最佳答案中学生文明礼仪十条 1、本校学生违纪违规使用的物品，由各位教师与管理人员上交学校政教处保管，待学生认识错误后领回，贵重物品由家长领回。 2、别人发言时，要认真倾听，不随......
中学生文明礼仪十条
1、本校学生违纪违规使用的物品，由各位教师与管理人员上交学校政教处保管，待学生认识错误后领回，贵重物品由家长领回。
2、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
3、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。
4、“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。
5、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。(中学生文明礼仪十条)。
6、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
7、③按照学习的有关内容，各位同学检查对照自己的言行，找出问题和不足。
8、她热爱学习，在学习上，求上进、勤思考，课堂上认真听讲，不懂就问，努力学习每一门功课。课间，与同学相处随和，同学有不懂的问题来请教，她都会仔细解答，直到把问题弄懂。努力做好学习委员一职，做好老师的小帮手。
9、(4)对上述渠道处理不服，可向上级主管部门反映直至诉诸法律。
10、本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。
11、学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施，不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。
12、我们接着向前走，路上的人很少，宣讲的机会也小了很多。后来我们走到了中山路上，勒泰的门口果然人头攒动的，在这里我们也看到了其他组别的同学们。我们拿着宣传页，又开始了行动。在这里我们收到了一个热心阿姨的帮助，她听完我们的宣讲，主动帮助我们去和别人沟通，使我们的活动越发顺利。听到宣讲的人越来越多，我们的心里感到非常的幸福与满足。有一个阿姨看到我们宣讲，就带着孩子找到我们，拿了我们一张宣传页，将上面的文明礼仪一个一个的讲给了自己的孩子，原本在哭闹的小女孩，竟然也安静了起来，这让我看到忍不住拍照留念。
13、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
14、 我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
15、③饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
16、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
17、②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。
18、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
19、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
20、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
21、从小就以身示范，培养习惯要让孩子知道在不同场合下要做什么，要怎么对待他人，如好朋友，同学，亲戚，邻居，陌生人等，不同的人有不同的方式对待经常带孩子出门，接触不同的人，让他学着如何和他人交流让孩子适当的自己接待朋友，从中学一些礼仪文明礼仪不仅是要会口头上说，还要会实际行动。只要你有耐心去教导，一定会有成果的！加油！
22、①礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
23、本校学生应努力学习，培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务：准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。
24、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。
25、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。
26、(3)手势、手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行；讲课时忌讳敲击讲台或做其他过分的动作。
27、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。
28、 初一年级学生代表孟禹然同学宣读争做文明少年倡议书：文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着学校外在形象。同学们，我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽......
29、热爱并关心集体、爱惜公物。拾到东西交公，不做对他人和集体有害的事。
30、讲究卫生讲文明，烟酒不动最正经，脏话不说不打架，欲望渺小不动情。
31、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
32、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
33、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。
34、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的.成功。
35、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
