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科学小发明大全视频
1、山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎。
2、专题微课｜例谈用心观察与思考是写好科技小论文的前提
3、实验用红酒杯为实验仪器，在杯底预先加入少量物质时不易被发现，使实验充满神秘和魔幻。
4、(3)联想到便携式摄像头，并试装连接在电脑视频上，希望用摄像头从左侧拍摄，以避开手的遮挡。经过使用，虽可以避开手的部位，可视频上的字却变形了，不能用于教学。
5、 自动绽放的肥皂泡泡：吹个肥皂泡放在锡箔花中央，锡箔花的瓣会自动抬起来，银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡，非常美丽。1)剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花；2)把木塞放在盘中；3)再把锡箔花浸泡在肥皂液中，放在木塞上使花瓣下垂；4)把吸管的一端剪成四瓣，用它吹个大肥皂泡泡；5)把肥皂泡放在花心中，低垂的花瓣就会抬起来，吸附在肥皂泡上。大博士解谜科学原理：肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力，当把肥皂泡放在锡箔花的中心时，这种牵引力就把花瓣拉起来了。
6、在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。
7、 纸杯烧开水：纸靠近蜡烛的火焰，很快就燃烧了。但是，装水的纸杯却不会燃烧，还能把水烧开。1)在纸杯内装半杯水；2)纸杯不会燃烧，过一会儿，纸杯中的水却沸腾起来。
8、制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
9、 小学生发明的六个科技小制作简单又实用！
10、台面下拍摄组可展示书写字体墨迹的形成过程。
11、(1)网上搜索书法教学演示的产品，只找到现在教学中常用的实物投影仪，没有专业的书法教学台。走访余姚市教学仪器站，也没有适合的书法教学仪或相关设备。
12、食道：被嚼碎的食物通过又细又长的食道继续在身体中旅行。
13、 在水面行使的樟脑小船：铝箔小勺装上樟脑，放入水中，就如一只小船漂浮水中，将樟脑点燃，小船便一边燃烧一边前进。1)用铝箔做成勺子的形状；2)在勺中放上樟脑并用火点燃；3)把勺放在浴缸里；4)勺会燃烧着在水里转动。大博士解谜科学原理：樟脑能改变水的表面张力，樟脑船被水的表面张力所牵引，于是能在水中前进。因为樟脑船在水上做着不规则的前进运动，所以非常有趣儿。
14、 衣架宽度可随意调节，有效满足晾晒各类衣物、鞋帽的需要。
15、将带有气球的“Y”型胶管放入瓶内，插上萝卜塞。
16、 利用重力能使弹簧变型的原理，让重力使弹性电键接通从而启动报警器。
17、 来源：全国青少年科技创新大赛获奖作品展播
18、5个红酒杯中的雪碧分别呈现下列颜色：红色、黄色、蓝色、紫色、白色。非常漂亮。
19、 好地粘合在一起。注意食盐不要撒得太多。
20、 听话的火柴：可以给小朋友做这样一个魔术：在水中的火柴，任你指挥。1)把木片和火柴放在水面上；2)把方糖放入水中，火柴和木片就会向方糖方向靠拢；3)如果把肥皂放入水中，火柴和木片就会向四周散开。大博士解谜科学原理：糖溶于水后，水面的表面张力增大，火柴和木片就会向表面张力大的地方移动；当肥皂溶于水中后，水面的表面张力减小，火柴和木片就朝相反方向移动。
21、将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
22、模拟肋间肌收缩：松开瓶子(肋骨向上向外运动肋间肌收缩)--瓶内容积扩大(胸廓扩大)--气球变大(肺扩张)--吸气。
23、科学性：指的是小发明的性能、原理、构造、方法等要有科学依据，不违背科学原理，没有科学性错误，不损害社会的整体、长远利益。
24、小肠大肠：小肠专门负责吸收食物里的营养，大肠将食物中的水分吸收并将食物残渣储存起来并以便排除体外。
25、走进校园，走近孩子——六年级家长开放日活动
26、找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。
27、(3)双画面切换演示，更适合书法老师的教学解析。
28、 衣架宽度固定，功能单一。无法满足各类衣物的需要。
29、新西兰发明创意天窗！能将海水变饮用水，不通电也能照明！|STEAM故事秀
30、 小学生发明的六个科技小制作简单又实用！
31、教学课件6：创造发明技法——逆向思维去创新
32、将“Y”型胶管的两个分叉分别放入两个小气球中，用细线将两个小气球一起绑紧。
33、小学生科技小发明不会要求太高的，多是些观察生活中的常用的复制性的点子，当然能够创新是最好的，多多发挥你的想象力，多多延伸自己的思维。
34、 糖果融化的速度：1)把两块糖用线栓起来；2)在手中调整线的长度，使A比B短；3)把C糖扔入一杯水中，在另外两杯水里，A悬在水面，B悬在水中；4)A完全溶解了，B融化的速度第C才融化了一小部分。解谜：糖块在水中的位置越低，溶化速度越慢；糖块吊得越高，溶化速度就越快。因为糖在水中的溶解主要靠对流。沉入水底的糖溶化后，形成密度比较大的糖溶液，令水的对流减慢。而吊在水面的糖，由于糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成对流。糖的位置越高，水对流的范围越大，糖就越容易溶化。
35、剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
36、观察两个平面镜夹角越小，心形泡棉的数量变化。
37、教材中的模拟实验，只能模拟胸廓上下径，不能模拟左右和前后径，而此呼吸肌运动模型上下径、左右径和前后径都可模拟。
38、构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。
39、加一加。把一件物品加大一点，加长一点，加高一点，或者把功能增多一点，使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化，便于使用，解决生活中的实际问题。如：笔+橡皮=带橡皮的笔；知温奶瓶=奶瓶+温度计。
40、(2)台面上摄像装置：将实物展示台摄像头拆下来，并安装在书写平台面上，程序也沿用原设备上的元件。
41、然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。长度要能围上瓶子一圈。
42、(1)在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔。
