最佳答案下自成蹊造句 1、后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英......
下自成蹊造句
1、后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
2、后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
3、桃李湖是学校内一座人工湖,取桃李不言下自成蹊的意思。
4、 李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。士兵们都喜欢由李广带领，打仗时也特别英勇。
5、西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。
6、原文：“太史公曰：传曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
7、老李昨天抨击老王,实际上那不过是夫子自道,我们听了不禁心中暗笑。
8、她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊!
9、张教授桃李满天下，受他教益而不同专业的学生都成为了团队领袖、奖项得主和大学教授。
10、安亲老师讲故事｜《小猪唏哩呼噜历险记》开播啦！
11、匈奴是古代一个特厉害的民族，汉代初年在中原以北逐渐强大起来并驰骋四处，作为一个凶猛的游牧民族，四处侵略广大中原并且对当时的西汉带来了很大的威胁。
12、后来，当李广将军去世的噩(è)耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也为他悲伤叹息。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
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14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝愿所有的老师们-教师节快乐！相识满天下，知己能几人？如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。恋爱是租一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是暖一个人的心。也许会有一个人，不独特、不完美、不精致、不优秀、不鬼马精灵、不独一无却谁也代替不了。做一个淡淡的女子，不浮不躁，不争不抢，不去计较浮华之事。不是不追求，只是不去强求，淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。每个爱情里的女人，不仅要为两人的幸福努力经营，同时也要为自己留一条退路，这条退路不是别的，正是保持自我，保持清醒。任何一段正常的感情，都不会没有退路，除非是你自愿截断。人经常犯的一个错误，是一心只想寻找完美的爱人，而不是建立完美的爱情。一旦牵手，请相信你所选择的，不要顾及太多世俗的眼光。或许他的学历不高，或许他的容颜正在老去，或许他身处平凡的职业，但是不要忘记，你曾经因为他的心灵美而选择了他。你的伴侣不是你闲谈时挂在嘴边炫耀的资本，而是要放在心里爱着的人。人可以因梦想而忙碌，但不能因为忙碌而失去梦想。如果我能让一颗心免于破碎，我就没有白活；如果我能为一个痛苦的生命带去抚慰，减轻他的伤痛和烦恼，或让一只弱小的知更鸟回到自己的鸟巢，我就没有白活。如果某人走进你的生活，使你成为一个更好的人，并能够忘掉你的过去，那么你永远不要让他离开。那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的。从第一天开始，其实你就知道。就算笑得甜甜蜜蜜，就算你努力经营这段关系。而与你有关的，就是与你有关，逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，三年才搭理一次，就算是你们隔着十万八千里。有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。一个人他有没有魄力和价值，他是不是王者，往往不看他动的能力，而是看他静的能力。有些麻风病人，失去了所有能被病毒侵蚀的肌肉，病也就算好了。我知道，心里的病，大概也是这样：逃无可逃，伤无可伤，有一次彻底的绝望，阵痛过去，才能真正看开吧。心存幻想，终究是不可靠的。平衡自己的心态，是一种成熟；平衡他人的心态，是一种智慧。小溪为什么能抵达大海，就是因为小溪在遇到障碍时，懂得转弯，懂得绕道而行，当一时绕不过去时，它懂得静下心来，慢慢地积蓄力量，慢慢地提升自己，最终去超越障碍，继续前行，直至抵达遥远的大海。人生要抵达梦想的大海，也要像小溪那样，拥有那份智慧、坚韧和执著。喜欢你的人，要你的现在；爱你的人，要你的未来。若，人生只是初见，是否还会在每一次相聚时，脑海里就已勾勒出别离的画面？是否还会在每一个安静的午夜，发疯似得去找寻曾经存在过的痕迹？是否还会在每一个独处的瞬间，像傻子一样微笑的回味着自己的经历？是否还会在每一次别离后，躲在无人发现的角落里独自黯然神伤？若，人生只是初见，会释然很多。如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。相识满天下，知己能几人？桃李不言下自成蹊的意思和近义词反义词造句(中文)：桃李不言，下自成蹊
15、造句：俗话说：“桃李不言，下自成蹊”，你不必过于急躁。
16、语出《诗·大雅·抑》：“投我以桃，报之以李。”
17、(成语拼音)táolǐbùyán，xiàzìchéngxī
18、人生路上，他带来启蒙一课；奋斗途中，他送上温暖激励；迷茫时刻，他指引未来方向。当你展翅高飞，他却依然在你起步的地方默默奉献。。。每个人心灵深处，都有一位难以忘却的老师。
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20、(举例造句)： 我身无力，我腹无才，得三公之教，茅塞顿开。明·吴承恩《西游记》第六十四回
21、匈奴人身材粗壮但是个子又很矮，头大脸圆颧骨很高，留着大胡子。
22、 táolǐbùyán，xiàzìchéngxī
23、 纵观最近几年四川省教师省考，频繁出现以成语、文言文、俗语、名人名言等作为考试素材，值得考生关注。
24、夫子自道的含义拼音是：fūzǐzìdào。
25、"桃李不言，下自成蹊"这则成语出自《史记·李将军列传》。字面意思是说：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路。司马迁在为李广立传时称赞道:"桃李不言，下自成蹊",比喻为人品德高尚，诚实正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
26、他们最初的政治、经济中心，位于现在的内蒙古自治区的河套及大青山一带，后来逐步移居漠北。
27、(出自)：《资治通鉴唐纪武后久视元年》：天下桃李，悉在公门矣。
28、 虽然“桃李不言，下自成蹊”出处和李广有关，其比喻意义更加强调感染、熏陶、潜移默化、润物细无声——这不正是陶冶法的关键吗？
29、(解释)： 忠诚地对待本职工作，一丝不苟。
30、虽然“桃李不言，下自成蹊”出处和李广有关，其比喻意义更加强调感染、熏陶、潜移默化、润物细无声——这不正是陶冶法的关键吗？
31、(解释)：蹊：小路。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人
32、学道理：“桃李不言，下自成蹊”比喻品德高尚或有实绩的人，不待自我吹嘘，自然能感动他人。
33、像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康，节日快乐~
34、电光石火，拼音；(dianguangshihuo)
35、“以前很怕你，现在很想你”，今天教师节，向老师说一声：您辛苦啦！
36、中国是一个有着五千年文明的国度，评定人才也一直把德放在第一位，从李广身上我们可以找到一些在当今社会已经失落的东西。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
37、(意思)：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。
38、他为祖国培养了一大批优秀人才，真是桃李满天下。
39、造句；虽不及桃李引得世人下自成蹊,却也铁骨丹心,傲雪凌霜,淡远红尘,高韵澹然。
40、我真诚地希望在毕业后能够真正成为一名教师，辛勤耕耘，为求桃李满天下。你好老师,教师节快乐说说：今日明媚不忧伤，他日桃李满天下黑板，粉笔，我和你。愿你以后和我们的日子像阳光，明媚不忧伤，他日桃李满天下。
41、掩耳盗铃，拼音；(yanerdaoling)
42、远距离攻击敌人时，他们依靠打猎的弓；短兵相接时，则使用切肉剔骨的铁柄小矛。打猎的工具就是他们战斗的武器。不论是出行还是征战沙场，马都是他们交通工具的首选。
43、桃李一语在涂艳国教授的教材中直接作为了陶冶法的例子来引用。
44、络绎不绝(luò yì bù jué)出处：《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”释义：形容行人车马来来往往，接连不断。造句：(1)三四月里,到狮子山看桃花的人项背相望,络绎不绝。(2)她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊!
45、(出处)： 《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”
46、陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。
47、老师，给予我们的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气。
48、把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
49、意为：太史公说：《 论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!
50、那些年，老师总是再讲两分钟就下课；你所在的班级总是老师带过“最差的一届”；他们一次次强调的送分题还是经常做错……毕业后才懂，那些曾让你不耐烦的唠叨，如今却成了最难忘的回忆。今天教师节，记得对他们说声，教师节快乐！
51、(解释)： 顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
52、作为一个特教工作者，深知不可能桃李满天下。
53、比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
54、造句；这件事并不是你想象的那样的，实质上在掩耳盗铃。
55、 汉云教师笔试培训学员和广大考生朋友反映：“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法在榜样法和陶冶法存在争议，有时候大家傻傻分不清楚！
56、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
57、当落霞与孤鹜齐飞，除了秋水共长天一色的波澜壮阔，还有桃李不言下自成蹊的温婉。
58、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！
59、尚武之风的同时是尚力,年轻人是力量的代表，所以，匈奴人推崇年轻力壮的人。
60、 解释：他那忠实的品格确实得到了将士们的信赖呀！谚语说：‘桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。’这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理呀。”
61、你若盛开，清风徐来。桃李不言，下自成蹊。花香蝶自来，梧高凤必至。
62、释义：太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。
63、汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
64、追忆多彩的青春，青春的记忆里有您，在那年少轻狂的日子里，是您引导我们正确的航向，在那无数冰冷的冬夜之后，又历经无数炙热的夏日，当您送走了一个又一个懵懂的我们，脸颊却被岁月的尖刀无情的划出一圈圈的年轮，乌黑的发鬓也被粉笔染的银白，至此金秋来临的前夜，祈福您安康幸福。
65、(解释)： 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
66、(成语释义)桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
67、落叶小乔木，果实称“李子”，熟时呈黄色或紫红色，可食：～代桃僵(原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助，后喻互相顶替或代他人受过)。投桃报～。～下不正冠(喻要避免不必要的嫌疑)。桃～不言，下自成蹊(喻为人只要忠诚、正直一定会感动别人)。
68、 榜样法中的榜样是“显性”的，看得见、摸得着的“伟人、英雄、模范、杰出人物”，让学生感知他们，激起“仰慕之情”。
69、前几年教师节，老同学组织去看老班主任，我都没去，去年我去了，老师问我：“怎么这么就没看到你？”我低头惭愧地说道：“混得不好，没脸见老师，觉得对不住您。”老师叹口气：“你们飞得高，走得远，那是你们的成功。你们认真活着，做个好人，这才是老师的成功。你明白了吗？”我顿时哭了。
70、世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。祝福所有的老师万事如意，永远健康，永远开心。
71、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！
72、车马盈门(chē mǎ yíng mén)出处：元·马致远《青衫泪》第四折：“但得个车马盈门，这便是钱龙人家。”释义：车子充满门庭，比喻宾客很多。造句：看得出来,这儿在和平时期,曾经有过车马盈门的辉煌时段。
73、每次朝廷给他赏赐，他首先想到的是他的部下，总是把那些赏赐分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强。
74、 西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：彼其忠实心诚信于士大夫也！“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
75、陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。
76、只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！
77、今天是第个教师节，祝愿所有的老师们一生平安快乐，永远身体健康！
78、 每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！
79、此时此景,老委员长并没有故作咳嗽的开场,因为全场的目光早已聚集到他的身上,不用矫作引人注意,这就是桃李不言下自成蹊吧。
80、(出处)： 《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”
81、奶奶教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。
82、出自《史记·李将军列传》：太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。
83、《论语·宪问》:“子曰:‘君子有道者我无能焉；仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。’子贡曰:‘夫子自道也。’”
