列数字作比较的句子精品好句55句

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最佳答案列数字作比较的句子 1、说明水在三种情况下的语言:①_______②_________③____________。(列数字作比较的句子)。 2、五年级的时候,学校曾经组织过一次趣味运动会。在九月的丝丝凉风中,......

列数字作比较的句子

1、说明水在三种情况下的语言:①_______②_________③____________。(列数字作比较的句子)。

2、五年级的时候,学校曾经组织过一次趣味运动会。在九月的丝丝凉风中,激烈的拔河比赛拉开了序幕。

3、③决定物候现象来临的因素有哪些?(6--10)    

4、刚才请同学参照思维导图回顾了课文的基本内容和写作思路,这节课我们重点来学习作者是如何运用说明方法阐述事理的。

5、 随着春节的临近,随着中学招生的降临,我日益紧张起来。六年时光匆匆,在我们还没好好留意母校的一草一木,半年就要离开了。五年前的9月1日,六十多个懵懂无知的少年,来到您的班级,成为您的学生。转眼间,这已是第六个年头了。

6、●“关云长温酒斩华雄”是《三国演义》中关羽的成名之战,书中对此片段的描写与对其他战争的描写不同的是没有宏大的战争场面,没有扣人心弦的厮杀,仅突出尚温的一杯酒这一细节,但效果却出人意料,完全敌得过刀光剑影的场面描写。这是作者运用侧面描写手法取得的艺术效果:不仅填补了正面描写难以言说的空白,还用极少的笔墨衬托出关公的威武神勇、战术高超。 

7、科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

8、 “树木拥有绿色,地球才有脉搏。”让我们树立环保意识,从点滴小事做起;让我们时刻牢记“金山银山不如绿水青山”的殷殷嘱托;让我们一起保护地球,保护我们的生存环境,保护人类的美好未来。

9、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 ( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )

10、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

11、词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

12、轻歌曼舞  行云流水  巧夺天工  惟妙惟肖

13、亚洲象肩高2至4米,体重3至5吨,像一辆汽车那么重,非洲象肩高3至4米体重5至8吨,非洲森林象平均肩高不超过7米,体重5吨。象头大,耳大如扇,四肢粗大如圆柱以支持巨大身体,膝关节不能自由屈伸,鼻长几乎与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如;象鼻全部是由肌肉组成的,鼻孔开口在末端,鼻尖有指状突起,能捡拾物品,象鼻非常灵活自如,可以捡拾重达1吨的物体,也可以捡拾花生那样小的食物。

14、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

15、    在第7段中,作者采用了什么说明方法来说明“纬度是决定物候现象的重要因素”这一事理的?请具体分析。

16、乔布斯走后,苹果的江山就有点摇摇欲坠的感觉了。

17、►五年级上册语文各单元作文类型及范文,可下载可打印!

18、它的外形是一个竖起来的圆柱形,有个透明的玻璃罩,透过玻璃罩可以看见里面是一张黄色的大笑脸。我的小闹钟有着黑色的外壳,外壳上有两只手,像在举着两个黄色的大铃铛。闹钟两只脚“站如松”稳稳地扎在地面上。

19、①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

20、这句话中的关键词就是“美”,那么围绕“美”展开,把内容写具体。

21、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

22、划重点:对于不同的句子,引导孩子从不同角度思考。

23、 树立绿色出行观念,尽量步行或使用公交汽车、自行车上学、放学。

24、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

25、本文通过作者的回忆,把少年闰土那知识丰富、聪明能干、纯真质朴、活泼可爱的形象展现在我们面前,让我们看到作者与闰土儿时那短暂而又真挚的友谊,以及作者对闰土的怀念之情。

26、这是一篇_________说明文,其说明顺序是______顺序,语言_____。

27、生:(第6-----10段,四个要素也是有一定的顺序,决定物候现象来临的四个因素是按照影响程度,由主到次排列的,纬度影响最大,经度次之,接着是高下的差异,古今差异最次。另外,纬度和经度是在地球上的位置不同,高下是同一个地点的差异,这三者都是空间因素,最后一个是时间因素,从空间到时间又是一种排列顺序。而且对这四个因素的解释有一系列很明显的连接词,显得文章层次井然,条理清晰,易于接受。)

28、小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

29、对台戏:他们俩总是针锋相对,今天又唱起了对台戏。

30、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ,增加文章的可信度 )

31、●读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。小说还会借环境描写来突显人物形象。

32、●片段中还采用了虚实结合的手法,如鼓声、喊声,这些战场情景全是耳闻,是虚写;提刀上马、“提华雄之头,掷于地上”这些是眼见,是实写。虚中有实,实中有虚,虚实结合,对关公的英雄形象的塑造,起到了一种传神壮威的作用。

33、幽(半包围结构,笔顺:先中间的竖,再写两个幺,最后是竖折和竖)

34、爷爷奶奶每年都要给我送上两口袋又大又圆的橘子,酸甜可口的橘子,寄予了爷爷奶奶对我的无限关怀。

35、桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是那闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

36、生:什么叫物候?什么叫物候学?  (1--3)

37、 列数字:科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球。

38、(2)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。

39、 我还很听话。妈妈说,遇见人要打招呼。所以,有一天的上午,我什么都没干,一直点着我的小脑袋,露着我的小白牙。“早上好,蚂蚁!”你知道吗?那天,蚂蚁家族搬家,所以,回家后,我的脖子都快废了。

40、④打比方——把……比作……,生动形象地说明……

41、    明确:A段文字描述人们习见的现象,不用数字,也不用抽象概念,而是将道理寓于形象之中,语言生动活泼。其中杏花、桃花、布谷鸟三个例子,都扣住“大自然的语言”这一点,以灵动的语言表现出物候对气候变化的反应,说明其对人们生产生活的重要意义。

42、C、(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

43、锺期久已没,世上无知音。——李白《月夜听卢子顺弹琴》

44、超市里的水果品种真丰富。有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、鲜红的草莓;有玛瑙般(水晶般)的葡萄、灯笼般的柿子、月亮般的香蕉;还有又大又圆的西瓜、维生素c含量丰富的猕猴桃。

45、《江南春》广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花。依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望;这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。

46、从文中找出下列两个词语的同义词。     温柔—               粗壮—

47、“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

48、这种新型战斗机速度非常之快,如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在10分钟内超过它。

49、仅仅学习童话故事的“骨架”是不行的,也需要学习童话故事的语言。童话故事的情节往往借助人物对话来推动,《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》都是如此,而《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》则通过对心理活动的细节描写来展示故事的发展和情节的曲折。通过有感情的朗读、讲述,借助这些对话、心理描写,让学生体会人物形象,感受人物的喜怒哀乐,感知语言的魅力,这是围绕第三个学习目标设定的任务,也是本单元学习的重要支架之一。

50、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(鲸)

51、●我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落灰白。儿童们看见我,没有一个认识我。他们笑着询问:这位客人是从哪里来的呀?

52、(全神贯注)贯注:集中投入。全部精神集中投入。形容精神高度集中。

53、有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________。

54、●神态:老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

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