最佳答案哪里造句一年级 1、这里风景如画，四季如春，真是一个好地方啊! 2、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。) 3、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。) 4、(太阳)刚(出来......
哪里造句一年级
1、这里风景如画，四季如春，真是一个好地方啊!
2、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
3、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
4、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
5、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
6、对于申请者来说，问题变成了如何去区分合法顾问和那些帮忙太多的人。
7、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
8、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
9、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
10、_______________ 飞得________________。
11、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
12、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
13、部编版一年级语文下册课文朗读mp3听力材料
14、这是什么，有什么用。或这是什么，它怎么样。
15、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
16、那时候，要是没有您的帮忙，工作便无法完成了。
17、老师再三强调注意交通安全，可是总有个别同学不在乎。
18、写话：假如你是宇航员，刚从月球上回来，你会对大家说什么？
19、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后，计算速度比扳手指快多了
20、_____________长得 ________________。
21、6)那么—那么—：飞机飞得那么高那么快 。
22、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
23、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
24、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
25、他个人生活非常朴素，能随遇而安，不管到哪里，从不讲条件。虽然他的字写的好，可是他的学习好不到哪里去。他取得的成就从哪里来？从努力中来。
26、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
27、_________好像____________。
