最佳答案家庭教育主要5个方面 1、家庭教育|懂事的孩子身后，一定站着懂教育的家长 2、但事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。三年级的芳芳......
家庭教育主要5个方面
1、家庭教育|懂事的孩子身后，一定站着懂教育的家长
2、但事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。三年级的芳芳诉苦：
3、还有一位远方的朋友，不仅擅长写作，能写出很美的文章，还喜欢运动。双休日，假期里，带着孩子一起打羽毛球，骑自行车，踏青，远足。家里也是装饰的一派清新、温馨，尽管没有什么奢华的东西。我欣赏她做事一丝不苟的态度，特别是对自己、对家庭，没有随便和马虎。做家务就当对待工作一样不懈怠不应付，料理得井井有条，哪怕切一盆水果，都能摆出很美的造型。你可以说她很小资，但不能否认她追求的是一种品位生活，而这种生活，不是钱能堆出来的。她的家，很朴素，但美得让人心醉。
4、 做不断学习的高中生家长。高中家长要研究高中生特点、了解高中阶段情况，密切专注孩子的变化和需求，为孩子的成长保驾护航，真正扮演好合格的监护人角色。
5、别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。所以，品质和意志才是真正的好老师。(家庭教育主要5个方面)。
6、“教子如种树”，教育孩子，父母应在“根”上下功夫，充分考虑孩子自身的性格特点，重视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要，在教育过程中，注重方法，因材施教。要区别对待，根据每个孩子的自身特点，坚持一切从实际出发制定教育计划，科学合理设定培养目标，既要符合实际，也要贴近生活，同时满足孩子的个性化需要，要让孩子沿着自己喜爱的、正确的发展道路健康快乐成长。
7、榜样原则：家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，做好表率。
8、女生性子直，宁死不认错误，相反，男生却知道这种事就坡下驴就好，结果女生被请家长。(家庭教育主要5个方面)。
9、(2)注意观察了解孩子，对其不诚实行为要防微杜渐，防患于未然。
10、表扬奖励都是对孩子的一种肯定，也是教育中一种很好的激励手段。在孩子表现的好的时候可以给与口头的表演或者动作的亲昵，但是要对事情本身进行表扬。可以通过书籍的奖励，或者兴趣爱好的奖励为正确引导。
11、我表哥人挺精明的，住出租屋的那两三年，也赚了一点钱，后来女儿一岁左右，终于首付了一个二手的政府补助的贫困房，这个房子应该是挺便宜的。
12、良好的心理环境需要家人之间的关系和谐——爸爸爱妈妈、妈妈爱爸爸；爸爸妈妈共同去爱孩子；爸爸妈妈也尊敬老人等。家庭氛围一个好的家庭环境还包括家风的传承和家庭氛围建设，这是一个家庭的“软实力”。每一个家族都有一些规则或者说是品质等一代一代相传，无论是不是总结出来，都会一代一代往下延续。
13、 你以为父母无偿地付出就会有理想的回报？虽然我们付出不图回报。我们要爱孩子，更要让孩子感知我们的爱，不要让爱泛滥，也不要什么都以爱的名义。
14、(2)对待师长、同学和朋友赤诚相见，表里如言而有信。
15、 当然个别的差异性，每个孩子的叛逆期结束有长短。孩子出现的问题更复杂，也要具体问题具体分析。我在接触学生的案例中，发现有些孩子在成长过程中所出现的问题与父母当年这个年龄犯一样的问题。比如说早恋问题、与父母对抗、赌气不上学，真是感到遗传基因的顽强性，所以有时我奉劝我们的家长，理解当年你的父母苦恼，知道当父母的不易，当然有的千万不要说：“孩子，怪不得你，当年老爸老妈也是这样！”而应该是想办法，高手是谁？孩子的老师，一物降一物，因为高中生在学校与老师相处的时间比家长多，更要依赖学校，所以有精明的家长就知道在孩子的班主任或者崇拜的老师中找到成长导师，自然少了很多烦恼。
16、舍得为孩子花点时间，与孩子共同享受成长的过程，别把自己当成家庭教育的局外人。
17、比如，孩子系鞋带系了半天，都弄不上，你等不及了，对孩子说：“宝贝，你很聪明的，下次就系上了，这次我给你系。”孩子能相信你说的话吗？但是如果你给他机会，而且耐心的等他把这个看起来好复杂的鞋带给系好了，你即便什么都没说，事情的结果，就会让孩子的能力感大大提升。
18、以往我总怵一个巴掌拍不响这句话，因为我不知道怎么自证清白，我不知道我也不用自证清白。
19、常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
20、“再哭就不要你了，丢人”“你怎么不学学人家”“笨死了”……
21、现代家庭生活水平高了，很多家长在孩子的教育上很舍得花钱，除保证为孩子提供生活所需的方方面面以外，基本是孩子“指啥买啥”。家里条件没那么好，还会觉得是对孩子的亏欠。
22、 第4把刀：太多的期望，使得孩子难以承受；
23、父母首先要以身作则，家长是孩子的第一任老师，很多行为都会引起孩子的模仿，所以这里家长必须要以身作则，言行一致。
24、这么有原则的小朋友，真的是不多见，在她身上，我真是见识到了家庭教育的差别。
25、我们说，在这方面，好的家庭环境，我们作为父母只需要在这个过程中，帮助孩子看清他的两个重要的力量，孩子就越来越看清自己，越来越向更好的方向开始发展。
26、简称“公德”或称“社会道德”。指社会全体公民公认和应遵守的行为准则，它是人们公共生活的道德规范，对社会风气有广泛、持久、深刻的影响。其内容包括：遵守公共秩序、诚实守信、文明礼貌、团结友爱、相互尊重、讲究卫生、保护文物、爱护公共设施、救死扶伤、反对环境污染等。我国宪法规定：遵守社会公德是每个公民的共同义务。对孩子的公德教育要从小抓起，逐渐养成他们讲究公共道德的习惯。家长对子女进行公德教育应以身作则，起榜样作用：要防微杜渐，从小事入手。
27、家人喜欢看书、旅游、看电影等等，对新鲜事物充满热情。
28、在所有的优秀孩子身上，几乎都有他们父母的烙印。在所有的问题儿童身上，也都可以找到他们家庭的原因。
29、教育孩子，首先父母要成为那种有情趣和爱学习的人，从软的方面营造一个和谐、进取、阳光的家庭环境。现在的孩子，不是生活在过去那个只要求他们吃饱穿暖、认真读好书的年代了。做父母的，有责任培养他们成为有一点生活情趣和爱学习的人。这生活情趣的培养，不能光指望孩子自己获得，这需要良好的机遇和个人的成长愿望。爱学习，是指广义上的那种对外部世界和内在心灵的求索的动力，当然也不能因为学校学习的功利性目的而贬损了学习求进步的要义。首先，父母要成为那样的一种人(不能只是一味要求孩子，自己却不成长)，才有可能影响孩子往那样的方向发展。这和当今提出的终身学习的理念是相通的，与时俱进，努力不怠。
30、必有一个专制，喜欢替孩子做决定的家长。或是一个不明事理的家长。
31、在家庭教育上，好的家庭环境主要应该体现在5个方面：
32、 教育部门作为全市家庭教育工作牵头单位之在推动落实新一轮指导推进家庭教育的五年规划上，有什么具体计划和打算？
