格言联璧学问类精品好句45句

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最佳答案格言联璧学问类 1、作恶事须防鬼神知,干好事莫怕旁人笑。——《格言联璧·惠吉类》 2、咸丰元年辛亥(1851年)仲夏 山阴金缨兰生氏谨识。 3、什么是卓越的品行?即日常的行事;什么......

格言联璧学问类

1、作恶事须防鬼神知,干好事莫怕旁人笑。——《格言联璧·惠吉类》

2、咸丰元年辛亥(1851年)仲夏 山阴金缨兰生氏谨识。

3、什么是卓越的品行?即日常的行事;什么是德高之人?是小心谨慎的人;怎么样才能够明了德义努力去做?惟有虚心学习;如何才能实现远大的抱负?只有对当前的问题深思熟虑。

4、  天下最有受用,是一闲字,闲字要从勤中得来;天下最讨便宜,是一勤字,勤字要从闲中做出。

5、(译文)诸位到书院为何,哪里仅仅限于是搞学问和写文章,具有一种技艺与特长,便可算得上是读书成才之人;我对所追求的也不过分计较,不过就是为子为臣为弟为友,尽到五种人伦的职责,共同成为恪守礼教的正人君子。

6、(译文)没有根本的气节,就好像醉汉喝醉酒打人,酒醉时很勇敢,酒醒后勇气全消,没有一点气力。没有以学问为根本的见识,就好像厨师在炉灶前面,面前光亮而背后黑暗。

7、提得起,放得下,算得到,做得完,看得破,撇得开。——《格言联璧·处事类》(格言联璧学问类)。

8、(译文)评论人物,应该充分肯定他的长处,宽容地谅解他的短处;办理事务,应该首先弄清它的害处,然后再衡量它的利处。

9、(译文)在平安无事的日子里,对待小的事情,应当用对待大事一样慎重的态度去对待。因为天地间的道理不分大小,从眼前来看,都有一个邪恶和正当的界限,不能疏忽怠慢,苟且敷衍,必须辨明道理的邪恶和正当而后对待才行;等到意外事故发生时,处理大的事情,需要用处理小事一样平静的心理去处理。因为人世间的事情虽然很大,但从道理看,只有一个正确和错误的区别,不能惊恐张惶,失了主意,只要根据道理的正确和错误去处理就行了。

10、阅读未见过的书,如结识好朋友,情意和洽;重读已看过的书,如老朋友相晤,叙旧联谊。

11、一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论多远,他最终都能到达,即使是极高的山宽还是极辽阔的大海,也不能限制他前进。

12、我们构成一个社群,社群是基于价值观统一的人,聚集形成的群体或组织,由共同追求、共同理想、共同目标、共同兴趣的人聚集而成。

13、书桌上不能有太多的书,心中则不能少书;这就好像鱼离了水则干枯,心中没有书则无寄托。

14、能竭忠尽孝,才能称为人。治国安邦称为学问。能平定叛乱称为人才,编织天地事物称为文章。心胸光明坦荡称为风度。万物与我一体称为仁心。

15、  事到手,且莫急,便要缓缓想;想到时,切莫缓,便要急急行。

16、使意念沉稳,任何事理都能通达;有志发愤图强,任何难事都能成功。

17、“静坐常思己过”意思是人们应当静坐反思自己的过错,使自己保持清醒的头脑,确保不犯错误。

18、祭虽有仪,而诚为本;丧虽有礼,而哀为本;士虽有学,而行为本。

19、不自反者,看不出一身病痛;不耐烦者,做不成一件事业。——《格言联璧·处事类》

20、(译文)心中没有成见则处事公平,心中没有自我则光明正大。

21、凛闲居以体独,卜动念以知几;谨威仪以定命,敦大伦以凝道;备百行以考德,迁善改过以作圣。

22、善不是一种学问,而是一种行为。法国思想家,文学家罗曼·罗兰

23、(自己做事抓大,代人做事抓小)自己做事,切须不可迂滞,不可反覆,不可琐碎;代人做事,极要耐得迂滞,耐得反覆,耐得琐碎。

24、(达权长虑,才识自高)将事而能弭,遇事而能救,既事而能挽,此之谓达权,此之谓才;未事而知来,始事而要终,定事而知变,此之谓长虑,此之谓识。

25、意思是:可以吃苦的人是一位有志气的人,肯吃亏的人并不是笨人。

26、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人。

27、下手处是自强不息,成就处是至诚无妄。——《格言联璧·学问类》

28、无远弗届,属于成语,指不管多远之处,没有不到的。

29、天下无不是的父母,世间最难得者兄弟。——《格言联璧·齐家类》

30、意思是:将宇宙万物的事视为自己的事,自己的事也就是宇宙万物的事。

31、《格言联璧》自咸丰元年(1851年)刊行后,即广为传诵,所谓“地不分南北、人不分贫富,家家置之于案,人人背诵习读”。甚且将此书置于左右,朝夕参悟。盖以金科玉律之言,作暮鼓晨钟之警,以圣贤之智慧济世利人,以先哲之格言鞭策启蒙。其中不乏为人处事的智慧法则,治家教子的谆谆教诲,修身养性的道理箴言,字字珠玑,句句中肯,雅俗共赏,发人深省。其说理之切、举事之赅、择辞之精、成篇之简,皆冠绝古今,堪称立身处世的金科玉律,修心养性的人生智慧,千古不移的至理名言。

32、在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。

33、以心术为本根,以伦理为桢干,以学问为灾畬,以文章为花萼,以事业为结实,以书史为园林,以歌咏为鼓吹,以义理为膏梁,以著述为文绣,以诵读为耕耘,以记问为居积,以前言往行为师友,以忠信笃敬为修持,以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。

34、(译文)读书贵在能有疑问,有疑问方能增进对事物的了解。

35、经济出自学问,经济方有本源;心性见之事功,心性方为圆满。

36、原文节选:读未见书,如得良友。见已读书,如逢故人。读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。何思何虑,居心当如止水;勿取勿忘,为学当如流水。读未见书,如得良友。见已读书,如逢故人。

37、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。南宋爱国诗人陆游《冬夜读书示子聿》

38、(译文)用心体会整理才能理解精确得当,所以应当沉着稳重,不然就成了口头耳边的小事,过后就忘了。事理要以典故为依据,因此必须学识广博,否则就成了随意推测,胡编乱造。

39、板凳要坐十年冷,文章不写半句空。南京大学教授韩儒林

40、不躬行,便如水行得车、陆行得舟,一毫受用不得。

41、闲有余日,正可学问。明代文学家书画家陈继儒

42、作者的用意在于以金科玉律之言,作暮鼓晨钟之警,即用圣贤先哲的至理格言来鞭策启迪童蒙,从小懂得做人的道理、树立远大的人生志向、努力进取、长大以后成为于国于家有用的人。该书说理之切、其举事之赅、其择辞之精、其成篇之简,皆萃古今。

43、(译文)看待事的可贵处在于明理,处事的可贵处在于内心公平。

44、(译文)古时候的学者得到一句善言,就会放在自己身上去实践;而现在的学者得到一句善言就必定想取悦别人。

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