最佳答案教育名言感悟 1、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天 2、教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕......
教育名言感悟
1、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
2、教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。
3、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。——周恩来(教育名言感悟)。
4、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
5、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
6、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
7、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克(教育名言感悟)。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
10、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
11、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名
12、1生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
13、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
14、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
15、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
17、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
18、这也启发每个老师只有通过不断实践，不断进行反馈总结，才能使得自己进步，达到教学相长的效果。
19、不要扼杀儿童心中想把最珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。
20、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
21、1勿以恶小而为之，勿以善小而不为。──裴松之
22、1相反地，另一个人也许只有七八十分，可是他却是全心全意的对待你，那你应该选择那一个？
23、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
24、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
25、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
