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震耳欲聋和锣鼓喧天造句
1、西师版二年级数学下册电子课本第1单元(可下载打印)
2、西师版小学数学六年级下册电子课本(可下载打印)
3、蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
4、◆(电子版)六年级上册语文1-8单元作者简介，必须熟记！
5、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
6、嗅觉 身躯 搏击 掩护 熄灭 悲惨 野兽 敬佩 违抗 愤怒
7、小学数学北京版一年级下册电子课本(可下载打印)
8、滴溜溜dīliūliū形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
9、维维护 顶头顶 晰清晰 震地震 郊郊外 斤几斤
10、________________________________________________________________________________________
11、坑坑洼洼kēngkēngwāwā形容地面或器物表面高一块低一块。
12、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的_________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。
13、例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
14、 鸦雀无声： 连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常静,人们默不作声。
15、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
16、部编版语文五年级上册培优小状元讲解(可下载打印)
17、A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
18、告诉我们要珍惜美好自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。
19、________________________________________________________________________________________
20、密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠—稳稳当当
21、西师版小学数学四年级下册电子课本(可下载打印)
22、在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。
23、这篇本文叙述了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。
24、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
25、一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
26、清——浊轻——重 天——地 上升——下降
27、一只硕大的大象从门中走了出来，它们在草地上吃着饲养员给的食物，还不时地甩起长鼻子对天吼叫，这声音可真是震耳欲聋，惊天动地啊！
28、(暑假练习)四年级《暑假日记》优秀范文10篇
29、小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
30、译林版五年级(上册)英语语法知识点(可下载打印)
31、闪闪烁烁shǎnshǎnshuòshuò指光亮动摇不定，忽明忽暗。
32、课内阅读14： 《一只窝囊的大老虎》(节选)
33、有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
34、(1)读一读，理解词语含义：自己自由读一读，做到理解含义。
35、提心吊胆：_______________________________面如土色：_________________________________
36、舞台上虽然锣鼓喧天，但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。
37、用“——”画出第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词语。(4分)
38、本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过。
