最佳答案雅俗共赏造句短一点 1、 解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。......
雅俗共赏造句短一点
1、 解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。(3分)
2、参考答案：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
3、母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；“我”说，正因为如此，才应该多走走。(雅俗共赏造句短一点)。
4、衔接一致：仿写内容的陈述主体应和前后的一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。
5、我喝高了就说我年轻时就想到过出家印度，只是因盘缠不足未能成行，然后就吐，吐液长悠悠像我的胡子，我感觉我在吐我的五脏六腑，吐完后我就成了一条平静的河流。
6、一小群刚下体育课的学生顺着蚯蚓一样的路翻过墙围住李来香的杂货铺，脏兮兮的手捏着脏兮兮的钱嚷“冰水冰水我要冰水”、“油条给我大的油条”。
7、因为母亲老了，身体也不好，用“熬”字比用“度”字更准确、传神。
8、黄淑琴教授点评：可以再具体地进行一些分析说明，以丰富扩充写作的内容。
9、三余书屋为大家辛苦找来了《名师经典专题课程集锦--中考语文篇(共260页)Word文档打印版》，希望您的孩子能考出优异的成绩。
10、A.粗茶淡饭 １．危如累卵
11、龙争虎斗 马到功成 鸡犬不宁 狐朋狗友
12、 教学中用爱心去拨动学生心灵的琴弦，用智慧去点亮学生心中的希望。善于激发学生学习的积极性和主动性，不仅授之以“鱼”。更能授之以“渔”。
13、对于一个国家、一个民族或者一座城市，该如何来看待它的现代文明高度呢？当然，肯定首先要看它的国民经济总产值，看它的钢产量、粮产量、高速公路规模及人均收入等，但除了这些能直接显示物质生活水准的硬件外，更不可忽略的，还要看它的科技教育、文学艺术、广电影视、新闻出版等所达到的高度、氛围等等。因为这些属于精神生活、社会文明范畴的东西，所反映的是人类生存的质量，是深层次的生活内涵。
14、烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
15、揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。
16、09年春晚，站在他身边的正是当时的央视主持人马东。
17、数字化媒介在读写市场的悄然崛起，究竟昭示着什么样的前景？是不是可以这样认为：在相当长的以农耕文明为主体的社会生活里，文学写作、文学作品或文学传播，大都以传统的平面的纸质的方式进行，而今人类进入工业文明社会，一种全新的以网络为时尚的读写方式正改变和影响着人们的生活。它以更加自由灵活的形式出现，不仅是对读写习惯的一种有益补充和取舍，而且更为重要的是，它更加适合当下人们生活节奏提速对便捷文化的需求，有着旺盛的生命力。从某种意义上讲，数字化读写的未来趋势，正在从根本上改变我们以往的文化接受途径乃至直接进入日常生活，而我们除了亦步亦趋地跟进外，几乎别无选择。
18、 风()同()()崖()壁()()无比和()可()
19、 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
20、爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。( )
21、 “这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
22、暖烘烘的草味儿和干爽的土味儿扑鼻而来。清凉凉的风。地里几根农人遗忘的穗子，招引着一小群麻雀。
23、日暮苍山远，天寒白屋贫。
24、母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
25、其实不然，他脑子一片空白，只有那“出去”二字清晰地留着。云随风走，蓝天部分急速扩大。“出去”二字窜上天空，转眼化成一个黑点。
26、他们不知道，林小坦和我都是香州中学的老师。我教语文，林小坦教英语。我们上市里听课。
27、绰绰有余 楚楚可怜 严严实实 来来往往
28、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情 B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒 C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松 D.风吹不动天边月 d.一间陋室遗书香
29、 塑料(suîsù)挫折(cuōcuî)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)....
30、每套试卷后都有我的讲评，1-3年级试卷在这儿，点击：广州市2018年1-3年级秋季期末语文真题试卷
31、杂志一般读完了却不一定马上扔掉，奇文共赏嘛。
32、校长听我的课，我就把上过的重讲一遍。学生烦我也不管他们，听课是给头儿们讲，你们烦什么。
33、香州中学不起眼，就像大山皱叠里的一座小寺，每天敲着自己的暮鼓晨钟。我们白天教书晚上打牌，偶尔嘴馋就到一些有点希望家境还不错的学生家去家访。人一寂寞就容易做傻事。
34、
35、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
36、陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔
37、他编顺口溜，诸如“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，还有“作业抖一抖，就知有没有”等等，倒也朗朗上口，镇住一部分学生和家长。
38、 解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。
39、(出处)：明孙仁孺《东郭记绵驹》：闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。
40、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。
41、星悦：宠物认知不完善，可能把主人的隐私卖了
42、 五湖四海皆春色万水千山尽得辉 横批：万象更新
43、( ) ( ) ( ) ( )
44、(示例)：这是一部很有教育意义、人民群众喜闻乐见的好小说。
45、(虽然)我知道看病是件费时间的事，(但)我的心还是疼痛地收缩成一团。
46、(出自)：清·刘鹗《老残游记·续篇》第五回：“我在省城，只听人称赞靓云，从没有人说起逸云，可知道曲高和寡呢！”
47、 (6)鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
48、回溯科学史， ？没有对亚里斯多德物理理论的怀疑，又哪来运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论？我们呼唤着今天的哥白尼.伽利略和爱因斯坦，他们是经济全球化激烈竞争中最具创意和活力的精锐人才。
49、这首诗的标题是《乡愁四韵》，全诗分为四小节，每小节形式一致，这是最显而易见的大结构。细读一读，也会发现每一小节也有结构，从“给我……”开始咏叹，直至“给我……”结束，这是总分总结构。再读一读，会发现，前三小节，还有隐藏在语言形式结构下的情感结构。
50、我听到她正在给孩子们读《小红帽》，声音像小溪一样清澈透明，孩子们都为勇敢的小红帽鼓掌。
