最佳答案指鹿为马造句小学生 1、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。(指鹿为马造句小学生)。 2、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：......
指鹿为马造句小学生
1、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。(指鹿为马造句小学生)。
2、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
3、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
4、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
5、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。(指鹿为马造句小学生)。
6、●清吴伟业《读史杂感》诗：「国中惟指马，阃外尽从龙。」
7、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
8、2)环境科学家都支持设定行动的优先顺序；隆伯格指鹿为马，只不过因为他反对别人订定的顺序。
9、一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，大言不惭地对皇上说：“这确是一匹千里马!”
10、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
11、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
12、第二天，天气甚好，赵高的心情也特别好。终于可以向自己的篡权计划迈进一大步啦，忍不住竟然哼起了小曲儿！今天是君王要跟自己外出，坐在豪华马车的秦二世看到赵高居然骑着一头鹿，很诧异，“赵高啊，今天我们出行，你怎么不是骑你平时的宝马，怎么牵了一头鹿出来？我竟然不知道，原来鹿还可以这么骑的啊！这很难驯服的吧？”赵高开始装了，大吃一惊的样子立刻就摆出来，“啊？君王，你说什么？”“鹿啊，你骑鹿出来干什么？”赵高抬高了分贝，为了让大臣们都听到，“哈哈哈哈哈，君王，你说笑话了不是，谁会骑鹿出来啊！鹿是拿来观赏的，我怎么会骑鹿啊！这是一匹马，就是我平时骑的那匹！你再好好瞧瞧。”秦二世还真以为自己看花了眼，“不是啊，赵高，你这就是一头鹿嘛！你看那鹿角！”赵高这时问身边的大臣，“你看，你看，你快跟君王说，这是鹿啊还是马？”“这明明就是马嘛！鹿怎么能骑呢！君王，臣认真地看了，确实是马啊！”“是啊，是啊！是马！”附和的人一堆堆，他们都想巴结赵高。但也有人反对，“怎么可能，这么明显你们看不到吗？这是鹿，怎么会是马啊？”“是啊，我也看到就是鹿！”赵高暗暗记下是谁反对自己，咱秋后算账。
13、结果，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。从此，留下“指鹿为马”成语。
14、成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。
15、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
16、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
17、秦朝末年，丞相赵高阴谋篡位，为了排除异己，他想出了一个“指鹿为马”的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上，又能将那些不阿权势、敢讲真话的大臣识别出来，以便加以清除，可见其用心之深毒。
18、 舍己为人(shě jǐ wèi rén)：舍弃自己的利益去帮助别人。
19、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
20、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
21、纵然是长官，也不可以要求部属指鹿为马，颠倒是非。
22、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
23、纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。
24、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”
25、纵然是长官，也不可以要求部属指鹿为马，颠倒是非。
26、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
27、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
