最佳答案耳濡目染的意思及造句 1、(拼音)： rú shǔ jiā zhēn 2、“快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。”凡卡接着写道。(改为提示语在中间的句子) 3、谱pǔ ①依照事......
耳濡目染的意思及造句
1、(拼音)： rú shǔ jiā zhēn
2、“快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。”凡卡接着写道。(改为提示语在中间的句子)
3、谱pǔ ①依照事物的类别、系统编制的表册：年～，家～，食～。
4、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
5、试题分析：(1)项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：不同。(2)项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；(4)项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。(1)(2)(4)解释都是正确的，只有(3)项中顾名思义(情谊)。义的意思是“意义”。只有(3)项中成语解释错误，故选
6、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
7、D．我素不知道天下有这许多新鲜事。(向来)
8、试题分析：(1)人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。摩肩接踵:肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。联袂成云：把袖子举起来，就是一片云，形容人特别多。(2)用来说明时间宝贵的语句还有：光景不待人，须叟发成丝。 (李白)
9、52负责天包裁剪工作的李师兄，任职于一国际知名设计师旗下，李师兄因此耳濡目染，见识到最尖端流行又具有艺术感的衣服创作。
10、勤能补( )若有所( )( )起直追 满腹经( )
11、例：⑤红英落尽青梅小(水果形态描述，3+2)无花果不大(作者：蔡芳)
12、父母的一言一行，对孩子都有耳濡目染，潜移默化的作用。
13、学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确表达其含义。下面是一些常用成语，学习并且积累它们吧。
14、(3)安定地生活，愉快地劳动。 ( )
15、(解析)考查词语的意思，尽量写意思最近的词语，掌握课内要求的词语。
16、而有时候添加的朋友让你感到讨厌，就可以把他们加入Blocked List 黑名单，因为现在总是有莫名其妙的人加好友，所以这时候黑名单就派上用场了~
17、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
18、喜出望外：由于没有意料到的好事而非常高兴。望：希望，意料。注意不要将“望”写错。
19、(答案)—意孤行 一窍不通 一干二净 一枕黄粱
20、( )( )登场 负( )顽( ) 生死( )关
21、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
22、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
23、(1)老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。()
24、父母的一言一行，对孩子都有耳濡目染、潜移默化的作用。
25、开学的时候，孩子需要达到什么样的语文水平 目前，我们国家的基础教育纲要已经一再强调语文学习的重要性，而且将在以后的各级各类考试、考核中大幅地增加语文的比重。中文是孩子们的优势语言、日常用语，也是一门博大精深的语言艺术门类。那么，有很多父母会问到：“我们要不要让孩子学习识字？如果识字，认识多少字才合适？拼音要教导什么程度？听说有些班级老师赶进度，都不怎么教孩子拼音，我们作为家长该怎么办……” 其实，这些问题是没有一个统一答案，的每个人所处的地区、学校不同，将要遇到的老师也不相同。但是，有两个原则：第尊重自然规律。这个自然规律，是指孩子自己认知发展的自然规律，即便同样是6岁，不同的孩子认知和行为能力的发展还是会各有不同；第孩子无意识，而父母有意识。在日常生活中，有意识地和孩子聊聊随处可见的汉字，在一起阅读的时候，善用“指读”的方式……总之，就是能够让“认识文字”这件事对于孩子而言，变成一个自然而然发生的过程。关于拼音，也是这样：孩子无意识，而父母有意识。汉字不像世界上的大多数文字一样是表音文字，它是稍有的表意文字，拼音不是汉字与生俱来的组成部分，而是我们在现代的学习中用来辅助学习汉字发音的表音工具。所以，现在在我国不同地区通行的小学一年级语文教材里，有一部分已经不再把拼音的学习放在开始部分，而是先开始文字的学习，几个单元以后，再将拼音作为一种“语言工具”给予介绍。 一年级的语文老师，通常会在教学大纲的框架下，根据班级里大部分孩子的进度安排教学的进度。所以，孩子在入学前，通过和上一年入学孩子的家长交谈、和担任过一年级班主任的老师交谈、和将和孩子一起入学的学生家长交谈，就可以大致了解到孩子班级里入学时候的平均水平。如果孩子能够自然保持或者超过这个水平当然很好，如果不能，也要记住：保持孩子学习的兴趣比提前学会课本上的知识更重要。
26、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？
27、 貌合神离：貌：外表;神：内心。表面上关系很密切，实际上是两条心。
28、而在父亲的耳濡目染下，他热爱音药并且琴艺过人。
29、Unclesandalotoflovedones,thelovescenesrespectively,adifferencealmosteverysoulmustgothroughaboilwar,donotwanttocrytearsofemotiontobeslaves.
30、此谜以“半”为谜眼，分别取“江瑟瑟清波漾”的一半，经重组得底“汪汪汪汪”。碧绿的江面漾起清波，这是谜面本义，单纯写景，不料却暗藏玄机，谜底的四个“氵”与四个“王”都在景中。
