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关于宽容的素材点例
1、狼群在洞里饿了一天一夜，它们讨论谁先出洞的问题。(关于宽容的素材点例)。
2、学习黄老师讲解写作技能的一讲视频课，让你对描写有新的理解
3、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学："这是奖励你的，正因你比我先到办公室。"之后他又掏出一颗糖，说："这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。"
4、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
5、“把敌人变成朋友，”林肯解释说，“既消灭了一个敌人，又多得了一个朋友。”
6、全历史(全世界)：专业的文科类知识，一个顶十个的存在推荐理由：
7、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人，在蒋琬面前嘀咕说："杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！"蒋琬坦然一笑，说："人嘛，都有各自的脾气秉性。
8、每天都会有令人感动的事发生在你的身边，只要留心观察，还怕不能找到吗？(结尾篇末点题很好，反问手法引发读者思考)
9、匈牙利的诗人裴多菲生于奥地利帝国统治下的多瑙河畔的阿伏德平原上的一个匈牙利小城，是匈牙利的爱国诗人和英雄，匈牙利伟大的革命诗人，也是匈牙利民族文学的奠基人，革命民主主义者，在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁。他留下的诗句“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”至今仍然深深震撼着人们。
10、宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。"廉蔺相交"的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。
11、在《中学考场作文训练营》课程中老师会讲解写作的基本要素和写作的构思方法，帮助大家作文提分。
12、要宽恕，要遗忘。生命本来就充满了不幸。(马里奥·普佐《教父》)
13、陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。宽容是一种美好的教育情感，教育需要宽容，更需要给宽容一个生存的空间。
14、器能盛納万物，美的形制与好的内容相得益彰；
15、现代的戴尔?卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.
16、扬州八怪之一的郑板桥是著名的文学家，书画家。因当潍县县令时擅自开仓赈济灾民而被罢官，但他身心释然，一肩明月，两袖清风，随身只带黄狗一只，书卷几箱，兰花一盆，悠悠然来到扬州定居。一夜，天色阴沉，下起了毛毛细雨。劳作的一天的人们早已进入了梦乡，郑板桥却辗转难眠，忽听房门响动，只见一小偷闪进屋内，板桥心神有些慌乱，想呼救，又怕惹恼小偷，自讨苦吃。转念一想，计上心来。便喃喃低吟;细雨濛濛夜沉沉，梁上君子进我门。忙着搜寻物件的小偷一听，心想，坏了，让主人发现了。刚刚转身要走，又听吟道;腹内诗书存千卷，床头金银无半分。小偷听明白了，是个只会读书的穷光蛋，还是赶快逃走吧，转身出门，有听提醒道;出门休惹黄尾犬。小偷心想，院门不能走了。还是跳墙跑吧。此时又听房内警告;越墙莫损兰花盆。小偷一抬头发现墙头上果然放着一盆兰花。于是避开兰花盆纵身跃上墙头。刚要缩身跳下，又听屋内高声吟道;天寒不及披衣送，趁着月亮赶豪门。小偷一听乐了。真是一个好心肠的诗书君子。 关于宽容的简短事例篇4
17、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
18、吃完那美味的早餐，我要去学了。(缺字，改成“去上学了。”)
19、他被舞台上那漂亮的大钢琴吸引。就在台下观众不注意的时候,把小手指放在琴键上,开始弹奏他最近学会的一首曲子:《筷子》。
20、由“器能盛納万物”，考生可以写生活中的实物的“器”，根据“器”的特点引申开去，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辨；由“有一种‘器’叫器量，兼容并包，彰显才识气度”，可以写个人的才识、气度、气量，探究“器”在个人品质上的意义，思考做人要有肚量，能包容别人，能宽容他人，这样的人才更有魅力，这样的社会才更有生命力；由“器能助人成事，有利器方成匠心之作”，可以写作为工具的“器”，探讨个人怎样才能手握利器，探究利器对社会发展的重要作用；由“有一种‘器’叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……”，可以写大国重器，感悟“器”对于国家民族的重要作用，启发思考怎样做才能成为肩负国家未来的国之重器。
21、犹记得黄永玉先生说过，文革下放时，他与表叔沈从文擦肩而过。正是在那条乡间小道上，从文先生说了三个字“要从容”。我感动了，为那平淡的三个字里传出的力道。
22、齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他;讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他;制作礼仪，使四方都来效法，我不如他;指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。
23、认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
24、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
25、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
26、鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。”这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
27、宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让
28、额！她这么一说，我都不好意思拒绝了，这时，另外一个舍友就说：“得了吧你，不要来坑小鱼，明明知道小鱼家比较困难，还找她借钱，真的是太不要脸了！”
29、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
30、人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得价值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，在宽容中壮大自己。(莫言)
31、通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
32、昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。(泰戈尔)
33、张英收到妻子的来信后，非常不满他的家庭依靠他的权力压迫农村。于是，她给妻子写了一首诗，诗中写道:“千卷书只为长城而建。”让他有三英尺长有什么不好?”长城今天仍然存在，而不是秦始皇。
34、在文章开头，作者巧妙地引用了“置身深山老林，倾听潺潺流水，渐渐忘却的是曾经的穷山恶水；走进秋的画卷，观赏满目火红，悄悄淡化的是落叶凋零。”一句诗歌并进行了艺术加工，增强了文章的气势。在对“欣赏是一种脱俗的境界，一种健康的心态。”这一凡人妙语按自己的感悟进行加工后引用，表现了小作者关注社会、体味生活的思想和胸襟，使主题提升到一个新的高度。文章布局谋篇巧妙，语言优美流畅，充满着对生活的真切感悟。
35、视频课程及点评服务属于虚拟内容服务，报名成功后不支持退班，敬请理解。
36、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
37、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
38、周总理微笑着宽慰他说：“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
39、卓别林的《城市之光》中,有一个耐人寻味的镜头:兜售鲜花的盲女听到汽车停下的声音,循声前往兜售,却不知自己实则拦下了一个流浪汉。流浪汉不忍让盲女失望,用口袋里仅剩的二角五分钱买下了一束他本不需要的鲜花,然后若无其事地离开。
40、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”悠悠华夏也以它上下五千年的深厚底蕴，孕育出了一代又一代的国之重器。从“当今之世，舍我其谁”的孟子舆，到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的”张子厚。从“当其贯日月，生死安足论”的文天祥，到“何时睹澄清，一洒民生艰”的梁启超。往圣先贤们以他们的凌云之志与一片赤诚之心，诠释了何为真正的国之重器。
41、之后鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌，反而力荐管仲于齐桓公，也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。
42、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”
43、管仲听了这些话，十分感动，说："生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙!"从此以后，他们俩结成了生死之交。
44、我们一听，也是气疯了，但又拿她没办法，也只能答应，但最后，她还了一年才把钱彻底还清，后来也搬走了，从此我们也清静了，身边有这么一个不要脸的人，真的是会气死，我想了想她之所以会这样，大概是因为：
45、(点拨)小女孩拉小提琴的进步，是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的，对孩子的教育问题，老师和家长还是应该多表扬。
46、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。──中国谚语
47、一位与杨振宁关系密切的物理学家也给杨振宁回了信，举了一个西班牙大提琴家卡萨尔斯在81岁时迎娶21岁学生的例子，作为对他们的祝福——这些人性的温暖和善意，在过去都是类似的事情。不是很多。
48、文章可贵之处在于，小作者在学会了欣赏后，用生活所教，去欣赏世界中的真善美。像作者所倡导的那样，如果我们也带上欣赏的眼镜，就会发现发现事物内在的美；只有细心观察，才能明察秋毫，欣赏到极易被忽略的美。
49、③因为自身条件好，围着她打转的男生很多，所以她有点忘乎所以，认为别人为她做什么都应该，反之就是嫉妒她，这三观也是醉了！
50、值得肯定和表扬的是，你是个懂得描写的孩子，可以使用人物的语言、动作、神态描写来刻画人物的形象，但是你也可以多使用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等，来使得文章生动形象，这是你需要仔细琢磨的地方哟！
51、从这里，我们可以看到，宽容者有着宽广的胸怀和巨大的智慧。善于忘记仇恨，是成就事业者的一个特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱,大踏步地前进。只有忘记仇恨，宽宏大量，才能与人和睦相处，才会赢得他人的友谊和信任，才会赢得他人的支持和帮助。
52、我一直在自我检讨中，为什么我有15555位粉丝，而阅读量却这么低。可能是人家太忙，又或者大部分粉丝关注我时也只是偶然相遇才关注的，然后就没有然后了，伤心了……
53、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
