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耳濡目染和潜移默化的区别
1、 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响 终日耳濡目染,不学自会三分。(耳濡目染和潜移默化的区别)。
2、目染耳濡，汉语成语，拼音是mùrǎněrrú，意思是因耳目经常接触而受到感染，影响；同“目擩耳染”。出自《清河郡公房公墓碣铭》。
3、出处：韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
4、闪片的灵动美丽绝对能给眼妆加分，毕竟眼睛是心灵的窗户嘛！
5、每个孩子生下来的时候都是一张白纸，后天可以说是被周围的环境潜移默化的影响了，父母带给他或者引导他什么，孩子就会得到什么。而对方的父母，把那些不好的东西都摒弃，取其精华，弃其糟粕。他们的环境是滋养孩子的，帮助孩子往好的方向成长。
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7、其实说实话，这个小女孩儿的震惊到大家的并不是她丰富的学识，而是她在舞台上的大气沉稳，因为从心理学上来讲，所有的人到了舞台上，或多或少都会有点压力，然后进行表演的时候都会比平常差很多，但是这个女孩儿表现得这么好，还是在电视这样一个大舞台上，所以可能她真实的水片，远远超过在电视上所表现出来的。
8、为不断提高职工的综合业务水平和专业技能，全面贯彻落实“两个所有”，4月24日，禹州管理处在辖区小南河控制闸开展液压启闭机设备及柴油发电机操作技能培训。
9、持续抚摸狗子人和狗狗会同时会产生Oxytocin催产素，它能减少人体内肾上腺酮等压力激素的水平，以降低血压。而催产素也可以帮助社交场合因羞涩而受人冷落之人克服社交羞涩感。长久分泌对身体也有很大的好处。
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11、例子：她完全没有读过书，但她单凭～，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。(郭沫若《少年时代·我的童年》)
12、 而且，一流的组织长期以来业已建立各项专业运作模式，并形塑出持续改善提升与创新的组织文化，即便是新进人员，身处于强调专业、注重质量与主动改善的氛围与要求下，自然也必须养成不断学习与精进的习惯。并且，组织提升的速度愈快，个人也需随之提升能力与运作质量，才能适应与生存；所以身处一流组织的员工，终其职涯一生，都不自觉的在「持续加速」的步伐下「与时俱进」，而能不断拉大与其他组织员工的领先距离。
13、但是，细究起来，当一个人长期处于某种环境之中，耳濡目染和潜移默化对一个人所带来的影响的深度，还是有一点区别的。
14、授课风格活泼有序，擅长故事教学及行为引导，让孩子在轻松快乐的环境学习传统文化，潜移默化引导孩子的行为品德。
15、释义：指人的思想或性格因为不知不觉受到的感染、影响而发生了变化。
16、学习《论语》，能让孩子在学习传统经典的同时锻炼孩子静定的能力和提升认知，养成优秀的品德，培养良好的人际关系，潜移默化中为少年养志打下良好的基础，使孩子受益终生！
17、示 例 民众文学当有一种“～”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。(朱自清《民众文学的讨论》)
18、 由上可知，职场「环境」的抉择，背后关系着个人能力与知识积累的速度、才华可印证与挥洒的空间、以及专业同僚搭配与激荡的氛围，无形中决定了一个人长期职涯的高度，以及能否永保职涯发展于不坠。因此，大家应深度体认环境的重要，特别是在外在环境快速变动、竞争条件不断更新、人才加速淘汰的情况下，需选对好的环境，才能永保学习永不停滞、才华尽情施展。
19、《局部》第三季开播了，喜大普奔！新的一期单纯讲湿壁画的，新的一季关于意大利文艺复兴一些我们不知道的事！依旧很精彩！去看！为陈丹青老师打CALL！
20、人与人之间的差距就在此，当我们的孩子6岁的时候还在哭着吵着要看动画片，人家的孩子早就开始广泛涉猎各种名著经典，并且可以理解其中的精妙之处了。
21、耳濡目染读音：(ěr rǔ mù rǎn)；
22、让孩子在此时养成好习惯，懂得洒扫应对进退之礼、孝亲尊师之道。
23、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年；神情未定；??潜移默化；自然似之。”
