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教师个人名言激励
1、加强尊师教育。加强社会教育，通过报刊、电视、广播、新媒体、剧院、街道板报等多种渠道，营造全社会尊师光荣、鄙师可耻的浓厚氛围。加强校园教育，把尊师文化作为中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育的重要内容，通过课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，帮助每个孩子从小埋下尊师的种子。加强学生家长教育，赢得他们对教师工作的理解支持。
2、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
3、教师教任何功课(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》
4、3父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
5、 我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！
6、通过观察及来自学生的大量反应表明，下课铃响之后，虽然教师在课堂上还尽情地表现自己，但绝大多数学生的心早已飞到了窗外。拖堂，使学生的大脑没有正常的课间休息，直接影响学生对知识的消化和吸收；同时，拖堂还直接延误了学生对下一节课的准备，这样不可避免地要影响下一堂课的教学。当清脆的下课铃声响起时，老师最后一句话话音刚落，然后从容地走出教室，这样的老师才是最受学生欢迎的老师！
7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
8、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、问题是，自从教育开始赏识，家长以及学校领导就不再允许老师批评学生，一旦违反，可没有人赏识或者夸奖老师，老师肯定要吃不了兜着走。
11、教育感言：为师者要切记：“也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；也许是你的些许漠视，熄灭了学生奋斗的火种。”
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、无论是在学校还是在社会中，大家对语录都再熟悉不过了吧，语录不讲求篇章结构，形式较为灵活。那么你有真正了解过语录吗？以下是我帮大家整理的教师励志语录(精选60句)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师励志语录蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
14、20学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心.——法布尔
15、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
16、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
17、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
18、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
19、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
20、2我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
21、绝对不能把儿童同成人一样看待，既能衡量成人，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。
22、1评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
26、2自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基
27、3只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
28、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
29、以教书育人为己任，具有高度的事业心和对学生全面负责的责任感。在教学上精益求精，业务水平高、能力强，取得了突出的教学成绩。班主任工作用行动真正践行教书育人的内涵，想方法，求创新，用母爱之心无微不至地关心着学生的学习和生活。撰写的《让家乡的香山真正香起来》获得江苏省研究性学习论文比赛二等奖，《浅议图片资源在中学历史教学中的应用》获得江苏省“五四”杯论文竞赛二等奖。
30、10天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——(法)莫泊桑
31、有幸成为张家港市第十批援疆教师团队一员，于2020年初带着家国情怀入疆，在巩留县高级中学开启为期一年半的援疆支教生活：连续担任两届高三(1)班的物理教学工作，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献，恪尽职守。
32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
33、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
34、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
35、2教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
36、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
37、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
38、30对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
39、对学生的爱，可以是弯腰帮学生拾起滑落的课本，可以是对生病学生一句关切的问候，可以是在学生考试失利后一个微笑的鼓励，可以是午休时给学生轻轻关上窗户，可以是对课堂上学生精彩的回答翘起的大拇指……
40、为深入落实中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，大力弘扬“团结 实干创新 争先”的老梁丰精神，努力践行“品端成梁 学粹至丰”核心文化，全面加强教师队伍建设，激励广大教师勤奋工作、锐意进取、潜心育人，为学校创建省首批高品质示范高中建设做出新的贡献，梁丰高中开展了2020年度“十佳教书育人楷模”评选活动。让我们一起来看看获奖老师们的风采吧！
41、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
42、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
43、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
