最佳答案等闲视之 1、姑：姑且；妄：随便。姑且随便说说；不一定有什么道理。多用做自谦之辞。 2、关于这一点，我现在向你提出严重的警告，请你不要等闲视之。(等闲视之)。 3、但是这黑......
等闲视之
1、姑：姑且；妄：随便。姑且随便说说；不一定有什么道理。多用做自谦之辞。
2、关于这一点，我现在向你提出严重的警告，请你不要等闲视之。(等闲视之)。
3、但是这黑水星球知道的高端战舰绝对不能等闲视之。
4、到一个单位上课，遇到学生邀请我去他的办公室。由于时间还早，我就去坐坐。
5、 過去一說拍攝桃花就是去唐莊，自從前年去了一趟揚和寺便與此地結下了不解之緣，年年來此拍攝桃花。這裡地勢開闊，桃樹種植面積大，村后有山勢可乘，桃園裡石墻逶迤便于構圖，桃樹下金黃的油菜花和碧綠的麥苗是配色的素材，這裡真是拍攝桃花的理想之地。今年當地舉辦桃花節，原打算與新鄉市女協一道去參加『印象上八里夢醉蟠桃園』的開辦儀式，但一想頭天下了一場雨第二天定然起霧，若是拍到前景是盛開桃花的桃園后景則是雲霧遼繞的群山那一定是美不勝收的好片，攝影人拍片第一其它就其次了，所以早上五點便出發前往楊和寺，果然起了大霧，車只能慢慢行駛，而趕到楊和寺霧已退去，無不遺憾地望天興嘆了。好在蒼天不負有心人，太陽一出來藍天透彻適合拍攝，于是我與攝友褚兄找到一块不足三分的油菜花田做前景拍攝起來⋯⋯。回來后找出幾張以前拍的旧片并在一起做成此篇，算是對輝縣舉辦桃花節的祝賀。
6、(示例)但是确实存在着这种典型，而且为数相当地多，为害相当地大，不可等闲视之的。
7、释义：要在祸患发生之前进行预防，才能不会导致后续的伤害情况。知道了道理还能贯彻谨慎行事，君子不将自己立于危险之处，怎么可以将他和等闲之辈一视同仁?
8、初学武者唯恐自己打拳没力量。拚命的用力打拳，功夫久之，虽可力大如牛，但自身僵硬，遇高手必败无疑。
9、活动现场，主办方通过电子屏播放宣传片、悬挂主题横幅、摆放宣传展板、发放宣传资料和现场咨询等方式，向市民宣传宣传相关的精神卫生知识以及本次活动主题的意义，讲解心理卫生知识，对于有疑惑的，专家现场提供心理健康咨询，开展现场心理测评，心理疏导，为现场的群众答疑，同时为严重精神障碍患者家属讲授治疗、康复及预防等知识。
10、如果对这类错误等闲视之,不及时煞住,它很快就会泛滥成灾。
11、(出处)： 清·蒲松龄《聊斋志异·罗刹海市》：“仙尘路隔，不能相依。妾亦不忍以鱼水之爱，夺膝下之欢。容徐谋之。”
12、(拼音)： tiān yá zhǐ chǐ
13、因此，要把话说好，就必须学会提问。提问是一辈子必须认真研究的课题，尤其是家长、老师和领导。
14、 签约后两个月，被李鸿章倚为强援的俄国政府再度发难，试图攫取更大权益，并威逼李鸿章签字。而当时这个位年迈的重臣因为感染风寒和《辛丑条约》而身体每况愈下,已至吐血境地.站在他床头逼迫他签字的俄国公使走了之后，身边的人大哭：“还有话要对中堂说，不能就这么走了！”李鸿章的眼睛又睁开了，身边的人对他说：“俄国人说了，中堂走了以后，绝不与中国为难！还有，两宫不久就能抵京了！”俄使走后,他知道自己快不行了,即刻向儿子李经述口述遗折,呼吁自强。又命于式枚草遗折推荐袁世凯代己为直隶总督兼北洋大臣。临终时嘴里还在痛骂“毓贤误国”。
15、好像没有听见似的，不加理睬。若：像。罔：没有。
16、(超尘拔俗)。形容远远超过平常人、人间：超出，平常：寸比尺短：泛泛。
17、莫非命也，顺受其正，是故知命者不立乎岩墙之下。尽其道而死者，正命也；梏桎死者，非正命也。
18、等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。明·罗贯中《三国演义》第九十五回：“汝勿以等闲视之，失吾大事。”
19、而在三国期间，那个贾诩，却是一个不可等闲视之的人物。
20、 中国家庭教育与西方家庭教育相比有自己特有的优势，但也应当承认也有自己的不足。其中，轻视孩子独立品格的培育是中国家庭教育最大的“短板”。中国妈妈的两大特点如同钳子扼杀了孩子的独立品格：一是在生活上大包大揽，使得孩子越“包”越懒，丧失独立的需求和生活能力；二是在孩子的选择上包办代替，使得孩子遇到矛盾上交，从而丧失独立的勇气和自我意识。
21、当然，一个问句的结构组成也非常重要。如果那位信徒用另外一种方式提问：
22、初学者好奇拳的用法，常想对方打我一拳或一掌、我应该如何去防守或如何进功。久之陷入用法不用功之魔道。实战中就能体会到；在对方功力越超自己数倍时、再好的拳法也是无用的。
23、用轻率的漫不经心的态度来对待事情。唐柳宗元《答韦中立论师道书》：“故吾每为文章，未尝敢以轻心掉之，惧其剽而不留也。”
24、完全不放在心上：别人都在替他着急，他却～。
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26、释义:君子不能站在危墙边上，即君子要远离危险的地方。
27、原指佛教徒功夫深。 (布帛菽粟)：布衣：寻常。
28、(示例)但是确实存在着这种典型，而且为数相当地多，为害相当地大，不可等闲视之的。
29、君子要远离危险的地方。这包括两方面：一是防患于未然，预先觉察潜在的危险，并采取防范措施；二是一旦发现自己处于危险境地，要及时离开。
30、 1900年,八国联军攻陷北京后西太后带着光绪跑到西安,清廷大乱,无人收拾残局之际,清廷想起了被闲置的李鸿章.光绪二十六年(1900年)六月十二日，清廷再度授李鸿章为直隶总督兼北洋大臣，并连续电催其北上。“每当满清政府把这个巨大的帝国带到毁灭的边缘，他们惟一必须启用的人就是李鸿章。”李为免再成为替罪羊,本欲观望,但北方局面实在无法收拾，慈禧在逃亡途中电催李鸿章北上。无奈,李上京求和,在悲伤的心境中开始了他与洋人噩梦般的周旋.1901年7月25日,李鸿章、奕劻代表清廷签署了《辛丑条约》，赔款4亿5千万两。
31、获取信息可用提问，寻求答案可用提问，引发思考可用提问，感受态度可用提问，反驳观点可用提问。
32、拼音:děngxiánshìzhī解释:等闲：无关紧要；之：它。把它看得无关紧要；不加重视。出处:明罗贯中《三国演义》第95回：“此乃大任也，何为安闲乎？汝勿以等闲视之，失吾大事。”语法:等闲视之偏正式；作宾语；用于否定句，反问句。示例:但是确实存在着这种典型，而且为数相当地多，为害相当地大，不可等闲视之的。(毛泽东《改造我们的学习》)近义词:满不在乎、淡然置之反义词:非同小可、刮目相看、小题大作、郑重其事、非同儿戏
33、如果所有的人都等闲视之，接下来会怎么样，谁都无法想象。
34、等闲：无关紧要；之：它。把它看得无关紧要；不加重视。
35、“歙”，普通话读音为shè、xī，最早见于《说文》中，“歙”的基本含义为收敛，吸进；引申含义为地名。在中国安徽省，如歙砚。
36、由于面对的是学生，我自然变成了老师，借用回答进行“教学”：
37、求则得之，舍则失之；是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
38、(出自)明·罗贯中《三国演义》第九十五回：“汝勿以等闲视之，失吾大事。”
39、比喻庸俗的人或平常的事物：一般：安然。一般地浮泛地谈谈、人间。
40、变笼统的问题为具体的问题，对方回答就有抓手，就能听到自己想听到的内容。
41、原文:防祸于先而不致于后伤情。知而慎行，君子不立于危墙之下，焉可等闲视之。
42、(语法)偏正式；作宾语；用于否定句，反问句
43、小刚的象棋下得非常好，你和他对奕可不能等闲视之。
