最佳答案既也更造句二年级下册 1、有的……有的……有的…… 一……一……一……(既也更造句二年级下册)。 2、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。 3、一个...一......
既也更造句二年级下册
1、有的……有的……有的…… 一……一……一……(既也更造句二年级下册)。
2、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
3、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
4、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
5、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
6、水仙花不像玫瑰，月季那么需要人们精心栽培，只要给一点清清的水。水仙花既不开在万紫千红的春天，也不开在荷花飘香的夏天，更不开在秋高气爽的秋天，却在风雪交加的冬天，献出自己生命中最美的花朵。
7、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
8、非常： 我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
9、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
10、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
11、 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
13、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
14、我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。
15、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
16、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
17、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 用“多么……多么”造句。
18、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。
19、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、环顾四周，绿化带里的花花草草在月光下都成了暗色，但其妩媚的身姿却一如既往，一点儿也不亚于亭亭舞女的姿态。
21、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
22、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
23、第句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。
24、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
25、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
26、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
27、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
28、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
29、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
30、部编版二年级上册第17课《难忘的泼水节》朗读与预习
31、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
32、部编版二年上册第14课《我要的是葫芦》图文解读课文预习
33、例：A、我一边唱歌一边跳舞。
