最佳答案时间管理名言 1、《增广贤文》中这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”广为流传，指出了时间的稀缺性，寸金难买寸光阴，应当珍惜，不负韶华。 2、时间是世界上一切成就的土壤......
时间管理名言
1、《增广贤文》中这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”广为流传，指出了时间的稀缺性，寸金难买寸光阴，应当珍惜，不负韶华。
2、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
3、同样的时间里，总有人能够取得更大的产出，获得巨大的成功，为什么我们却不可以？
4、平衡工作和家庭。我对于家庭的时间分配是用下列的原则：
5、学习上：本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。
6、最后时限。给自己规定最后时限并实行自我约束，持之以恒就能帮助管理人员克服优柔寡断。犹豫不决和拖延的弊病。
7、“晨间日记”便可以用来检视自己是否将“成功习惯”执行到位。只要你将写日记变成一种习惯，就不需要一个一个检查了，而且“晨间日记”在你培养新习惯时也能助你一臂之力。
8、很多时候，人们的成功都是信心起的作用，它促使人们不断向目标前进，不惧挫折和困难。信心是永恒的特效药，是奇迹的基础，是不能用科学分析的神秘事物。只有充满信心的人才不会被击倒，才会取得成功。
9、要尽量通过电话来进行交流，沟通情况，交换信息。打电话前要有所准备，通话时要直奔主题不要在电话里说无关紧要的废话或传达无关主题的信息与感受。要善于利用现代办公设备为自己服务。许多食物和表格都可以借助电脑，提前予以格式化，用时则只需几分钟就可输出。一封节日贺信可与电子邮件同时发给许多人。
10、一般人都认为，外企的管理是最规范的，流程是最完善的，为何外企在中国仍然有那么多的危机发生呢?波哥曾经梳理了一下经历过的危机事件，发现绝大部分危机都是人为因素，套用现在流行的一句话就是：NoZuoNoDie!
11、中学学习的压力很大，很多人被弄得手忙脚乱。我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢?答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。
12、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
13、把良好的计划变成现实，就跟学习需要预习和复习一样。计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查。只有如此才能不停督促自己，持之以恒。
14、一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你孩子做完了试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给孩子加分。
15、肚子太饱或太饿时都会使头脑迟钝，要让学生知道，这些时间不适合用来学习。
16、错误的感觉。管理者的时间很少花费在他自己想要花费的地方。这种想法捉弄了时间的所有者，使他错误地认为，他的时间正用于应该用的地方，而不是用于实际用的地方。
17、每日计划。每日计划对于有效地利用个人的时间是必不可少的`，它应该于前一天下午或当天开始时制订出来，并与近期的目标和活动相一致。
18、时间就是现在的流通货币，我们挣时间，花时间。有钱人能永远活着。至于其他人?我只希望每天早上睁开眼睛，我手中的时间比24小时更多。
19、不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。——邓小平
20、如果孩子今天计划要做三张试卷，语文、英语、数学各一张。那么，孩子应该先做最需要提高的那门科目。
21、最后时限。给自己规定最后时限并实行自我约束，持之以恒就能帮助管理人员克服优柔寡断。犹豫不决和拖延的弊病。
22、制定每日的工作时间表，每天都将目标、结果日清日新。
23、每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。
24、今后，我将在走出电大，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的大学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
25、一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完高考试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给你加分。但是，如果你前面的题目做起来都很困难，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还是让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。我们要保证自己的`学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。
26、“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。
