护,使狼进不去,避免损失。(4分)

39、概括内容和情感变化(文中找词语,往往是先埋怨,后理解后悔,最后敬佩赞扬):谁,什么情况下,做了什么(注意格式)

40、(包办代替)指应该和有关的人一起商量或一起做的事,却独自办理,不让旁人参与。

41、骑虎难下--同义:进退两难--反义:进退自如

42、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。 

43、目不识丁--同义:胸无点墨--反义:才高八斗

44、一佳解析:本题考查解释对应和成语辨析。第一个空,根据“或者说”可知其前后的语义应是相近的,所以空格处的词应表示与“没什么规律可循”相近的语义,“天马行空”是天马奔腾神速,像是腾起在空中飞行一样,指思维的不同寻常的跳跃。符合语境。“自由自在”指没有约束,也符合语境,但是不能与“创意”相搭配,所以不选;“稍纵即逝”形容时间或机会很容易过去。“标新立异”指提出新奇的主张,表示与众不同。都不符语境。第二个空,“按部就班”按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。放在第二个空符合语境,语义通顺,故正确答案为A。

45、我安分守己,一群土匪冲进来抢东西,哪里来的革命军。

46、⑶生活在内蒙古草原的牧民老李因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,结合《狼》专题的学习,你该怎样有效地劝阻他呢?(4分)

47、实词翻译:从课内找根,抓住词根组词;注意通假字、一词多义、古今异义;名作状、名作动、使动、意动、被动用法等。

上一篇:人无信不立故事精品好句39句

下一篇:没有了