最佳答案讲文明重礼仪名言警句 1、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求,别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯,因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家,若不是鲁莽愚蠢,也是一种明......
讲文明重礼仪名言警句
1、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求,别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯,因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家,若不是鲁莽愚蠢,也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了,不愿对方说下去。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。(讲文明重礼仪名言警句)。
3、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白
4、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
5、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
6、 高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
7、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求,别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯,因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家,若不是鲁莽愚蠢,也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了,不愿对方说下去。——英国哲学家洛克
8、 一次真诚的帮助,那是春日里的一杯暖茶;一声由衷的感谢,那是夏日里的一抹清风。(讲文明重礼仪名言警句)。
9、比赛分三个环节进行,分别为:自我介绍,行队礼;文明礼仪解说;课文诵读。小标兵们都精心准备,精神饱满的参加比赛,在解说环节,小标兵们对《我眼中的文明礼仪规范》都有自己独到的体会,他们围绕主题,结合自身的文明礼仪习惯,边讲解、边示范,语言精炼、动作形象。在课文诵读环节,学校提供诵读篇目,选手当场抽取进行诵读,低年级的诵读童声稚嫩、富含童趣,高年级的诵读或扬扬洒洒或深情浓意,情感的表达真实感人,充分显现出了横小学子的阅读功底。
10、礼也者,犹体也。——宋代学者李昉《太平御览》
11、 时刻注意在个人仪表、仪态方面的文明礼仪,做到衣着整洁,发型自然,姿态端正。
12、 礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)
13、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭
14、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
15、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
16、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
17、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
18、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯
19、以“六和”理念作为思想指导,将文明礼仪贯彻到日常生活工作中。用发自内心的微笑,消除人与人之间的陌生感,拉近心与心的距离;用专注的目光注视,自然挺拔的站姿,轻盈自信的步伐,轻言细语的交谈,尊重每一个面对的人。
20、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
21、礼者,人道之极也。——荀况,战国末期思想家荀子
22、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
23、有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。——德·歌德
24、手下留花,脚下留草;珍惜水源,爱惜生命;播种文明,收获温馨!
25、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—冈察尔
26、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
27、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。
28、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
29、 3) 凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
30、通过名人名言,激励学生树立远大理想,立志成才;德育处经过反复研究,编制《小学生文明礼仪儿歌》,引导学生学会做人,学会学习,学会生存,学会审美,教育学生应团结友爱、互帮互助;通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。
31、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
32、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
33、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
34、万物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
35、文明是一种智慧和能力,友好是一种品格和力量。
36、在社会做好公民,在单位做好职工,在家庭做好成员。
37、 加大宣传力度,我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式,国旗下的讲话内容以“社会主义核心价值观”教育为主线,根据学校学生的实际情况,每周讲话内容有明确的主题,内容充实,能真正起到引起师生的共识,不断提高思想道德水平,引导学生学会求知、学会做人。
38、 8) 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
39、师恩深似海,师情重如山;师诲珍如宝,师嘱暖如春。
40、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
41、知识不全可以用道德弥补,道德不全却难以用知识弥补。
42、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀况,战国末期思想家荀子
43、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子!——歌德
44、我很早就希望中国的站出来,对于中国的社会、文明,都毫无忌惮地加以批评。
45、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
46、顺手捡起是的一片纸,纯洁的.是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
47、打竹板,响连天。同学们,听我讲:中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代,传承文明任在肩。言谈举止有规范,人文奥运献力量。献力量!快板甲说:讲讲我们的生活:清晨离家上学校,出门问候父母好。上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。横过马路左右看,绿灯通行红灯停。盲人叔叔行不便,一脚踩到香蕉皮。我们赶快来帮忙,主动上前搭把手。避免危险除后患,捡起扔进垃圾筒。叔叔夸我真懂事,大家开心我欢喜。快板乙说:过马路走斑马线,不要逞能跨护栏。走天桥,下通道,保持距离是关键。向人问路先称呼,文明用语不可少。有人问路要帮忙,热情应答讲礼貌。知道告诉正确路,不知也要道声歉。
48、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
49、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美·爱迪生