最佳答案读书方法30字 1、1目标明确。现在做事情，会每半小时或一小时几小时这样规划目标。(读书方法30字)。 2、读书首先要将书分门别类，然后按其性质类型的不同而采用不同的读书法。对......
读书方法30字
1、1目标明确。现在做事情，会每半小时或一小时几小时这样规划目标。(读书方法30字)。
2、读书首先要将书分门别类，然后按其性质类型的不同而采用不同的读书法。对于那些记事性质的历史书籍，阅读时必须提出纲要，提纲挚领地将书中的主要内容抽出来；对于那些理论方面的书籍，阅读时则要注意探取其深奥的观点，即抓住它的精髓部分。
3、我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”
4、17《鼹鼠的月亮河》+6万字+2200字/分钟(读书方法30字)。
5、第如果你不想创业想就业那也很简单，就是按照上述的原则去思考你所选择的企业，站在一个老板的角度去思考，可以帮企业
6、6《我想和你在一起》+4万字+2080字/分钟
7、比如，常常有人问“为什么读了很多书，还是过不好这一生”，现在我们知道，书有不同的类型，如果一个人只读小说、漫画这类甜食书籍，过不好是当然的，谁见过光靠吃甜食就活得很好的人呢？
8、就像我们学历史，会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了，也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。
9、扫读就如大海上巡航目标，切莫贪恋一个地方。这个过程，强调对整本书有个全局观，把重点地方标记下来，等着回来精确掠夺。
10、上快速阅读前，我基本上可以说没什么专注力，特别是听觉专注力严重缺失。
11、当然比这些实际的看得见的事还要伟大的事业比比皆是，我们对宇宙的探索只是盲人摸象，那些神秘的东西只露出了冰山一角，地球的资源总有一天会枯竭那时的人类又怎么办，等等这些都要由我们来探索，来挖掘，34天的阅读让我对我的未来有了一份期待，也让我有了更多的自信，这也让我窥见了我的未来无限可期。
12、直到今年快过年那段时间，我每晚心脏都抽抽的疼，一睡着就不疼了，白天也不疼，就是晚上十一二点就会疼，连续了快一个月时间。
13、3(陪伴孩子，你有哪些方面自我提升或者突破？)
14、读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
15、在良好的课外阅读环境下，有良好的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯，喜爱图书、爱护图书。
16、首先，我们要把自己当作书籍的国王，而不是书奴。
17、学生在理解文章的基础上要多读，达到熟能成诵，消化，使课文的语言变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落，应熟读成诵。以便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。
18、东晋大诗人陶渊明写过一篇《五柳先生传》，文中云：“好读书，不求甚解；每有意会，便欣然忘食。”描绘自己的读书生活，阐发自己对读书的见解。陶渊明提出“不求甚解”的观点，是有针对性的。他认为不必花很多的精力去研究没有价值的注释，而应注意读原著，领会原作的基本内容。
19、为什么我会强烈推荐呢？因为它解决了一个我最近比较苦恼的问题，为了节省时间，读书的时候我经常会选择阅读一些拆书稿精华，但是时间长了也感觉有些缺陷。
20、这两个活动文末有详细的介绍链接，大家感兴趣可以自己看看。
21、提高阅读效率的另一个关键是要分清主次，有层次地阅读，在处理不同类型的书籍时，采用不同的读书方法。
22、22《我是天才》+15万字+2000字/分钟
23、2《仙女的孩子》+20万字+2298字/分钟
24、11《小狼小狼》下＋26万字＋2100字／分钟
25、读书是为了自己，使自己掌握更多的知识。多阅读使自己的知识面更加宽广；读书是为了使自己更好的和别人交流。
26、这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
27、但是以防万一出现不想起的赖床事件，还有一个“连环闹钟”的妙用！
28、14《影子行动》+15万字+2000字/分钟
29、通读。通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
30、如果故事本身就是绘本，这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书，就可以来做这个项目了。
31、这是我的一点看法。家长朋友们对于拼音教学有什么不明白的地方，欢迎留言，我们一起来讨论下这个问题。
32、后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，当刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。”。密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。
33、在30天里，每天读一本书，除了一天请假，总共读了28本书，***。一个月的阅读量远远大于以往一年的阅读量。其中《尖叫的海棠》看了两次，第一次是第一次用快速阅读的方法来读整本书的，当时虽然有速度，但是完全看不到字，复述也不到1分钟。到后来能快读阅读的时候，再读一次，这时候就能看到内容，并能复述***，很神奇。
34、现在读起书来收获大了很多真正的把书在变成自己的东西，每分钟平均速度在****最快达到了****，记的东西也很多，每天复述书中的内容，说出来的越来越多。
35、“大其心”而“使自得”，是说读书“当玩味大意，就自己分上实着体验……学问之道无它，求其放心而已”(朱熹)。或者如程颐所说：“读书当平其心，易其气，阙其疑，则圣人之意见矣。”
36、养成读书看报的习惯，会摘录、会剪报，学会写感想型读书笔记。
37、先讲合，数字几和数字几合起来是拿黑白棋子摆一摆，然后做记录总结。
38、3 、“攻”“扫”兼备。郑板桥说：“善读书者，曰攻、曰扫。攻则直透重围，扫则了无一物。”
39、孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”
40、要提高阅读效率，首先区分利用不同的时间，零碎时间用来读杂志之类的内容，一整块的时间来读成体系的书。
41、二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
42、20《如果星星开满树》+3万字+2250字/分钟
43、高效的阅读方法是事半功倍的良剂，也是读书改变生活的必经之路。
44、有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。
45、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家
46、比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验
47、见识了气场强大能力高强的谈老师，感谢谈老师，教我们学会这种神奇的技能。见识和践行了神奇的快速阅读，相信大脑是神奇的，感谢朋友圈里让我遇上快速阅读的段勇先生还有把快速阅读带到广州的杨老师，因为他们，我才有机会和快读阅读结缘。
48、24《昨日少年歌》+6万字+2444字/分钟
49、18《她从前是我深爱的人》+20万字+2439字/分钟
50、精读。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
51、昨天阅读《如何打造你的独特观点》这本书，收获很大。其中最让我有感触的就是作者分享了一个高效阅读的方法，特别适合在阅读时想要速战速决的你。
52、30分钟快速阅读法，就提供了用20%付出获取80%回报的有效途径。
53、第确立目标后信心坚定！在上课期间和后续的阅读中都遇到了这样或者那样的困难，但是我们宝贝无论是从思想上还是行动上，从来都没有退缩过，主动想方设法去克服困难，解决存在的问题。
54、我教孩子们时拿的是五子棋，黑白分明的棋子，我觉得非常醒目，一目了然。 拿数字10举例。
55、读了某本故事之后想想，在这个故事发生之前，会发生过什么故事呢？
56、其次从前也从来没想过能在噪杂的环境能够静下心来做事这些都是专注力和责任心带给我的东西，当有要务，职责在身的时候，不论当下处于什么环境都能随时随地进入状态，只要一专注起来就能忘却所有。
57、完成以上准备，基本上能够在晨读过程中拥有不错的体验，从而收获正反馈，产生对下一次早起的期待。
58、如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
59、如果父母是记者，正好将故事中的一些情节，如何发生、发展的，作为采访的问题，来问孩子。
60、“疑”是指一种积极追问的精神。元朝的大教育家许衡，就最喜欢善于“疑”的学生。他的传记有曰：“诸生或有疑问，则为之喜见颜面。因语之曰：‘书中无疑，能以为有疑；有疑，能使之无疑。学斯有得矣’。”不过，这个意思并非他自己的发明，比他早一点的朱熹已经说过类似的话了。
61、诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威一起读书，但读书的风格和方法却各有千秋。徐、石、孟三人“务于精熟”，而诸葛亮则“独观大略”。“务于精熟”，就是认真精读，力求理解透彻，并烂熟于心。
62、这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
63、28本书里，每本书的字数15万到20多万。每分钟的速度除了一次没上***，其他的都达到***每分钟，复述也由开始的1分钟不到，到后来能复述**分钟，***分钟，记忆的效果越来越好，只要看清楚内容基本都能回忆复述出来。
64、24《45度的忧伤》+15万字+2150字/分钟
65、那这个高效阅读的方法是怎样的呢？其实可以分为三个步骤。
66、第以勤恳熟读为功效：所谓「勤能补拙」，只要不怕辛劳，必定有所成就。清代著名学者阎若璩，虽然天生口吃又迟钝，但是他勤恳熟读，熟背文章，常常思索文义，即使寒冬之夜，仍于案前勤读、苦思。十年后，有天恍然大悟，变得聪颖异常。他还以「一物不知，以为深耻」自勉，终成饱学鸿儒。
67、学会运用拼音和工具书阅读较简单的注音读物(童话、寓言等)，初步理解读物的主要内容。
68、但是书里提到了可以通过写评论提高思考能力，这是我没想到的，而且觉得很新颖。阅读的乐趣就在这里，我把读书当成了一次探险。
69、经过和谈老师6天的学习，加上一个月的群组作业跟进，现在一口气看完一本书基本就是**多小时的功夫，而且看完后，书中的内容和细节大部分历历在目，能复数一个小时以上，而且会把书中的感想或知识应用到生活中。
70、朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
71、第把快速阅读的技巧真正传授给了小孩。时间安排上：授课训练休息丝丝相扣，效率极高，让孩子得到了极大的锻炼。
72、同样，对于一些书籍，我们也可用20%的时间快速掌握80%的重点。剩下的20%的重点不是不要，是不值得看。
73、短期阅读法分为阅读和默读。如果资料内容相对生僻一些，可采用朗读法；如果资料内容浅显易懂，则应默读，加快阅读速度。指导人员的主要工作是提示资料重点、难点，并对个别学员进行辅导。
