最佳答案修养名言名句 1、(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。) 2、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定......
修养名言名句
1、(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。)
2、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林
3、阻止人民批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话，必有大害。
4、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
5、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯
6、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
7、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。(修养名言名句)。
8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
9、4)无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
10、(译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。)
11、所持的见解和主张要有根据，所说的话要有道理。
12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
13、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)
14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》(译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。)(修养名言名句)。
15、以人之长补己短，以人之厚补己薄。——(汉)刘向
16、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。——林逋
17、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德
18、要想人家不知道，除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。
19、孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上指泰山之高，实际指人的眼界．视点要不断寻求突破，超越自我．用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。
20、14)国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
21、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
22、知耻近乎勇。——《中庸》(译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。)
23、(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。)
24、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。
25、世间亿万人，面孔不相似，借部何因缘，致令遗如此？各执一般见，互说非兼是。但自修已身，不要言他已。——寒山
26、(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。)
27、(译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。)
28、28)奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
29、重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。——杨雄
30、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。茅盾
31、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——(春秋)孔丘
32、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。德莱敦
33、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。——杨雄
34、镂刻不停，坚硬的金石也可以镂刻成功。比喻有恒心，有毅力。同‘只要功夫深铁棒磨成针’是一个意思。
35、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语·为政)
36、释义：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做。
37、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——(汉)司马迁(译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)
38、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
39、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。)
40、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》(译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)
41、天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白•将进酒)
42、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
43、(译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。)
44、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
45、修养是一种人的内在素质。在生活中人们都有这样的感觉：与聪明的人共事使人理智能，与平和的人打交道会使人大度，与有修养的人相处会使人感到平等，没有压力。
46、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬关于修养的名言关于修养的名言
47、 越王勾践面对亡国之耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响……由此可见，成功者往往是突破思想上的樊篱，忍耐挫折，书写连自己都不曾想过的神话。
48、(译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。)
49、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
50、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》(译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。)
51、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔
52、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——(明)顾宪成(译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。)
53、(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)
54、(译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。)
55、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
56、(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)
57、学而不厌，诲人不倦。——《论语》(译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。)
58、人皆知涤其器，而莫知涤其心。——《傅子·附录》
59、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
60、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
61、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。安德烈马尔罗
62、大德、小德：指大节小节。闲：木栏，这里指界限。大节上不能超越界限，小节上有些出入是可以的。出了大节小节的问题。儒家向来认为，作为有君子人格的人，他应当顾全大局，而不在细微末节上斤斤计较。
63、(译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。)
64、学习而不思考，人会被知识蒙蔽；思考而不学习，则会因疑惑而更加危险。
65、释义：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；尖酸刻薄的恶毒语言，让人即使在六月暑天也会觉得寒冷。
66、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。德莱塞
67、释义：说出的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
68、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。(宋欧阳修•戏答元珍)
