最佳答案什么一就什么造句简单 1、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。 2、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 3、★公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，......
什么一就什么造句简单
1、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
2、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
3、★公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
4、假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
5、只有……才例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
6、2022年下教师资格证考试上岸必备资料包(笔试+面试+押题)
7、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。(什么一就什么造句简单)。
8、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
9、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
10、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
11、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
12、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
13、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
14、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
15、渐渐地例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
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17、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
18、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
19、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
20、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
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22、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
23、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
24、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
25、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
26、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
27、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
28、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
29、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
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31、冬天只要一下雪，小朋友们就会出去打雪仗。拓展资料：关联词特点：
32、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
33、看完这个小学生的试卷，突然觉得他有一种错觉，那就是只要把老师给出的题目写完就算不错，只要自己的答案当中包含了老师给出题目的字，那么就算是正确的，所以他在做题的时候也是这样的，就算自己不会造句，也一定要把答案填满。
34、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
35、★秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
36、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
37、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
38、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
39、生活的道路一旦选定，就要勇敢的走到底，决不回头。
40、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
41、一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。
42、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
43、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
44、小学1-12年级必背208篇古诗文(附唱读音频+电子版)
45、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
46、统编版语文1-6年级上册智慧课堂同步讲练测
47、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
48、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
49、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
50、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
51、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
52、今天，让大家分享2-6年级造句子小宝典。我们一起去看看吧！
53、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
54、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
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56、★我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。
57、门前的这条路，只要天一下雨就成了一条小河。
58、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。
59、最好的办法就是，忘掉自己的委屈，加入他们，和大家一起围着钢琴玩。
60、他这个人性子很急，属于那种一点就着的那种人。大家可别激怒他。
61、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
62、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
63、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
64、他辛辛苦苦工作了半天还受埋怨，觉着很委屈。
65、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
66、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
67、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
68、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
69、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
70、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
71、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
