最佳答案我最喜欢的一句名言作文开头结尾 1、我忘不了那一次，数学老师发给我们一张试卷，叫我们回家做。一开始还好，畅行无阻，可是半路杀出“拦路虎”。一会儿把我搞得摸不着方向。......
我最喜欢的一句名言作文开头结尾
1、我忘不了那一次，数学老师发给我们一张试卷，叫我们回家做。一开始还好，畅行无阻，可是半路杀出“拦路虎”。一会儿把我搞得摸不着方向。但是我并没有放弃，一直在想。不停地计算。可是我尝试了好几中方法。结果与验算的结果完全不一致。令我十分着急，急得像热锅上的蚂蚁。天气虽冷，但我头上已陆续滴下来汗珠。我想过要放弃，但我一直想到了这句名言：“困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱！”(我最喜欢的一句名言作文开头结尾)。
2、五一到，放假了：花儿俏，鸟儿吵，太阳照，轻风飘;雾非雾，花非花，忘烦恼，多逍遥。找找乐，开口笑，问候到，祝安好!
3、人有自己的理想，有的人想当个数学家，有的人想当个物理学家，有的人想当个文学家，成功的他们都有理想中的第一次成功，我的理想是当个画家，我也有我人生中理想的第一次成功，这一次成功是来自我的努力，老师的帮助和妈妈的鼓励。
4、即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
5、感悟式点题：如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》)
6、我听说过爱迪生的故事。一天，老师让每个学生做一张小板凳，当老师看到爱迪生交上来的那张小板凳时，便问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实的回答：“有啊”，说着便把他做的前两张板凳拿了出来。后来爱迪生成了一伟大的发明家。失败是成功的垫脚石，它可以为成功积累经验，激励着我们前进。
7、有一件事让我特别难忘。前年的暑假，我看见广场上有一个人在玩平衡车，玩得非常熟练，当我看得快要入神时，突然姐姐对我说：“你是不是也要玩这个呀？”我害羞地点了点头。之后，姐姐在淘宝上给我买了一个平衡车。平衡车还没回来的那段时间，我特别开心，因为过几天我也能像其他人一样，在广场上玩着平衡车了。
8、不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？
9、 还有蚯蚓，是帮助我们把土质疏松的小卫士，但是有人还吃了。
10、如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)
11、最有趣的是，每次我站在鱼缸前，所有的鱼儿就都聚集在一起，嘴里吐着泡泡，好像在对我说：“小主人，我们饿坏了，快给我们一点吃的吧。”于是，我拿起鱼食倒进鱼缸里，它们就会一拥而上，争先恐后地抢食，生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强，连忙游上来，连吞好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱，立刻游上去抢食。见了这场面，其它的鱼儿都开始来争食了，这时候所有的鱼儿都在一起，仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花，漂亮极了。我的最喜爱的名言作文7要说我最喜爱的一本书，那非《三国演义》莫属了。
12、居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
13、 店外布置好了以后，店里面也开始忙碌了。彩色的拉花、特价商品的爆炸签，给进店顾客的小礼品，将整个店里面装扮得喜气洋洋。妈妈还没擦完样品，顾客就已经上门了。妈妈一会儿说土话，一会儿说普通话，忙着解答顾客的各种问题。有的问：“马桶省不省水呀？”有的问：“洗脸池子底下的柜子是什么材质的呀？”“菜池的钢板是多厚的呀？”还有的问：“水龙头的铅含量超不超标呀？”还有个顾客更有意思，还没有买东西，就要求赠送浴室挂件。看着妈妈娴熟地回答各种专业的、刁钻的、有的可能无理的问题，我深深地感觉到，原来卖个马桶也这么难呀！
14、结尾：照应开头，点明自己从这句名言中得到的启示。(略写)
15、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)
16、我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感叹不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的滋味!在那一次，我班有同学买了一个香包，我凑进鼻子去闻，哇噻，香气逼人，我至今记忆犹新。我便非常想去买一个，可妈妈不让我买，只好自己做了。
17、那是我上二年级的时候，要强的我看见很多小伙伴都开始学溜冰了，于是，我也央求妈妈给我买一双溜冰鞋，我的愿望很快就被满足了。于是，我便开始自己学溜冰。我信心满满，十分努力，一次又一次地尝试溜起来，但却总是事与愿违。一开始，我并没有伤心，带着最初的那份信心，一点点地挪动着步伐，但总是摔倒，我的信心一点点地消失，再加上伙伴的嘲笑，我一下子绝望了，我开始觉得，我根本不可能学会溜冰，想到自己的努力和取得的成果，我不禁默默地流下了眼泪。这时，妈妈走了过来，她没有为我擦干眼泪，而是对我说：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”刹那间，年幼的我突然明白了什么，我抬起头，让在眼眶里的泪水回去，又重新拿起了溜冰鞋，出去练习……
18、(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！(《守卫精神的火种》)
19、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。//此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。(《在阳光下成长》)
20、从前，我觉得学作业的时间好短，作业好多。不过现在，我现在只要一有时间就写作业，所以速度快了许多，字也不差，而且还有剩余的时间写家作，我绝对赚了。记得有一次，我忘交作业了，老师让我们重写一遍，并且中午必须交，否则回家再写一遍，我瞬间石化，并迅速崩溃了，不过好在一下课，我就人不停手地写了起来，在中午之际赶紧写完交了上去，不想让“悲剧”重演。
21、对比渲染式开头即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)
22、 星期日，妈妈带我去动物园，妈妈说：蜜蜂有益没有，我说：有，妈妈说：他可以帮人们干什么，我说：他可以采蜜帮人们治病，妈妈又说；我们应该怎么保护它，我又说：我们给它带上眼镜，让他看见蜘蛛网。
23、每一次，我要做出选择的时候，虽然，大家都说选这个选那个，但我却觉得自己的想法是对的时，我都会毫不犹豫地选择了自己的方法。
24、明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天
25、 没过多久，便到达了目的地——溪上村。我们顺着石阶住下，顿时一条长长的，清澈见底的小溪映入眼帘。我们迫不及待地脱下了鞋袜，把双脚浸入清澈的溪水中，顿时一股清凉沁人心脾。我们一直沿着溪水向前，双脚踩在凹凸不平的鹅卵石上，虽然有些重心不稳，晃晃悠悠，可是听着溪水在脚下潺潺地流着，就像凑着一曲曲优美的旋律，一切都抛在了脑后，我们一步一步小心翼翼地向前。突然间”哗——哗——“的流水声传入耳中，走近一看，原来是一道瀑布，虽然没有”飞流直下三千尺“壮观场面，但那湍急的水流在石头间一泻而过，流到溪面上溅起朵朵水花，让人联想到”大珠小珠落玉盘“的诗句。走过瀑布，只见一湾碧绿的水潭，一群鸭子悠闲自得地游来游去，碧绿的水面在阳光映照下波光粼粼，偶尔有小鱼游过水面，好一派田园风光！
26、许多着名的人物都是在兴趣的引领下获得成功。我也一样，获得过成功，是在兴趣的引领下。
27、中间：叙述事情的经过，这一部分要详写，要注意写清过程。(详写)
28、●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
29、(1)交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法(开头、结尾、精彩片断、写作方法)。
30、一要写清事实(什么事情、哪句名言、什么漫画……)，记事要注意写清过程；
31、事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。
32、还记得去年暑假的时候，我心里乐滋滋地，心想着：这个暑假有两个月呢！作业我到时候再写吧！于是，在暑假的前一个多月，我的大多数时间都在肯德基、麦当劳、华莱士里度过。而妈妈也总在我耳边督促：“宝贝儿，快写作业呀！你总不能只到处吃喝玩乐，而不写作业吧！作业是你的任务，越早完成，就越好！”而我，总是把妈妈的话当成耳旁风，一个字都没有记在心中，总是一“应”而过。
33、 今天，妈妈同事约我们一起去九成宫玩，到了九成宫人真多，我们把车停好，步行到种植大棚处，进入种有草莓的大棚内，大棚里有二十几行分着一层一层的草莓，有的草莓还在开花，有的结的小果，有的已经红红的，像小女孩的嘴唇一样鲜艳娇嫩，让我垂涎欲滴。
34、 在这次“口语交际”及“习作”中，编者安排了丰富的内容，分别从三个不同的角度，为你们提供了说话和习作的思路：可以是一件小事，也可以是一条警句格言，还可以是一幅漫画。
35、你再按它那橙色的键，它就会不停的向前跳去，就象一只大青蛙，一跳一米多远呢，我曾经把一个高二十厘米的栏杆放在它的前面让它去跳，它轻轻一跃轻松的跳了过去，简直太厉害了。
36、 不知不觉就到了湖山脚下，也有好多跟我们一样到这里的游客，连外国人也到着里游玩。
37、有一次我去图书馆看书，我看到了一本书叫《孔子名言》，它引起了我的注意，我便拿起了这本书，看了起来。这本书中有一个词，就是“永不言败”。我把这个词记下来，让他久久地躺在我的笔记本里。
38、每当我遇到困难想退缩时，就会想起一句话：只要有恒心，铁杵磨成针。
39、 到那以后，先到爸爸朋友的鱼池钓了一会鱼，他的山庄里养了很多狗，还有许多大公鸡和许多老母鸡还带着许多小鸡，门前的小溪里还有许多小蝌蚪，我和大哥哥抓了许多小蝌蚪，小溪有五六只鸭子在欢快的游来游去。
40、这书中有二千多个人物，但只有武圣关云长和乱世枭雄曹操令我感触很深。
41、妈妈知道了这件事后，对我说：“孩子，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你现在疯玩，不懂得珍惜时间，以后想再好好学就晚了，就好比妈妈现在想回到课堂好好学习是不可能的一样。妈妈希望你珍惜时间，珍惜青春。”妈妈说完就走出我的房间，我想了好久，我记住了妈妈的话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间总浪费在玩和看电视上，以后我会后悔的。
42、那就是：一句“名人名言”可以瞬间让阅读老师怦然心动，手一抖，多给孩子作文打个3-5分，这绝对不是唬人！为什么呢？
43、小布丁有着一双招风耳，圆溜溜的小眼睛“镶嵌”在脸上，显得炯炯有神，再加上一身毛茸茸的雪白的毛，使我见小布丁的第一眼就想起了小卖部买的冰淇淋——小布丁，所以，小布丁这个“经典”的名字就由之诞生了。
44、 又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。
45、倒叙描写式开头即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)
46、 首先，我帮妈妈刷了碗，我拿起毛巾，在毛巾上挤上洗洁精，就开始刷，我刷、我刷、我刷刷，终于，碗被我一个个的刷干净了。之后，我又开始扫地，只听沙沙的声音，垃圾全被我扫出来了。
47、(击辕之歌)：辕：车前驾牲口的长木。敲着车辕时所唱的歌。后指劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
48、 上了游艇，听着导游介绍：冠豸山的的湖深28米，最大的鱼有1吨重。她给我们介绍那些山介绍得栩栩如生如：如来佛的肚脐眼、鲤鱼越龙门、美人鱼等。下了船就开始爬山了，爬到半路我们看了高空表演，一个人骑着自行车从钢丝上走过去还做了许多动作另一个也是如此骑着摩托车就这样开过去了。过了一会儿就中午了正好我们也爬完山，我们就去饭店里吃饭，休息一会儿，我们就去古田会议，导游说古田会议是毛泽东和其他领导开会的地方，里面还有以前他们的办公室，在屋子旁边有一个毛主席的大石像。不知不觉地我们的旅游快结束了。我们坐又了三个小时的车程回到了厦门。
49、他们为了帮同学的爸爸找撞伤他的人，但万万没有想到那个肇事者真竟是热心帮助他们破解线索的人，是啊，往往有些事是我们料想不到的。
50、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
51、 今天是五一劳动节，一大早我就起来了，因为爷爷说今天带我去喜盈门超市买东西，可是呢！上午偏偏下起了蒙蒙细雨，没有得去成，于是我就在家做作业，之后又扫地，擦桌子，把屋子打扫的干干净净。
52、可以摘引诗文，可以引发议论，也可以抒写感想；有强化表达，深化主旨的作用。
53、 付完草莓的钱，我们又去摘西红柿和黄瓜，我长这么大也没有见过这些东西的叶子是长什么样子的，这次我见到了，西红柿的苗在一根绳子上攀附着，这里的种植人告诉我们这里的柿子苗是无限生长的，柿子苗上的西红柿没有那种像在超市里买的通红通红的，没熟的是绿绿的，熟了的也不太红，颜色算是桔红吧，咬一口真有柿子的味道，比从超柿里买的好吃有味道！黄瓜大棚里开着许多黄色的小花，有的刚长出黄瓜，有的已经很直很长，也有的长的弯弯的，黄瓜浑身长着刺，我不敢摘，妈妈鼓励我，最后我摘了两根大黄瓜，真高兴！
54、一幅(组)漫画：图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启发
55、这时，爸爸来到了操场上，爸爸对我说：“世上无难事，只怕有心人。”爸爸又扶起我接着滑。一个下午过去了，我的滑滑板技术，一直在原地踏步。最后，我和爸爸都筋疲力尽了，我们又休息了一会儿，爸爸说：“不要放弃，你一定可以成功。”我又踏上了滑板，可是，我滑着滑着，爸爸突然放开了手，我又摔倒了，摔了个嘴啃泥。
56、“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都是情有独钟的，最终总会归其所在。” (许申高《想讨一本书》)
57、小时候，我看见有许多人在操场上滑滑板，看见后，我回家就一直缠着妈妈给我买滑板。经过我的软磨硬泡，妈妈终于给我买回来，我心花怒放，一蹦上三尺高，我好想看见我滑着滑板在在操场上滑，想小鱼在水中游泳一样，滑的轻松自如。
58、即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
59、巧用修辞 巧用修辞手法，特别是排比、比喻、顶真、对偶、引用等结尾。如《横看成岭侧成峰》的结尾：“创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行!”
60、与读者交谈式开头即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
61、 老师先让赵子宸说，赵子宸说：“猫头鹰是有益动物，它一个夏季能吃1万多只老鼠，等于100多个粮食，够3人吃一年。”还是的同学说：“短嘴金丝燕也是有益动物，它半年可吃5万——10万只害虫。”还有的同学说：“蟾蜍3个月可吃1万多只害虫。”……
62、流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》)
63、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
64、 在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”
