最佳答案教师格言100字 1、10不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。(教师格言100字)。 2、 苏格拉底说：“未经思考......
教师格言100字
1、10不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。(教师格言100字)。
2、 苏格拉底说：“未经思考的生活，是不值得过的生活。”
3、 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
5、明睿智的特点就在于，只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
7、 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮
8、 通过调查研究，我们提出了教学方面的六个问题：一是专业设置过窄。二是教学内容偏旧。三是外语水平偏低。四是人才培养模式单一。五是教学方法偏死。六是人文教育过弱。
9、 马克思认为：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”
10、 狄尔泰：“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”(教师格言100字)。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
12、 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
13、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
14、 杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
15、 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
16、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
17、 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
18、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
19、 高等教育科学研究，要结合高等教育的学科特点来开展。高等教育是涉及多学科的一个领域，……但多学科的研究不是混杂的研究，最终要落脚在高等教育上，要解决高等教育中的真问题。
20、 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠， 从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
21、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
22、 21世纪的高等教育要强化“素质”意识。素质教育是一种教育思想，是体现中国特色、中国优秀传统文化的一种教育思想，是体现我国教育方针的教育思想。
23、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
24、 孙中山《提倡女子教育》：“惟必有学识，方可担任教育。”
25、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
26、 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
27、 没有先进的教育科学，建设不成先进的高等教育。高等教育强国要求我们要有先进的教育科学研究、教育思想和理念。没有先进的、现代化的高等教育思想和理念，就不能算是也不可能建成高等教育强国。要站在建设高等教育强国的高度上来认识或重新认识把高等教育科学研究做强的必要性和紧迫性。
28、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
29、 我们呼吁高等学校要为高等教育科学发展做出新的贡献，为建立具有中国特色的高等教育理论体系做出贡献，为形成学校自己的办学思想、办学理念做出贡献，为培养我国优秀的教育家、教育工作者做出贡献，视自身科学的发展为己任。
30、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
31、 法国哲学家数学家及物理学家巴斯卡：“心灵世界自有真理，非理智所能企及。”
32、 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
33、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
34、 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
35、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
36、 古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着“认识你自己”!
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
39、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
40、 我们呼吁高等学校要为高等教育科学发展做出新的贡献，为建立具有中国特色的高等教育理论体系做出贡献，为形成学校自己的办学思想、办学理念做出贡献，为培养我国优秀的教育家、教育工作者做出贡献，视自身科学的发展为己任。
