最佳答案发指眦裂造句 1、意将隧入以攻其后也(《狼》)“隧”转化为动词“打洞”。 2、出处: 《史记·项羽本纪》：“少年欲立婴便为王，异军苍头特起。” 3、卑微者升天，但毕竟没有高贵的......
发指眦裂造句
1、意将隧入以攻其后也(《狼》)“隧”转化为动词“打洞”。
2、出处: 《史记·项羽本纪》：“少年欲立婴便为王，异军苍头特起。”
3、卑微者升天，但毕竟没有高贵的灵魂，所以他最终会摔得粉碎；高贵者即使被深深埋进土中，可他那颗高贵的心，最终带他飞向无垠的高天。
4、81)记者进入房间,听到死者奶奶喊着“心肝儿肉啊,你怎么就不等我一起走?”时,不禁也潸然泪下。
5、2( )：形容早出归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
6、5趋之若骛：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
7、2( )：础，屋柱下的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。(发指眦裂造句)。
8、◐◑ 部编版小学一年级语文下册《识字表》生字注音组词汇总！
9、1文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
10、驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》)“蹄”转化为动词“用蹄子踢”。
11、20( )：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。注意：“发奋图强”，振作精神，奋力图强。
12、领兵作战，如不了解敌情就轻举妄动，乃是兵家大忌。
13、4发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。
14、①表示动作行为发生的处所。如“途中两狼，缀行甚远”(《狼》)中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。
15、2良莠不齐：良善良，指好人；莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。(莠：狗尾草，比喻品质坏的人)。
16、2()：班，铺开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。用黄荆铺，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。
17、2不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
18、助战,战不久天昏地黑,狂风大作,雷电交加,帝不克。
19、3嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声;待，等待;哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
20、2()：指为善如登山那样不易，比喻学好很难。
21、40城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸;池，护城河。比喻无缘无故受连累。
22、3不容置喙：置，安放;喙，嘴。不许插嘴。(Hui4)
23、攘除奸凶(《出师表》)“奸凶”，形容词作名词，“奸凶之人”。
24、2如椽之笔;像椽子一样的大笔。多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。
25、2城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。
26、记是古代的一种散文体裁。文言文标题中的“……记”，相当于现代文“记……”的形式。如“小石潭记”，就是“记小石潭”，即记述游小石潭的行踪以及小石潭的景物。这类文章当中，大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”(包括如《桃花源记》这样的诗前序文)。除以上两篇，我们学到的还有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。
27、3班荆道故：班，铺开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。
28、这个可怜的男人哼了起来。他看上去好像不敢轻举妄动，怕死，或者害怕别的什么东西，似乎差不多使他僵硬了。
29、2( )：拙：笨。真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。
30、③介词：A.表示时间，可译为“在”“从”。例：颓然乎其间者，太守醉也。(《醉翁亭记》)B.表示对象，可译为“对”。例：孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。(《捕蛇者说》)
31、2耳濡目染：指经常听到、看到，无形中受到影响(熏陶)。
32、“明日巴陵道，秋山又几重”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”。明月、清风、杨柳、秋山，把别情渲染到极致。真的是山水让我们相隔，还是我们自己停不下人生的脚步？许多时候我们如空心人一样行走，我们超越不了时空。但正是这永恒的无奈，让个人的离别有了最普遍的意义。
33、2()后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。
34、2()：错，涂饰；镂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。
35、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。
36、绝境率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)与人世隔绝的地方 没有出路的境地
37、3安贫乐道：安贫，安于贫困;乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
38、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
39、②充当，当作子墨子解带为城，以牒为械(《公输》)
40、终于明白，身在边缘，或者中心。并不是我们所要全目关注的，生活的关键，是要我们无论在边缘还是在中心，都要有一颗上进而清醒的心。
41、43)生离死别,黯然销魂,姐妹俩不禁潸然泪下。
42、2()：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。
43、看到日本帝国主义残杀我国同胞的纪录片，我们发指眦裂，义愤填膺。
44、2( )：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。
45、破音异读，又叫“读破”。它是采用改变汉字通常读音的方法来表示该字词性和意义的改变。如：天雨墙坏。(《智子疑邻》)句中没有谓语动词，因此“雨”转化为动词。所以，在习惯上把它读作yù，以表示和作名词的“雨”(yǔ)的区别。
46、2不稂不莠：原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材，没有出息。
47、②原因，缘故孔子东游，见两小儿辩斗，问其故(《两小儿辩日》)
48、(大肆咆哮)：大肆：毫无顾忌；咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。
49、40充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。
50、3不孚众望：孚，信服。没有使群众(众望)信服。
51、54)这是个悲情英雄式的故事，读罢潸然泪下。他对于这个世界来说有太阳的力量。李舒
52、老人阖上眼没有妄动，你只好吻他，他浊重的呼吸回应著你。
53、(6)全，这里作动词，“吃尽”。例：一食或尽粟一石(《马说》)
54、(不胜其怒)：不胜：无法忍受。形容愤怒已甚。
55、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。
56、2( )：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。
57、10忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
58、2()：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。
59、4火中取栗：比喻受人利用，冒险，白吃苦头，自己得不到好处。
60、3别出机杼：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。
61、真正的伟大不是轻举妄动，而是在荣誉遭遇危险的时候，即使为了一根稻杆之微，也要慷慨力争。
62、91)2014年12月25日,聂母张焕枝做客搜狐直播间,回忆与儿子最后一面时潸然落泪。
63、3心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。
64、2出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。
65、感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
66、(1)文章。例：属予作文以记之(《岳阳楼记》)
67、3暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴;恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)
68、2不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.
69、20()哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。
70、4大巧若拙。真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音zhuo1
71、(2)尽兴。例：造饮辄尽(《五柳先生传》)
72、创当表示“始造”“首创”的意思时，读作chuàng.例：先帝创业未半，而中道崩殂。(《出师表》)
73、江东父老 释义: 江东：古指长江以南芜湖以下地区；父老：父兄辈人。泛指家乡的父兄长辈。
